SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.984▲ 0.5 %+5 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.9 195▼ 46.6 %was 17 678
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.349▼ 17.9 %was 436
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.3 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 10.5 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+5subscribers in the period
+4 biggest gain · 25 Oct 2026−1 biggest loss · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 10.1 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 19:47 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🍯 Завершающий день 7 «А» класса в изучении Тульской области: мастер-класс по изготовлению тульского пряника и Ясная Поляна 🍯 Сегодняшний день стал настоящим праздником для наших чувств и подарил нам незабываемые впечатления. ✨ Мастер-класс по изготовлению тульского пряника ✨ Мы погрузились в мир старинного ремесла и узнали все секреты приготовления настоящего тульского пряника. Наши мастера поделились своими знаниями и умениями, показав, как из простых ингредиентов получается такая вкусная и ароматная сладость. Каждый из нас попробовал свои силы в создании этого знаменитого лакомства, и результат превзошел все ожидания! Пряники получились не только красивыми, но и невероятно вкусными. 🌿 Ясная Поляна 🌿 После мастер-класса мы отправились в Ясную Поляну – место, где жил и творил великий Лев Толстой. Величественные усадьбы, живописные парки и атмосфера, пропитанная историей, оставили неизгладимое впечатление. Мы прогулялись по усадьбе, наслаждаясь тишиной и красотой природы, а также узнали больше о жизни и творчестве великого писателя. Этот завершающий день стал настоящим кульминационным моментом нашего путешествия. Мы не только узнали много нового о традициях и культуре Тульской области, но и прикоснулись к её богатой истории. Спасибо всем, кто был с нами в этом увлекательном приключении! До новых встреч и новых открытий! 🗺️✨ #ТульскаяОбласть #МастерКласс #Пряник #ЯснаяПоляна #Путешествие
🚧 Родители 10К о «Дне качества» 🚧 👨👩👧👦 Родительская общественность не осталась в стороне и поддерживала ребят на мероприятии. Вот какие впечатления у них: 💬 «Мы, родители учеников Лицея №110, хотим выразить огромную благодарность ФКУ "Уралуправтодор" и руководству лицея имени Л.К. Гришиной за возможность для ребят проявить себя и увидеть, как работают настоящие профессионалы своего дела. Желаем организаторам процветания, а мероприятию — стать доброй ежегодной традицией!» 🙌 💬 «От лица родителей учащихся Лицея №110 выражаем глубокую признательность ФКУ "Уралуправтодор" за приглашение и организацию "Дня качества 2026". Нам очень приятно видеть, что наши дети принимают участие в мероприятиях, которые расширяют их кругозор, знакомят с реальным сектором экономики и прививают уважение к качественному труду. Спасибо за высокий уровень организации и заботу о будущем поколении!» 👏 — Белоусова Олеся Владимировна 💬 «Для наших детей участие в событиях такого высокого уровня — уникальный опыт и мощный стимул для развития. Проекты, направленные на повышение стандартов качества, безопасности и профессионализма, формируют у подрастающего поколения правильные ориентиры и вдохновляют их на достижение высоких результатов в будущем». 🎯 💬 «Огромное спасибо ФКУ "Уралуправтодор" за сотрудничество с образовательными учреждениями и вклад в развитие нашей молодежи. А родному лицею за то, что наши дети всегда в центре самых передовых и значимых городских событий. Желаем всем участникам продуктивной работы и новых профессиональных успехов!» 🌟 — Симакова Ольга Викторовна 🔥 Но мы не останавливаемся... И уже сегодня ребята Дорожного класса записывали свои проекты в студии видеозаписи для Дорожной недели в Москве. 🎥 Желаем удачи нашим юным профессионалам! 🚀
🚧 Дорожный класс Лицея №110 на «Дне качества 2026»: от макетов до стратегии будущего 29 октября в Екатеринбурге, в центре «Синара», состоялся стратегический форум «День качества 2026». Это ключевая площадка, объединяющая крупнейших заказчиков и подрядчиков дорожной отрасли. Активное участие в событии приняли ребята из дорожного класса Лицея №110 им. И.К. Гришиной 🏛️ Пленарное заседание: взгляд в будущее Десятиклассники стали слушателями заключительного пленарного заседания «Стратегия будущего и национальные приоритеты». Это позволило школьникам увидеть отрасль не только с практической, но и со стратегической стороны:узнать о том, какие задачи ставятся на государственном уровне и как будет развиваться дорожная сеть страны в ближайшие годы. 📐 Презентация проектов и макетов Однако главным событием для ребят стала защита собственных проектов перед представителями дорожной отрасли. Десятиклассники представили свои наработки профессионалам. Одним из центральных экспонатов стал макет, демонстрирующий инновационные решения в дорожном строительстве. Юные инженеры рассказали, как можно решить следующие задачи: ❄️ «Моделирование морозного разрушения дорожных покрытий и сравнительный выбор асфальтобетона» 👤 Автор: Мирон Татаринцев 📡 «Отказоустойчивая гибридная сеть передачи дорожной телеметрии на базе Reticulum» 👥 Авторы: Егор Тиханович, Николай Парфенов, Анастасия Митрофанова, Злата Кондерова ⚡ «Демонстрационная модель сезонной гибридной энергосистемы для придорожной инфраструктуры» 👥 Авторы: Варвара Катаева, Матвей Мухин, Дарья Рябова 🏠 «Проектирование модульных пунктов обогрева и экстренной помощи на удалённых северных трассах» 👥 Авторы: Максим Ногин, Иван Белоусов, Матвей Симаков 🤝 Соглашение о сотрудничестве Ещё одним важным событием форума стало подписание соглашений о сотрудничестве. Лицей №110 и ФКУ «Уралуправтодор» официально закрепили партнёрские отношения. Это откроет новые возможности для развития дорожного класса, профориентации и совместных проектов. 🎓 Итог Участие в форуме такого уровня — это уникальный опыт для лицеистов. Ребята не только продемонстрировали свои знания и умения представителям ФКУ «Уралуправтодор» и других профильных организаций, но и своими глазами увидели, как работает отрасль, какие технологии применяются сегодня и какие специалисты будут востребованы завтра.
🏛 Третий день образовательного путешествия 7 «А» класса Путешествие сквозь века: Куликово поле и Красный холм 🏛
Одно из самых значимых исторических мест России — музейный комплекс «Куликово поле» в Моховом. И знаете, тут история не просто «написана в учебниках» — она будто дышит вокруг. В музее нас встретила современная экспозиция, которая удивительным образом сочетает технологии и артефакты. Интерактивные панели, макеты, подлинные находки с поля битвы — всё это помогает буквально шаг за шагом пройти через события 1380 года. Особенно впечатлили реконструкции доспехов и вооружения: можно в деталях рассмотреть, как были экипированы воины той эпохи, и понять, насколько непростым был тот бой.
А потом мы поднялись на Красный холм — место, где, по преданию, находился стан Мамая. Мемориал здесь производит сильное впечатление: величественный памятник-колонна словно устремляется в небо, а смотровая площадка открывает вид на бескрайние просторы Куликова поля. Стоишь там, смотришь на эти дали — и вдруг по-настоящему осознаёшь масштаб того, что здесь произошло. Тишина, ветер, простор… и ощущение связи времён.
Для нас это вообще идеальный урок истории вживую: не сухие даты, а настоящие эмоции и образы, которые точно останутся в памяти. Да и взрослым здесь есть о чём подумать.
Если ещё не бывали на Куликовом поле — настоятельно советуем!Это место, где прошлое становится ближе и понятнее😊
Второй день образовательной экспедиции 7 «А» класса Белёв и его душевные ремесла! 🎉
Белёв - уютный городок с историей и своим особым характером. Здесь ребята окунулись в старинные традиции на мастер‑классе по изготовлению белёвской пастилы. Узнали, как из простых яблок рождается тот самый нежный вкус, который знают и любят далеко за пределами города. И, конечно, попробовали результат — а это отдельный восторг! 😋
Затем — ещё одно погружение в ремесло: мастер‑класс по созданию Филимоновской игрушки. Яркие цвета, простые, но выразительные формы, особый народный стиль — и вот уже в руках у каждого своя уникальная игрушка, сделанная своими руками. В такие моменты особенно чувствуешь связь с культурой и историей места. 🎨✨
А по дороге между локациями — приятный бонус: возможность полюбоваться рекой Окой. Спокойная, широкая, с живописными берегами — она словно добавляет в путешествие нотку умиротворения и красоты. 🌅
День получился насыщенным: и руками поработали, и глазами налюбовались, и узнали столько нового! Впереди ещё много интересного — оставайтесь с нами! ❤️
⛈️ С наступлением осени световой день становится заметно короче. Темнеет рано, часто идут дожди, а видимость на дорогах ухудшается. В таких условиях родителям особенно важно позаботиться о безопасности ребёнка по пути в школу и домой.
Главный помощник в тёмное время суток — световозвращающие элементы. Они делают пешехода заметным для водителей.
⬆️ Мы собрали всю полезную информацию в наших карточках. Сохраняйте и обязательно проверьте экипировку вашего школьника!
Первый день нашего путешествия 🏙 «Тула: день, когда история заговорила»: 🗡 Музей оружия — это про мощь, точность и инженерную мысль. Впечатляет, как шаг за шагом менялось оружие: от старинных образцов до современных систем. Особенно запомнились интерактивные зоны — там можно буквально «прожить» эпоху, рассмотреть детали и понять, сколько труда и ума вкладывали мастера.
🎶 Музей гармони деда Филимона — полная противоположность по настроению. Здесь история звучит. Узнали, как рождался этот инструмент, какие бывают виды гармоней, и даже услышали несколько мелодий. Атмосфера будто из старого доброго фильма: уютно, по-домашнему, но при этом очень познавательно.
🎖 Музей обороны Тулы «Патриот» — место, где время будто замирает. Экспозиция про 1941 год, про мужество и стойкость защитников города, про то, как Тула стала щитом на пути врага. Очень сильные экспонаты и подача: не сухие факты, а живые судьбы, письма, предметы, которые многое говорят без слов. ✨ Что больше всего запомнилось? Пожалуй, контраст: от тяжёлой, пронзительной памяти «Патриота» до душевной теплоты музея гармони. И везде — люди, которые любят своё дело и умеют об этом рассказывать.
В октябре учащиеся 10К в рамках профориентации «Неделя без турникетов» посетили Уральский оптико-механический завод. Ребят познакомили с основными вехами развития предприятия, гражданской продукцией - медицинскими изделиями, приборами для геодезии, светофорами и уличными светильниками. Особенно живой интерес вызвали инкубаторы для выхаживания новорожденных. В рамках экскурсии ребята посетили автоматизированное микроэлектронное производство, где смогли понаблюдать за высокоточной работой линии монтажа электронных компонентов на печатные платы, заглянуть в камеру не разрушающего контроля качества поверхностного монтажа и задать интересующие вопросы. В производстве гражданской продукции ребята увидели как инкубаторы для новорожденных проходят испытания. Учащиеся 10К своими глазами увидели как создается новая продукция на современном промышленном предприятии.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.