Центр "Белый слон"

Дорогие родители и друзья нашего центра! Мы запускаем новую постоянную рубрику, в которой будем искренне и открыто рассказывать о людях, создающих атмосферу и смыслы в «Белом Слоне». О наших педагогах, психологах и наставниках.

И начнем мы, конечно же, с сердца и основателя нашего центра! Познакомьтесь ближе с человеком, благодаря которому «Белый Слон» стал вторым домом для тысяч семей.

Федоренко Наталья Александровна💛

✅Должность: Генеральный директор центра «Белый Слон», а также специалист высшей категории, детский и семейный психолог, гештальт-терапевт
✅В практике более 25 лет профессионального опыта.
✅В «Белом Слоне» с самого первого дня — 22 года создатель и идейный вдохновитель.

✨Жизненное кредо:

«Счастье и эффективность приходят тогда, когда живешь в соответствии со своими главными ценностями и глубочайшими убеждениями. Будьте верны тому самому лучшему, что в вас есть»

Навык общения можно развить, и мы знаем как.
Умение общаться — это не врожденный талант. Это навык: как плавать, водить машину или играть на гитаре. Его можно и нужно тренировать.

«Формула общения» — это системный курс в центре «Белый Слон», который за 4,5 месяца превращает застенчивого ребенка в уверенного и открытого.

— Группы по возрасту: 5–7, 8–10, 11–13, 14–16 лет.
— 1 раз в неделю по 2 часа.
— 2 ступени по 4 месяца каждая.

В программе — игры, упражнения, разбор реальных ситуаций — без оценок и страха ошибиться.

Хотите узнать подробнее?
Напишите в комментариях «ФОРМУЛА» — и мы пришлем программу и стоимость.

Ознакомиться самостоятельно

Как у нас в центре «Белый Слон» устроена поддержка специалистов?

Работа с запросами клиентов бывает непростой, поэтому у нас есть система, которая помогает специалистам не оставаться с этим один на один, поэтому мы устраиваем Собрания команды. Они проходят регулярно, чаще всего онлайн, чтобы все могли участвовать, несмотря на разную занятость. В течение месяца они устроены так:

🟠Организационная встреча. Обсуждаем текущие вопросы: график работы, новые продукты, диагностические пакеты, регламенты.
🟠Мастер-класс. Раз в месяц кто-то из наших специалистов делится опытом и инструментами. Выступают и те, кто в профессии много лет, и молодые коллеги, которые с нами полтора-два года. Ближайший мастер-класс проведет Юля Полищук.
🟠Внешняя супервизия. Раз в месяц к нам приходит приглашённый специалист. Это гештальт-терапевт Лариса Скоробогатова, с которой мы вновь начали сотрудничать.
🟠Внутренние супервизии (интервизии). Психологи собираются 1–2 раза в неделю, нейропсихологи примерно так же.

Что происходит на супервизиях?
Мы разбираем сложные случаи, как индивидуальные, так и групповые. Иногда ищем методические «ходы», новые инструменты и материалы. Но чаще всего даем поддержку самому специалисту: помогаем разобраться в чувствах и в происходящем, смотрим на случай с разных сторон. Так специалист может двигаться дальше, имея и эмоциональную, и методическую опору.

Ближайшая супервизия будет открытой. Мы пригласим нейропсихологов и педагогов, чтобы рассмотреть случай и с психологической, и с нейропсихологической точки зрения.

🫂Новичкам у нас комфортно: первое время каждую неделю проводим индивидуальные созвоны, также даем подробный вводный инструктаж и делимся методическими наработками и предлагаем стажировку и возможность посетить групповые занятия опытных коллег.

Обычно за полгода специалист адаптируется, набирается опыта и становится полноценной частью команды. Именно поэтому даже молодые специалисты у нас быстро растут: за ними стоит сообщество, готовое поделиться знаниями и подставить плечо💛

Конструктивная критика ребенка: как говорить, чтобы он слышал, а не защищался

Конструктивная критика для современных детей — это не просто умение сделать замечание, не обидев, а способность отделить поступок от личности и помочь ребенку увидеть путь к исправлению, не разрушая его самооценку. Мы учим их быть ответственными и самостоятельными, но умение давать обратную связь так, чтобы она стала мотивацией, а не приговором, требует такой же осознанной подготовки с нашей стороны. Это не про вседозволенность и не про мягкость, а про уважение: «Ты хороший, но поступок был неудачным». Дети по природе воспринимают критику как угрозу — они считывают нашу усталость и раздражение через фразы «опять ты всё испортил», «сколько можно повторять», за которыми слышат не замечание, а «с тобой что-то не так». А еще им мешает наша привычка критиковать при других, сравнивать с братьями или «идеальными» сверстниками и требовать немедленного результата. Поэтому крик и обесценивание работают плохо. Ключ — говорить о действии, а не о личности, предлагать решение, а не только указывать на ошибку, и использовать правило «плюс — корректировка — плюс». Потому что правильная критика — это не наказание, а подарок: инструмент, который поможет ребёнку расти уверенно и не бояться ошибок.

Почему же мы так часто срываемся на «ты плохой», вместо того чтобы сказать «здесь можно сделать иначе»? И как объяснить себе, что конструктивная критика — это не слабость, а самый прочный фундамент для его будущей самостоятельности?

Статья от специалиста

«Нейропсихология. Новая модная наука или необходимость?» — новый отрывок из нашего подкаста.


Сейчас детям сложнее удерживать внимание, а еще часто встречается пищевая избирательность. И то, и другое связано с тем, как мозг обрабатывает сигналы и регулирует поведение.

Слушайте выпуск, чтобы опираться на науку и забирать идеи, который можно сразу применять💡

Осенние каникулы — короткие. Но мы сделаем их яркими, полезными и безопасными.

Что получает ребенок:
— новые друзья и живое общение без гаджетов;
— навыки самопрезентации, общения, управления эмоциями;
— творчество, спорт, игры и прогулки;
— бережное сопровождение психологов и педагогов.

Выбирайте программу:

🔸 «Нейростудия» 7–10 лет
🔸 «ЛАБ» 11+ (11–13 лет)
🔸 «Только для своих» 14+
🔸 Усадьба «Орехово» с ночёвками 8–16 лет
🔸 Дневной формат в Усадьбе 8–16 лет

Даты: 26–30 октября.
Места ограничены! Группы небольшие, поэтому бронируйте заранее.

Подробнее