SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.347▲ 0.9 %+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 896▼ 44.1 %was 3 467
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.92▼ 41.2 %was 160
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.3 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 9.8 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+3subscribers in the period
+2 biggest gain · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 9.5 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 20:25 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В нашем детском саду с большим успехом прошла экологическая акция «Полезные крышки», ставшая частью масштабного городского проекта «Зелёное поколение 2.0». Мы гордимся тем, что воспитываем в наших детях не только любовь к знаниям, но и ответственное отношение к окружающему миру.
Что мы делали? Вместе с ребятами, их родителями и воспитателями мы собирали пластиковые крышки от бутылок и упаковок. Казалось бы, такая мелочь! Но за несколько недель мы смогли наполнить несколько больших контейнеров. Наши воспитанники с азартом участвовали в сборе, превращая его в увлекательную игру, и узнали, что даже самый маленький вклад имеет огромное значение.
Зачем это нужно? Акция «Полезные крышки» — это не просто сбор вторсырья. Это важный урок на практике, который научил наших детей:
- Раздельному сбору мусора: теперь ребята знают, что не все отходы — это мусор, многое можно использовать повторно. - Заботе о природе: мы объяснили, как долго разлагается пластик и какой вред он наносит, попадая в почву и водоёмы. - Силе сообщества: дети увидели, что, действуя сообща, можно добиться впечатляющих результатов.
Собранные крышки отправятся на переработку, где им подарят вторую жизнь. А вырученные средства часто направляются на благотворительные цели, что добавляет нашему делу ещё больше смысла.
Огромная благодарность всем родителям, кто поддержал эту инициативу, и, конечно, нашим юным эко-активистам! Вы — наше по-настоящему «Зелёное поколение». 💚
🔷 Азбука Екатеринбурга: как мы исследовали самую добрую букву «Д»
В детском саду № 440 в подготовительной группе. «Юные исследователи» было по-настоящему тепло! Мы продолжаем составлять нашу собственную «Азбуку Екатеринбург» и сегодня с головой погрузились в изучение буквы **«Д»**.
С чего начинается наш город? С чего начинается детство? Конечно, с самого важного! Ребята быстро решили, что для нас «Д» — это:
🏠 **Дом.** Не просто здание с крышей, а то место, где тебя любят и ждут. Место, где живет твоя семья. Мы поговорили о том, что наш общий большой дом — это и наш любимый Екатеринбург.
🤝 **Дружба.** То, без чего не обходится ни одно наше исследование. Мы учимся держаться вместе, помогать друг другу, делиться карандашами и самыми интересными идеями. Буква «Д» крепко держит нас за руки!
Но настоящие исследователи не могут остановиться на полпути. Мы открыли городские карты, старые альбомы и свои любознательные глазки, чтобы узнать, какие еще секреты хранит эта буква на Урале. Оказалось, что Екатеринбург буквально пронизан «Д»:
☀️ **Д — это Демидовы.** Смелые заводчики, с которых началась история нашего города и всей уральской промышленности. ☀️ **Д — это Плотинка.** Сердце Екатеринбурга, где плещется вода и бьется история. ☀️ **Д — это Драматический театр**, где сказки оживают на сцене. ☀️ **Д — это Динозавры** в Краеведческом музее, которые напоминают нам, какой древней бывает земля. ☀️ **Д — это Детская железная дорога**, по которой с радостью едут и дети, и взрослые.
В конце нашего исследования мы решили с лепить предметы которые начинаются на букву "Д". #АзбукаЕкатеринбургОрджоникидзевскийД#ДОУ440
В детском саду №140 открылась настоящая столярная мастерская! Дети старшей и подготовительной групп вместе с мамами и папами мастерили деревянные самолётики.
Под чутким руководством отцов ребята учились работать с деревом, создавая уникальные подарки для своих пап. Это событие, организованное в рамках соглашения о сотрудничестве со столярной мастерской «Туки-Туки», стало настоящим праздником семейного творчества.
Каждый деревянный самолётик — это не просто поделка, а символ времени, проведённого вместе, и новой замечательной семейной традиции
Команда детского сада № 252 так прониклась историей про доктора Айболита, что решила воссоздать одну из самых напряжённых сцен сказки К.И. Чуковского «Бармалей»! 🎭📖
Смотрите, как ребята передали драматизм момента: мольбы Айболита 🙏, коварство Бармалея 😈 и переживания детей 😟 Получилось по-настоящему трогательно и атмосферно — будто со страниц книги шагнули в наш мир! ✨📚
А какая сцена из сказок Чуковского запомнилась Вам больше всего? 💬
✨ В старшей группе детского сада 440 прошло яркое тематическое занятие, посвящённое Дню тыквы! 🎃 Ребята совершили настоящее путешествие в мир этого солнечного овоща. В путешествии выяснили, что тыква — это не только вкусный и полезный продукт, богатый витаминами, но и одна из самых крупных ягод в мире. 👆 Ребята узнали, как она растёт, какие бывают её сорта и почему она так важна для осени. ✨ В программе путешествия были: • чтение увлекательных сказок и рассказов об осеннем урожае; • разгадывание тематических загадок; • творчество: ребята создавали осенние шедевры, используя нетрадиционные техники рисования (ватными палочками). Такие занятия не только расширяют кругозор, но и развивают воображение, мелкую моторику и любовь к природе. 🍁 Осень в детском саду — это время удивительных открытий!
развить умение обращаться за помощью к взрослым в случае необходимости 👤.
🧩 В ходе недели с воспитанниками проводились профилактические беседы в игровой форме, моделировались типичные ситуации, использовались наглядные материалы и элементы сюжетно-ролевой игры. Такой подход позволил донести важные правила до детей в доступной и эмоционально комфортной среде.
🪆 Весёлый День матрёшки в группе раннего возраста детского сада № 339!
Сегодня в нашей группе прошёл настоящий русский разгуляй, посвящённый одному из самых известных символов России — расписной деревянной матрёшке!
Для наших малышей это была не просто игрушка, а целый мир открытий. Мы с ребятами:
🖌 Знакомились с народной росписью. Рассматривали яркие платочки, красивые цветы и ягодки на сарафанах. Обсудили, почему матрёшка такая румяная и весёлая.
🎨 Творили своими руками. Каждый малыш с помощью воспитателя создал свою собственную, неповторимую матрёшку. Она получилась в традиционных красных тонах!
🎲 Играли в «Разбери и собери». С каким азартом и сосредоточенностью дети раскрывали матрёшек, чтобы найти самую маленькую куколку внутри, а потом аккуратно собирали всю семью обратно! Это отличное упражнение на мелкую моторику и логику.
🎶 Слушали и пели. Весёлые потешки и народные мелодии создали по-настоящему тёплую и уютную атмосферу.
Этот день подарил детям не только радость, но и первые, самые важные знания о народной культуре и традициях нашей страны. Глядя на их увлечённые лица, мы ещё раз убедились, как важно с раннего возраста знакомить малышей с нашими корнями.
🪽Праздник белых журавлей: светлая память и надежда в сердцах наших детей
🪽В подготовительной группе детского сада № 339 прошёл особенный день, наполненный светлой грустью и глубоким смыслом. Мы провели мероприятие, посвящённое Празднику белых журавлей.
🪽Этот день, учреждённый по инициативе дагестанского поэта Расула Гамзатова, — не просто дата в календаре. Это день поэзии, духовности и, самое главное, памяти о тех, кто не вернулся с полей сражений. Образ белого журавля, взмывающего в небо, стал для всех нас символом чистоты, надежды и солдатской души, улетающей в вечность.
Наши будущие первоклассники, возможно, ещё не до конца осознают всю глубину этого символа, но они очень чутко его прочувствовали. Мы говорили с ребятами о мире, о подвиге наших дедов и прадедов, о том, как важно хранить память о них. Дети читали стихи о мире и дружбе. Кульминацией стал трогательный момент, когда каждый ребёнок отпустил в небо бумажного журавлика, загадав самое заветное желание — чтобы на всей Земле всегда был мир.
Пусть летят белые журавли, а в наших сердцах всегда живёт благодарность и надежда.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
