SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.343▲ 0.3 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.2 083▼ 12.4 %was 2 579
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.55▼ 33.0 %was 89
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 18.0 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 1.9 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.108▲ 8.5 %was 99
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.31.4 %▲ 2.4 ppdashed line — was 29.0 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.64 %▼ 0.8 pp
was 3.45 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.3.0▼ 12.4 %was 3.7
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+2 biggest gain · 23 Oct 2026−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
The quality index has not been calculated yet. It appears for channels with at least 500 subscribers that post at least once a week, after a week of tracking.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
2 083views in the period▼ 12.4 %
Average post reach — 108 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.64 %ER = reactions ÷ views▼ 0.8 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 10:54 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🍁Осенью клены особенно красивы, но иногда их листья портят чёрные пятна — выглядят они тревожно, и сразу хочется понять: дерево болеет или это нормальная часть сезонных изменений. 🍁Чаще всего причина чёрных пятен — грибковое заболевание, например, чёрная пятнистость клёна (возбудитель — гриб Rhytisma acerinum). Его легко узнать: на листьях появляются сначала жёлтые участки, а потом на них формируются плотные чёрные пятна, похожие на капли смолы или кусочки битума. Болезнь поражает в основном остролистный клён и особенно активно развивается во влажную прохладную погоду. 🔆Хорошая новость: для взрослого здорового дерева эта пятнистость обычно не опасна. Она портит внешний вид, но редко приводит к гибели растения. Сильнее страдают молодые саженцы — из‑за массового опадения поражённых листьев они хуже готовятся к зиме. 💯Наличие грибкового заболевания свидетельствует о хорошей экологии района, так как его развитие возможно только на участках, удаленных от источников атмосферного загрязнения. ⁉️Что делать, если вы заметили пятна? Если клён растёт у вас на участке или в школьном саду, можно предпринять простые меры: 🍂Убирайте опавшую листву. В ней зимуют споры гриба, поэтому осенью лучше собрать и утилизировать опавшие листья — это заметно снизит риск заражения в следующем году. 🍂Обеспечьте дереву хорошую проветриваемость. Не сажайте клён вплотную к стенам или другим крупным растениям: циркуляция воздуха мешает грибку развиваться. 🍂Следите за поливом. Избыточная влажность у корней и частые дождевания по кроне только помогают болезни. Поливайте под корень и по необходимости. 🍂Не спешите с фунгицидами. Для обычных городских и садовых клёнов в большинстве случаев достаточно агротехнических мер — уборки листвы и правильного ухода. Химические средства стоит применять только при сильном поражении и по рекомендации специалиста. 🍁Интересно, что в природе такие пятна — часть естественного цикла: гриб не уничтожает дерево, а просто использует его листья как среду для развития. В некоторых странах эти «смоляные» отметины даже считают своеобразной осенней изюминкой клёна.
🌟На Смоленской станции юных натуралистов прошёл региональный этап Всероссийского конкурса юных аграриев имени Климента Аркадьевича Тимирязева
Конкурс собирает работы школьников по опытно-исследовательской и проектной деятельности в сфере сельского хозяйства и агроэкологии.
В этом году в региональном этапе конкурса приняли участие 25 школьников, победителями и призерами в разных номинациях стали ребята, подготовившие 7 лучших проектов.
🪴Самой популярной стала номинация «Юные Тимирязевцы» – проекты по агроэкологии для авторов от 10 до 13 лет. Ребята изучали размножение садовой земляники, влияние подкормок на овощные растения, свойства ромашки аптечной, рост комнатных растений, а один проект был посвящен формированию коллекций суккулентов.
🌼В номинации «Декоративное цветоводство и ландшафтный дизайн» школьники 14-18 лет исследовали выращивание фиалки и эустомы, способы получения крепкой рассады и планировали озеленение школьной территории.
🧅В номинациях «Современные технологии в агрономии», «Перспективные технологии культивирования лекарственных и пряно-ароматических растений», «Семеноводство, сортоиспытание, селекция культурных растений», «Мой выбор профессии» были представлены проекты по сортоиспытанию льна и лука, влиянию стимуляторов роста на развитие овощных культур, выращиванию салатов на кокосовом субстрате и минеральной вате с использованием гидропонной установки, работы по размножению лекарственных растений методом черенкования, планированию лекарственного цветника, а также рассказы о выборе профессии.
Лучшие работы регионального этапа примут участие во Всероссийском конкурсе и представят Смоленскую область.
🪄От рулона ткани до готового изделия: путь одной вещи👕👚
В рамках плана воспитательной работы творческого объединения «Экологический мониторинг» (руководитель — Ильин Сергей Валерьевич) обучающиеся побывали на производственном объединении «Искра». ‼️Экскурсия получилась по-настоящему познавательной: ребята заглянули в швейные цеха и своими глазами увидели, как рождается одежда. ✅️Мастер подробно рассказал обо всех этапах — от создания лекал до готового изделия. 🔻Особенно запомнилось практическое знакомство с профессией: дети попробовали себя в роли швей. ☕️🍰Завершилась встреча тёплым чаепитием, которое добавило мероприятию дружеской атмосферы.
Экологические мероприятия «По следам снежного барса» в творческих объединениях «Друзья природы», «Юные дизайнеры», «Природа, творчество, экология» и «Зоокультура» СОГБУ ДО «Станция юннатов» (педагоги ДО Бершак И.А., Бершак Ю.В.) были приурочены к 23 октября - Дню снежного барса, который отмечается в России и в других странах ареала обитания этого животного.
📌🖥️📝Мероприятия включали беседу с демонстрацией презентации о снежном барсе, показ видеофильма «Снежный барс — дух гор», а также викторину для закрепления полученных знаний обучающихся о редком хищнике.
️📑🎨🖌️В ходе продуктивной деятельности ребята с увлечением рисовали и раскрашивали снежного барса, узнали об образе жизни и местах обитания, о причинах сокращения его численности, а также о том, что таким редким животным необходима наша защита и право на существование.
🍃🌿🌳Расширили знания о природе и экологических проблемах, развили творческие навыки и получили позитивный опыт совместной деятельности.
С Международным днем снежного барса! Пусть каждый снежный барс станет символом силы и стойкости, вдохновляя нас на заботу о природе 💚
🌷А вы знали, что тюльпан можно “разбудить” раньше времени? Это как поставить будильник для цветка: создаём нужные условия — и к празднику он раскрывает бутон. На занятии в творческом объединении «Тропинками природы» прошло занятие по выгонке тюльпанов к празднику. ✅Ребята познакомились с понятиями «выгонка», «стратификация»,выяснили зачем их используют и как человек управляет сроками цветения. ✅Узнали строение луковицы 🧅 и назначение ее частей на реальном образце. ✅Закрепили знания об условиях роста растений с конкретным этапом выгонки. ✅Познакомились с агротехническим правилом «трёх высот», луковицу сажают на глубину, равную трём её высотам и узнали, почему это важно. 💯Полученные на занятии знания пригодятся ребятам в жизни.
✅Сегодня на занятии творческого объединения «Тропинками природы» ребята познакомились с правилами безопасного поведения в лесу. Мы превратили обучение в настоящее приключение: сначала провели беседу-игру “Что я возьму с собой?” Ребята выбирали карточки с предметами: компас, бутылка воды, телефон, спички, фонарик, шоколад, свисток. Вместе обсуждали, что действительно пригодится в походе, а что может быть опасным. Затем мы разбирали найденные грибы: съедобные и несъедобные 🍄. ✅Далее разобрали пять главных лесных правил в формате мини-истории про героя, который всё делает “почти правильно”, но ошибается. На каждой ошибке дети подсказывали, как надо поступить. ✅В итоге школьники не только узнали, как вести себя в лесу, но и научились замечать потенциальные опасности и советоваться со взрослыми. А главное — поняли, что лес — это интересно и красиво, если соблюдать простые правила безопасности»🌲🌳🍁🍂
🌹 Шиповник, роза и самый настоящий царь конфет! Какая же насыщенная и ароматная встреча прошла сегодня в творческом объединении «Мы — твои друзья»! Мы устроили настоящее исследование: внимательно рассматривали, трогали на ощупь самые разные растения - шиповник и розу. Ребята сами выяснили, в чем секрет сходства этих близких родственников и чем они отличаются друг от друга. Оказывается, изучать природу через ароматы и тактильные ощущения — это невероятно увлекательно! 🍬 А еще сегодня к нам нагрянул особый гость — настоящий «царь конфет», знаменитый барбарис! За чаепитием и беседой мы успели обсудить, чем полезны эти замечательные ягоды, и вспомнили, у кого из ребят на дачах растут такие колючие кустики. Вот так с пользой, вкусом и ароматом лета проходят наши занятия! 😊🌿
Социальные сети, онлайн-банкинг и обучающие видео — удобные помощники в жизни. Но мошенники тоже активны в интернете и охотятся за вашими личными данными.
🔒 Совместно с платформой Народного фронта «Мошеловка» мы подготовили подборку из 9 картинок. Каждая содержит простое правило цифровой гигиены. Изучите их внимательно — они помогут защитить себя и детей от мошенников. Соблюдайте рекомендации ежедневно!
Сегодня в творческом объединении «Юный агроном» прошло вкусное и очень познавательное занятие — «Арбуз или дыня?». Наши юные исследователи отгадывали загадки, рассматривали плоды и выясняли, чем же они похожи и чем отличаются. Ребята узнали, что арбуз и дыня — близкие родственники огурца и тыквы, относятся к семейству Тыквенные, а их плод учёные называют красивым словом «тыквина». Ещё одно новое слово — «бахча»: это большое поле, где растут арбузы и дыни, потому что им нужно много тепла, света и солнца. Сравнили и признаки: арбуз чаще полосатый и красный внутри, а дыня — жёлтая или оранжевая, с сетчатой коркой и сильным ароматом. Общее у них — сочная сладкая мякоть и семечки внутри. После весёлой физкультминутки «Арбуз — дыня» и игры «Верно — неверно» каждый попробовал себя в роли дизайнера: ребята раскрашивали арбуз и дыню и придумывали этикетку для сока — «Полосатый великан», «Солнечная дыня» или «Ароматное лето». В конце получилась мини-выставка работ. Теперь юные агрономы точно знают: арбуз и дыня — не просто вкусные, но и очень интересные растения!🍉🍋🟩
🌿 Лето посреди осени, или Секреты павлиньего глаза Как же иногда хочется вернуть лето! Сегодня на занятии творческого объединения «Интересное об известном» мы решили устроить настоящий сеанс ностальгии. Вспоминачали теплые денечки, сочные ягоды и даже трогали листочки ягодных кустарников — ведь так здорово освежить в памяти летние ароматы и текстуры, когда за окном уже совсем другая погода. А еще к нам на занятие заглянул… необычный гость. Прямо в банке! 🦋 Ребята смогли вблизи рассмотреть настоящего павлиньего глаза. Восторга было море! Конечно, мы не просто любовались красотой. Обсудили, как устроены бабочки, какие у них удивительные крылья, и поговорили на очень важную тему: как насекомые переживают суровую зиму и где они прячутся до первых весенних лучей. Вот так познавательно, уютно и с ароматом лета прошли наши занятия! 😊
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
