SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.129▲ 0.8 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.767▼ 24.3 %was 1 053
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.110▼ 18.4 %was 140
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 15.0 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 30 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 11.1 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 17:41 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сегодня , с детьми разновозрастной группы, проведено занятие по художественно- эстетическому развитию( рисованию), на тему" Осеннее дерево", где дети вспомнили и закрепили приметы осени, использовали в своем рисунке цвета характерные этому времени года.
В нашем детском саду состоялось яркое и весёлое осеннее развлечение от воспитанников подготовительной группы. Праздник подарил ребятам море эмоций и помог по-новому взглянуть на это красивое, хоть и порой дождливое время года.
Программа получилась насыщенной и разнообразной. Ребята читали трогательные стихи про листопад и урожай, пели песни об осени, танцевали с яркими листочками и кружились в дружном хороводе. Особую радость доставили подвижные игры: дети с азартом, соревнуясь, собирали «урожай» в корзинки и отгадывали загадки про приметы сезона.
Осеннее развлечение не только порадовало детей, но и стало маленьким уроком: ребята ещё раз убедились, что осень — это не только дожди и холод, но и щедрое время, богатое красками, ароматами и поводами для радости. Праздник получился по-настоящему тёплым — несмотря на осеннюю погоду за окном.
Каждый ребёнок любит экспериментировать и узнавать что-то новое. Вот и сегодня дети группы " Ягодки " продолжили знакомиться со свойствами воды. Они узнали, что вода - растворитель, но не все вещества в ней растворяются!
28.10.2026 в МБДОУ «Пичаевский детский сад «Березка» прошёл событийный проект «Широка страна моя родная» в рамках Всероссийской программы «Орлята-дошколята». Его цель — в увлекательной форме познакомить ребят 6–7 лет с нашей огромной и удивительной страной, её природой, культурой и традициями разных народов.
Юные исследователи группы общеразвивающей направленности стали участниками масштабного проекта «Широка страна моя», который реализуется в рамках Всероссийской программы «Орлята-дошколята». Ребята совершали виртуальное путешествие по регионам России: изучали карту, узнавали о достопримечательностях, в том числе родного края.
В этот раз главной темой занятий стало знакомство с культурно-историческим наследием. Ребята узнали больше о событиях, которые происходили на их малой родине, и о великих страницах истории нашего Отечества. Педагоги постарались пробудить в детях искренний интерес к достопримечательностям страны, рассказали о народных традициях и любимых праздниках.
Такие занятия помогают сформировать у дошкольников эмоционально-положительное отношение к родному краю. Воспитывая любовь к истории с раннего детства, мы растим настоящих патриотов, которые будут гордиться своей страной.
Море радостных эмоций и незабываемых впечатлений подарил воспитанникам групп "Капельки", "Подсолнушки" и "Непоседы" праздник Осени. Дети с радостью встретили главную героиню - Осень, рассказали ей красивые стихи, спели замечательные звонкие песни, кружились в танцах. Ребята погрузились в поистине сказочную атмосферу: в гостях у них побывали Листочек и Зайчик - герои приготовили для малышей игры и конкурсы. Праздник получился добрым, ярким и по-настоящему осенним!
В рамках выполнения совместного плана со школой 28.10.2026 в нашем детском саду была организована образовательная деятельность по познавательному развитию ФЭМП в группе общеразвивающей направленности от 6 до 7 лет. Дети вместе с воспитателем отправились в увлекательное путешествие по городу Математике. Ребята гуляли по улицам "Тысяча вопросов", "Посчитай-ка", в Яблоневом саду.На занятии присутствовали гости. Педагог использовала разнообразные виды деятельности - игры, задания в рабочей тетради (на количественный и порядковый счет, соответствие числа цифре), работа с счетными палочками. Воспитатель формировала математические представления, развивала воображение,мелкую моторику. Дети закрепили полученные ранее знания и представления.
26 октября в Байловском филиале было проведено занятие на тему «Откуда хлеб пришёл?». Целью было рассказать и познакомить детей с долгим путём хлеба от поля до стола, узнать о профессиях людей занятых при производстве хлеба, закрепить представление о том, что хлеб является ежедневным продуктом питания. Поучительной была презентация «Хлеб всему голова». Дети с удовольствием играли в игры «Назови ласково», «Скажи, какой бывает хлеб», «Каравай». Также воспитанники познакомились с ручной мельницей и сами поучаствовали в превращении зерна в муку.
Сегодня с детьми 3-4 лет работали над формированием элементарных математических навыков. Дети активно называли:"Один-много". С увлечением выполнили задание в рабочей тетради, считали сколько яблок у ёжика и сколько яблок на яблоне, раскрашивали по цвету . Сравнивали сколько машинок на столе и сколько котят на столе.
Сегодня в младшей группе" Капельки' проведено чудесное занятие на тему "Лошадка и жеребеночек". Мы рассматривали картинки, называли и показывали части тела: хвост, грива, копытца. Дети с интересом повторяли, как лошадь ржёт("и-го-го") и как стучат копытца ("цок-цок-цок"). Ещё поиграли в простую игру: показывали, как лошадка качает головой и машет хвостиком - ребята очень старались и смеялись.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Tambov OblastRussia
