SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.409▲ 0.2 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 774▼ 26.7 %was 2 819
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.42▼ 41.1 %was 83
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.58▼ 16.7 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.26▼ 0.4 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 455▲ 0.5 %was 5 428after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.8 %▼ 0.4 ppdashed line — was 29.2 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.8 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 0.9 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
664 146views in the period▼ 14.5 %
Average post reach — 5 455 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 00:13 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Пятый день лагеря дневного пребывания. Закрытие смены
🍂🍂🍂🍂 Вот и подошла к завершению осенняя смена нашего лагеря дневного пребывания. Пять дней пролетели как один миг. Этот короткий, но очень насыщенный период стал для ребят временем ярких впечатлений и тёплых воспоминаний, которые они заберут с собой на всю долгую учебную четверть.
🌟Утром ребята отправились ДК "Космос" на командную викторину "Кругозор". Это была не просто викторина, а настоящее интеллектуальное приключение, где требовались логика, эрудиция и, конечно, умение работать в команде.
🌞Вернувшись в родную школу, ребята не стали сбавлять обороты и приняли участие во втором туре викторины, также посвящённой Дню народного единства.
Кульминацией дня и всей смены стало создание коллективного плаката ко Дню народного единства.
🎨🖍️🖌️Вооружившись ватманом, красками, бумагой и хорошим настроением, дети сообща трудились над большой и яркой композицией.
Осенняя смена закрыта, но двери нашего лагеря всегда будут открыты для новых встреч. Мы благодарим всех ребят за их активность, любознательность и улыбки.
🍂🍂🍂Четвёртый день смены в нашем лагере дневного пребывания выдался по-настоящему насыщенным, познавательным и душевным.
🎭🎭🎭С самого утра воспитанники с нетерпением ждали выезда, ведь сегодня им предстояло окунуться в мир театрального искусства. Ребята посетили спектакль «Гадкий котёнок» в Новом молодёжном театре.🐈⬛
🇷🇺🇷🇺🇷🇺Вторую половину дня лагерь провёл в совершенно другой, но не менее увлекательной атмосфере. Для ребят прошел первый тур интеллектуальной викторины, посвящённой Дню народного единства. Это был не просто конкурс на эрудицию, а настоящее путешествие в историю нашей страны. Сегодняшний день стал прекрасным примером того, как можно гармонично сочетать культуру, историю и отдых. Утренний спектакль затронул сердца и научил добру, а дневная викторина наполнила умы новыми знаниями и чувством гордости за свою Родину.
Учащиеся 4 «А» и 4 «К» классов вместе со своими классными руководителями Маковой Н.Г. и Булах О.В. проводят это время интересно и с огромной пользой.
27 октября ребята побывали в настоящей радиостудии — на «ЭКОрадио»! 🎙 Это была не просто экскурсия, а полное погружение в профессию. Школьники увидели, как создается прямой эфир, познакомились с работой ведущих и узнали секреты хорошего настроения в эфире.
Самым волнительным и приятным моментом стала возможность передать приветы своим родным и близким прямо со страниц городского радио. Уверены, для родителей и бабушек с дедушками это стало настоящим сюрпризом! ✨
Благодарим команду «ЭКОрадио» за теплый прием и новые эмоции для наших учеников!
📢 Наши четвероклассники — настоящие исследователи!
26 октября учащиеся 4 «А», 4 «Б» и 4 «К» классов приняли участие в XI традиционном Открытом конкурсе для младших школьников «Решаем проектные задачи», который организовала МАОУ Гимназия № 86.
Главная тема этого года — «Юбилей Уралвагонзавода». Масштаб события впечатляет: 270 учащихся 3–4 классов из 26 образовательных организаций города погрузились в настоящее исследовательское приключение.
Наши ребята попробовали себя в роли редакторов газеты «Юный машиностроитель» и подготовили полноценный выпуск. Чтобы сделать его интересным и содержательным, они выполнили серию сложных проектных заданий: 📰 Изучили историю Уралвагонзавода и подготовили вопросы для интервью. ⏳ Создали «Ленту времени» ключевых событий предприятия. 📄 Заполнили листовку-молнию школьной фронтовой бригады. 🛠 Раскрыли секреты легендарного танкового чертежа Т-72. 🎓 Проанализировали самые востребованные профессии на заводе сегодня. 🚂 Познакомились с типами современных вагонов. 🎨 Подготовили поздравительную открытку к юбилею предприятия.
Огромная благодарность педагогам за подготовку юных журналистов и инженеров: Булах О.В., Макову Н.Г., Худякову С.И. Гордимся нашими учениками!
Третий день в лагере дневного пребывания: мыльные пузыри и тепло сердец
Утро началось, как и положено, с бодрости и хорошего настроения. Под звуки весёлой музыки ребята вышли на общую зарядку, чтобы окончательно проснуться и зарядиться энергией на весь день. После физических упражнений всех ждал вкусный и сытный завтрак, который придал сил для новых свершений.
Главным событием первой половины дня стала подготовка к очень важному и доброму празднику. Именно сегодня, 28 октября, в России отмечается День бабушек и дедушек — тёплый и сердечный праздник, посвящённый нашим самым мудрым и близким людям. Воспитанники лагеря с огромным энтузиазмом и трепетом взялись за дело. В творческой мастерской закипела работа.
Вскоре у ребят появились поздравительные открытки, каждая из которых была наполнена детской любовью и заботой. Эти трогательные послания ребята обязательно вручат своим родным сегодня вечером, чтобы поделиться частичкой тепла.
🫧🫧🫧После обеда ребят ждал настоящий сюрприз. Сотрудники ДК «Космос» провели для ребят своё знаменитое интерактивное шоу «Мыльные пузыри». Зал вмиг превратился в сказочное пространство, наполненное тысячами переливающихся всеми цветами радуги шаров. Это было не просто представление, а полное погружение в мир мыльной магии. Ведущие создавали гигантские пузыри, в которых с визгом оказывались сами дети, выстраивали из пены целые замки и устраивали весёлые конкурсы. Смех и восторженные крики не смолкали ни на минуту. Каждый ребёнок смог почувствовать себя частью этого лёгкого и воздушного чуда, а воздух, казалось, звенел от детского счастья.
Третий день лагеря пролетел незаметно, оставив после себя массу положительных эмоций, новые фотографии в телефонах и тёплые воспоминания.
Второй день осенней смены: энергия, знания и безопасность
🍂Осенняя смена в лагере дневного пребывания продолжает радовать ребят насыщенной и интересной программой. Второй день выдался особенно ярким, сочетая в себе физическую активность, интеллектуальные состязания и важный разговор о безопасности.
🎶Утро началось, как и положено, с бодрости духа и тела. Под энергичную музыку ребята сделали зарядку, чтобы окончательно проснуться и подготовиться к насыщенному дню. Зарядившись энергией, дружной компанией все отправились на полезный завтрак, который придал сил для новых свершений.
📚Сразу после завтрака школьников ждала увлекательная встреча в стенах библиотеки. Школьный библиотекарь Мария Петровна провела замечательное интерактивное занятие, приуроченное к предстоящему дню рождения великого детского поэта Самуила Яковлевича Маршака, который вся страна будет отмечать 3 ноября. Ребята не просто вспомнили любимые с детства стихи «Детки в клетке», «Вот какой рассеянный» и «Сказка о глупом мышонке», но и приняли участие в викторине, разгадывали загадки и даже попробовали себя в роли иллюстраторов, создавая рисунки по мотивам произведений классика. Это был тёплый и познавательный час, наполненный атмосферой любимых книжек.
🏅После активной интеллектуальной разминки пришло время для физической. На школьном дворе состоялись долгожданные «Весёлые старты». Разделившись на команды, ребята с азартом соревновались в скорости, ловкости и смекалке. Эстафеты с мячами, бег в мешках и другие забавные испытания вызвали бурю положительных эмоций, смеха и дружеского азарта. В итоге победила, конечно же, дружба, а все участники получили заряд хорошего настроения.
🌟После плотного и вкусного обеда программа продолжилась, но уже с акцентом на безопасность. Для воспитанников прошла познавательная викторина на знание Правил дорожного движения. В игровой форме ребята повторили, как правильно переходить дорогу, что означают сигналы светофора и какие дорожные знаки должен знать каждый пешеход. Такие занятия — не просто формальность, а важный вклад в безопасность детей по пути в школу и домой.
🌟Завершился этот насыщенный день на свежем воздухе. Несмотря на осеннюю погоду, ребята с удовольствием отправились на прогулку. Это было время для свободных игр, дружеских бесед и просто отдыха после полного событий дня. Чистый воздух и смена обстановки стали прекрасным завершением насыщенного дня.
❤️🍂🍂🍂🎊🎉❤️🎉🎊🍂🍂🍂❤️ 26.10.26 свои осенние каникулы вместе с классным руководителем Богдашиной Надеждой Алексеевной и родителями 7М класс начал в очень необычном месте "Месте Пряток" (Космонавтов, 45), сыграв в страшные прятки, "Прятки-HARD"
🌑🌑🌑🔦🔦🎃🎃🎃🔦🔦🌑🌑🌑 Два раунда поисков соперников в полной темноте в лабиринте, имеющем потайные лазы и дверцы; в лабиринте, где обитают опасные монстры (реалистично сыгранные талантливыми молодыми ребятами - актерами и сотрудниками "Места Пряток")
🔦🎭🎭🎭🌑🌑🌑🎭🎭🎭🔦 Участникам игры удалось проверить себя на стойкость и смелость; заставить себя действовать в сложных и неизвестных обстановке и обстоятельствах! А также выплеснуть все накопившиеся негативные эмоции.
💪💪💪✊✊✊👊👊👊 А потом пить чай с "вкусняшками" и долго смеяться с друзьями, обсуждая все перипетии квеста😂😄😉
7М класс выражает ОГРОМНУЮ БЛАГОДАРНОСТЬ организаторам квеста "Прятки-HARD", сотрудникам фирмы "Место пряток", подарившим нам яркие эмоции и незабываемые впечатления 🙏❤️❤️🙏❤️❤️❤️🙏❤️❤️🙏
👻Ужасно забавный, страшно весёлый: как 8А и 8М провели свой квест-поход
🍂Осенний вечер, лес, таинственные тени и свет фонариков — идеальные декорации не для фильма ужасов, а для самого запоминающегося школьного события. Именно в такой атмосфере прошёл квест-поход для учеников 8А и 8М классов, который с полным правом можно назвать «ужасно забавным и страшно весёлым».
🔦Это было не просто мероприятие, а настоящее приключение. Ребята отправились в захватывающее путешествие вместе со своими родителями и классными руководителями Борисовой З. В. и Зиганшиной А. Д. Такой формат позволил не только весело провести время, но и по-настоящему сплотить детей и взрослых, подарив им общие эмоции и воспоминания.
🎃Организаторы подготовили программу, которая держала в напряжении и вызывала восторг. Участников поджидали сложные, но невероятно увлекательные испытания, где каждый мог проявить себя: • Страшный верёвочный курс. Преодоление полосы препятствий на высоте потребовало от всех участников не только ловкости и силы, но и смелости, а также умения доверять друг другу. • «Жуткие старты». Спортивные состязания превратились в битву охотников за привидениями, ведьм и зомби. Здесь не было проигравших, ведь главной целью было от души посмеяться над своими и чужими «страшными» образами. • Конкурсы страшных историй и жутких костюмов. Фантазия участников не знала границ. Самодельные костюмы и леденящие душу (но на самом деле смешные) истории создали неповторимую атмосферу таинственности.
🔦Кульминацией вечера стали два особенно ярких момента. Под свет фонариков, в полумраке, ребята, затаив дыхание, прошли через «Туннель оборотней» — испытание на смелость, которое пощекотало нервы даже самым отважным.
🏮А в завершение этого захватывающего путешествия всех ждал невероятно красивый и символичный ритуал. Ребята запустили в ночное небо небесный фонарик, загадав желание. Эта светлая точка, уносящаяся ввысь, стала идеальным финалом вечера — символом дружбы, общих побед и тепла, которое согревало всех участников этого «страшно весёлого» приключения.
👍Этот квест-поход доказал, что лучший отдых — это тот, который разделяешь с друзьями, семьёй и любимыми учителями.
🍂 Осенние каникулы начинаются с открытий: как прошёл первый день в школьном лагере
💫 Снова звенят детские голоса в коридорах, но уроки уступили место играм, творчеству и новым открытиям. В нашей школе открылся лагерь дневного пребывания, и первый же день показал: скучно здесь точно не будет!
👩🚒 После вкусного и сытного завтрака воспитанники лагеря отправились в настоящее путешествие — в «Пожарно-технический музей». Это была не просто обзорная экскурсия, а полное погружение в героическую профессию спасателя.
🚒 Ребята с восторгом рассматривали старинные и современные пожарные машины, изучали, как менялось оборудование для борьбы с огнём, и слушали захватывающие истории о смелости и отваге. Но самое интересное началось, когда им предложили не просто смотреть, а действовать. Школьники смогли примерить настоящее снаряжение сотрудников МЧС: тяжёлые куртки, защитные шлемы и, конечно, огромные сапоги. Почувствовав на себе вес амуниции, ребята по-новому взглянули на труд пожарных и поняли, какой силой и выносливостью нужно обладать. Кульминацией визита стал просмотр документального фильма. На экране разворачивались реальные истории возникновения пожаров и их успешного тушения. Фильм не только рассказал о причинах бедствий, но и напомнил о главном — о правилах безопасности, которые должен знать каждый.
📚 Вернувшись в школу, ребята узнали, что 26 октября отмечается особенный праздник — День школьных библиотек. Этот день не мог пройти незамеченным. Ведь школьная библиотека — это не просто хранилище книг, а настоящий центр знаний и тихий уголок для размышлений.
📖 Чтобы поздравить библиотеку и её хранителей, ребята с головой окунулись в творчество: - Художественная мастерская. Воспитанники рисовали иллюстрации к своим любимым книгам и создавали портреты литературных героев. Стены библиотеки на один день превратились в настоящую картинную галерею. - Магия ручного труда. Проходил мастер-класс по изготовлению книжных закладок. Каждый смог создать уникальный аксессуар для своих учебников и любимых историй, используя цветную бумагу, ленты и бусины. Теперь ни одна страница не потеряется! Первый день в лагере получился невероятно насыщенным: от суровой и важной профессии спасателя до тихого мира литературы. Он показал, как можно сочетать познавательные экскурсии, воспитывающие уважение к героическим профессиям, с уютным творчеством, прививающим любовь к чтению.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Sverdlovsk OblastRussia
