ГАПОУ СО "Каменск-Уральский техникум торговли и сервиса"
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Каменск-Уральский техникум торговли и сервиса» (ГАПОУ СО "КУТТС") ИНН/КПП 6665005602/661201001 ОГРН 1026600936262 Учредитель: Министерство образования Свердловской области
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.574▲ 0.2 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.3 038▼ 56.7 %was 7 434
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.49▼ 61.3 %was 134
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.61▼ 18.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.28▲ 13.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.303▲ 5.9 %was 286
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.52.8 %▲ 2.9 ppdashed line — was 49.9 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.1.61 %▼ 0.2 pp
was 1.80 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.1.6▼ 55.2 %was 3.7
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+2 biggest gain · 26 Oct 2026−1 biggest loss · 21 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
3 038views in the period▼ 56.7 %
Average post reach — 303 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
1.61 %ER = reactions ÷ views▼ 0.2 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 14:36 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🏕️ С 16 по 18 октября на базе загородного образовательного центра «Таватуй» прошел V Областной слет родительских комитетов Свердловской области «Родительская планерка». От родительской общественности техникума в нем принимала участие М.В. Нифонтова 🗣️ Три дня были наполнены продуктивной работой, посвященной самому важному: взаимодействию семьи и образования. Участники обсудили социальное партнерство, безопасность детей и ответственность родителей. 💡 Особое внимание уделили направлению профориентации! Спикеры и эксперты рассказали, как помочь ребенку сделать правильный выбор будущей профессии — это те знания, которые особенно полезны родителям наших студентов. 🤝 В ходе слета участники разобрали «Семейный» и «Школьный» код, обсудили роль отцов в воспитании (на встрече с участниками СВО) и даже сыграли в «Музыкальное лото». Также прошли проектные сессии от «Движения первых» и «Орлят России». Вместе мы делаем воспитание еще более эффективным!
🗓 26 октября в нашем техникуме прошла важная профилактическая встреча, посвящённая здоровому образу жизни и предупреждению употребления психоактивных веществ (ПАВ). 👩⚕️ Спикером выступила Ольга Витальевна Ворончихина — специалист Областной наркологической больницы и Реабилитационного центра «Урал без наркотиков». Она подробно раскрыла ключевые аспекты сохранения здоровья и объяснила, какие последствия для организма подростков и молодёжи несут ПАВ. 🎬 Важной частью встречи стал просмотр видеоролика общероссийской организации «Общее дело». Видео наглядно показало, как психоактивные вещества разрушают не только физическое здоровье, но и личностное развитие, жизненные перспективы и социальную реализацию человека. 🗣 В завершение Ольга Витальевна призвала студентов осознанно выбирать здоровый образ жизни, беречь своё здоровье и строить будущее без вредных привычек.
«Книги — корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению» (Фрэнсис Бэкон).
📖День школьных библиотек: путешествие в мир знаний началось с нашей альма-матер!
✨Сегодня, в День школьных библиотек, в нашем техникуме состоялось по-настоящему тёплое и важное событие. Специально для наших студентов, многие из которых только начинают свой путь в профессии, была организована увлекательная экскурсия в сердце нашего источника знаний — библиотеку.
📚Это не просто помещение с книжными стеллажами. Это — настоящий навигатор в мире информации, тихая гавань для учёбы и место, где живёт мудрость поколений. Особенно ценно, что экскурсия была практической. Студенты не просто слушали, а сами искали литературу по своим специальностям, задавали вопросы и даже записывались в библиотеку. Для первокурсников это стало важным шагом к тому, чтобы почувствовать себя частью большого и дружного коллектива техникума.
👀В рамках экскурсии ребятам рассказали о множестве возможностей, которые открывает для них библиотека: - Как устроен каталог: научили быстро находить нужную книгу, учебник или методическое пособие по автору, теме или ключевым словам. - Мир периодики: познакомили с подпиской на профессиональные журналы и газеты, которые помогут быть в курсе всех новинок в выбранной специальности. - Электронные ресурсы: показали, как пользоваться электронными базами и другими научными платформами, где можно найти редкие статьи и публикации. - Правила книжного этикета: напомнили о том, как продлить книгу, что делать, если она утеряна, и почему так важно бережно относиться к учебникам.
🤗Мы хотим напомнить: в век цифровых технологий живая книга и знающий библиотекарь — это по-прежнему лучшие помощники в учёбе и саморазвитии. Библиотека — это место, где можно не только подготовиться к семинару, но и найти книгу для души, открыть для себя нового автора или просто провести перемену в тишине и спокойствии.
🤝Благодарим кураторов и ребят групп ПМ-11/26 и ПМ-21/26🤗
🔔Новая учебная неделя в нашем техникуме началась с самых важных и торжественных моментов, которые заряжают энергией на все семь дней вперёд.
🇷🇺Понедельник стартовал с традиционной торжественной линейки. В состав знаменной группы вошли лучшие спортсмены техникума и участники областной Спартакиады "Зачетный СПОрт" по волейболу: Подкорытова Анастасия, группа СЗ-212, победитель соревнований по ГТО, Подкорытова Дарья, группа МШ-118, Вараксина Валерия, группа Ф-109, Фомина Анастасия, группа Ф-109. Руководителем знаменной группы является Антонова Ксения, группа ПД-207. Право поднять флаг было предоставлено Фоминой Анастасии. Под звуки гимна Российской Федерации на флагштоке был поднят триколор — символ нашего государства, единства и стремления к знаниям. Этот ритуал — не просто дань уважения, а мощный объединяющий момент, который напоминает каждому студенту и преподавателю о нашей общей истории и ответственности за будущее.
🏆Сразу после этого мы с гордостью подвели итоги конкурса, посвящённого Дню среднего профессионального образования (СПО). Сколько же у нас талантливых, креативных и неравнодушных студентов!
👀А затем, как и положено в начале недели, состоялось погружение в главное — знания и ценности. Студенты всех курсов разошлись по своим аудиториям на «Разговоры о важном». В этот раз диалог получился особенно живым и глубоким. Студенты не просто слушали, но и активно делились своим мнением, отвечая на ключевой вопрос: «Что значит быть лидером?».
🎙️В ходе обсуждения ребята пришли к интересным выводам. Быть лидером — это не значит командовать. Это значит: - Брать на себя ответственность — за команду, за общее дело и за результат. - Быть примером — в учёбе, в отношении к труду и к окружающим. - Уметь слушать и слышать других, поддерживать и помогать расти тем, кто рядом. - Иметь смелость предлагать новые идеи и не бояться трудностей на пути к цели.
🤝Лидерские качества — это основа для успешной карьеры и достойной жизни.
✨Такой понедельник задаёт правильный тон на всю неделю. Это сочетание дисциплины, гордости за свои и общие достижения, а также глубокого, осмысленного подхода к учёбе и своему развитию. Впереди — новые знания, проекты и победы!
Как защитить свои права и не нарушить чужие? На этой неделе студенты нашего техникума искали ответы на эти вопросы в формате квеста!
Педагоги подготовили для ребят игру «Хочешь смотреть, плати», где командам предстояло пройти ряд испытаний. 🕵️♂️
Что было на станциях? 🔹 Профилактические задания; 🔹 Решение реальных ситуационных задач; 🔹 Знакомство с важными статьями ГК РФ.
🎯 Главные цели игры: — Прокачать правовую грамотность; — Научиться уважать закон; — Развить критическое мышление.
В финале студенты провели рефлексию: обсудили ключевые выводы и разобрали ошибки. Теперь ребята знают точно: незнание закона не освобождает от ответственности! 💪
🎯 ВЗЛЕТ РАЗРЕШЕН: ШКОЛЬНИКИ СОШ №34 ОСВОИЛИ УПРАВЛЕНИЕ ДРОНАМИ
20 октября в рамках проекта «Билет в будущее» для школьников состоялась профессиональная проба «Полёт по заданному маршруту: управление дронами». Участниками увлекательного интенсива стали ученики 8-х классов СОШ №34. 👨🏫Под руководством педагога Останина Д.И. школьники погрузились в мир беспилотных авиационных систем. Ребята не просто посмотрели на дроны со стороны, а прошли весь путь настоящего оператора БПЛА. Началось всё со сборки квадрокоптера из конструктора «Геоскан Пионер» — школьники изучили устройство аппарата. После успешной сборки перешли к самому захватывающему этапу — практике. Юные пилоты отрабатывали полёт по заданному маршруту и учились мастерски облетать препятствия. 💯 Такие профессиональные пробы дают школьникам шанс на практике приобщиться к специальности будущего, развить инженерное мышление и оценить, насколько увлекательна для них эта высокотехнологичная область. Техникум реализует федеральный проект "Профессионалитет" национального проекта "Молодёжь и дети"
🚀 СИЛА В ПРОФЕССИОНАЛИЗМЕ: НАШИ КОЛЛЕГИ В ВЕДУЩИХ УМО РЕГИОНА!
23 октября наша команда в составе заместителей директора Афанасьевой М.Г., Калиевой К.А. и преподавателей Стениной О.Н., Довгаль С.Б. приняла участие в стратегической сессии. И у нас есть чем гордиться: из 12 вновь созданных методических объединений представители нашего техникума вошли в состав сразу четырех! 💡 Включение в состав УМО — это абсолютный показатель высокого профессионализма, экспертности и признания заслуг наших педагогов на уровне региона. Работа в таких объединениях дает масштабные преимущества и перспективы: это прямой доступ к передовым практикам, участие в формировании стратегии развития СПО, возможность влиять на стандарты образования и транслировать свой опыт. Это мощный драйвер роста как для конкретного специалиста, так и для всего учебного заведения! 🏆 Особенно почетно, что наши коллеги не просто вошли в составы, но и возглавили одно из ключевых направлений: 🔹 Афанасьева М.Г., заместитель директора по научно-методической и инновационной деятельности, стала председателем УМО по интеграции общеобразовательной и профессиональной подготовки. 🔹 Калиева К.А., заместитель директора по социально-педагогической работе, вошла в состав УМО по инклюзивному образованию. 🔹 Преподаватель Стенина О.Н. представляет техникум в УМО «Сервис и туризм». 🔹 Преподаватель Довгаль С.Б. включена в состав УМО «Экономика, управление и право». 🔥 Такое представительство — это огромная ответственность и стимул двигаться только вперед. Желаем нашей команде плодотворной работы, новых прорывных идей и успешной реализации самых амбициозных задач, направленных на развитие системы профессионального образования!
Дан старт профориентационному проекту «Точка опоры»! 🚀 Его реализуют КУТТС совместно с Благотворительным фондом «Синара», ОМС «Управление образования Каменск‑Уральского городского округа» и Управлением образования Администрации Каменского муниципального округа. В 2026–2027 учебном году учащиеся 12 школ Каменска‑Уральского и Каменского района познакомятся с 10 образовательными программами КУТТС. И сделают это не по учебникам, а на практике — в формате ярких и полезных «Живых уроков»! 💡 Старт проекта уже дан — и он получился по‑настоящему живым и вкусным! 😋 Вот что успели попробовать ребята: 🍪 Поварское и кондитерское дело (Мезянкин М. Н.) — «Живые уроки с ароматом ванили»: школьники своими руками испекли песочное печенье. Теперь точно знают: профессия повара — это не только про еду, но и про творчество! 💻 Информационные технологии (Ядренников С. А.) — «Компьютерная сборка: а что же там внутри?». Заглянули под крышку системного блока, разобрали и собрали компьютер — и поняли, как всё устроено. 💇 Парикмахерское дело (Писанникова Е. О.) — «Нескучные косички и укладка волос по сезону». Оказалось, что создавать стильные образы — это увлекательно и совсем не сложно! 🧱 Кирпичная кладка (Комарова Е. А.) — «Кирпичик за кирпичиком появляется крепость». Ребята почувствовали себя настоящими строителями и узнали, сколько труда и точности требует эта профессия. «Живые уроки» — это интересно, полезно и по‑настоящему занимательно! Они помогают школьникам не просто узнать о профессиях, а буквально «примерить» их на себя, почувствовать атмосферу и понять, что ближе. ❤️ А какая профессия откликнулась бы тебе? Поделись в комментариях — может, именно она станет твоим будущим! 👇 #ТочкаОпоры #КУТТС #Профориентация #ПрофессииБудущего #КаменскУральский
Что чувствует человек, впервые берущий в руки профессиональный инструмент? Волнение, азарт и лёгкое недоверие: «А получится ли у меня?» Именно эту гамму эмоций испытали школьники, побывавшие в нашем техникуме на профориентационном мероприятии проекта «Билет в будущее» .
На этот раз мы приоткрыли дверь в мир, где царят ножницы, фены и безграничная фантазия — в мир Технологий индустрии красоты.
Гостей встретила мастерская парикмахеров: запах шампуней, зеркала и манекены с длинными волосами, застывшие в ожидании преображения.
Самым ярким моментом стала практическая работа: под чутким руководством наставников школьники осваивали искусство плетения объемных кос. Сначала было сложно — пальцы путались, пряди выскальзывали. Но, освоив технику на манекенах, ребята перешли к самому интересному — плетению друг на друге, создавая настоящий шедевр за считанные минуты! 👑
Проект «Билет в будущее» дает уникальную возможность примерить профессию на себя, не боясь ошибиться. И, судя по горящим глазам ребят, кто-то из них уже всерьёз задумался о том, чтобы связать свою жизнь с индустрией красоты.
Кто знает — может быть, именно сегодня в нашей мастерской родился новый звёздный стилист? 🌟💫
2️⃣0️⃣ октября на базе Центра культурного развития «Клевер» прошла отборочная игра команд КВН Южного округа "Лига дорожной грамотности". В игре участвовали 6 команд: 5 команд СПО и 1 школьная команда. 👥️ Команды представили свои визитки, блиц тур и домашнее задание. ✨️ Наша сборная команда получила диплом за участие.
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
