SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.694▲ 0.1 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4 399▲ 13.2 %was 4 317
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.42▼ 16.7 %was 56
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.8 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.9 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 29 Oct 2026−1 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.5 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 07:16 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🎮 Четвертый день в лагере «Время цифровых возможностей»
🏃♂️ Подвижные игры подарили ребятам заряд энергии, хорошее настроение и возможность проявить ловкость и командный дух.
🧪 В научно-познавательной лаборатории «Рассеянный волшебник» ребята погрузились в мир удивительных открытий, интересных заданий и познавательных экспериментов.
🪩 Игровая программа «Мини-диско» объединила участников в весёлых конкурсах, танцах и играх.
🥽 Для старшего отряда состоялось настоящее цифровое приключение — посещение VR-арены, где ребята смогли погрузиться в виртуальную реальность и испытать новые впечатления.
🇷🇺 А ещё наши ребята посетили фестиваль ко Дню народного единства «Урал объединяет народы». Это прекрасная возможность познакомиться с культурой и традициями народов нашего региона, почувствовать ценность дружбы, взаимопонимания и единства.
В МАОУ лицее № 3 состоялась познавательная встреча с медицинским работником, посвящённая вопросам здорового питания и соблюдения правил личной гигиены.
В ходе беседы обучающиеся узнали о принципах правильного питания, важности сбалансированного рациона, соблюдения режима приёма пищи и необходимости ежедневного соблюдения гигиенических норм.
27–28 октября активисты нашего лицея приняли участие в IX Дневных сборах для ШСС Ленинского района «Затерянный горизонт: страницы, которые ждут». Местом встречи стала МАОУ Гимназия №70 по адресу: ул. Серова, 10.
Программа была насыщенной, и каждый нашёл возможность проявить себя:
✨ На тренингах и мастер-классах ребята учились новому и получали полезный опыт. 🎶 Музыка и танцы заряжали энергией и создавали настроение. 💡 Проектная деятельность помогла объединить идеи и поработать в команде. 🤝 А новые знакомства подарили друзей и единомышленников, с которыми хочется встречаться снова и воплощать совместные задумки!
Эти два дня пролетели незаметно, оставив яркие воспоминания и вдохновение для новых дел. «Затерянный горизонт» открыл для нашей команды страницы, которые ещё предстоит наполнить достижениями! 📖✨
День 3: роботы, кино и «эпидемия» хорошего настроения в лицее №3!
Сегодня в нашем лагере был день открытий, творчества и самых ярких эмоций. Рассказываем, как это было.
🤖 5–9 классы: путешествие в будущее
Наши старшеклассники сегодня:
- побывали в «Городе будущего» в «Гринвиче» — вдохновились технологиями и архитектурой; - погрузились в мир инженерии на мастер-классе по робототехнике, где смогли почувствовать себя настоящими создателями.
🦠 1–4 классы: массовое заражение «Скитлстрянкой»!
Не пугайтесь, это самая добрая и сладкая эпидемия на свете! Чтобы «заразиться» хорошим настроением, ребятам нужно было собрать как можно больше цветных наклеек-стикеров. Чем больше «заражённых» — тем веселее! Победители, собравшие больше всех, получили отличные призы.
🎲 А после обеда — время для классики лагерного отдыха:
- турниры в настольные игры: шум, азарт и дружеские партии; - культпоход в «Киномакс» на фильм «Сказка о потерянном времени» — волшебная история, которая учит ценить каждый миг.
😍🤞🏻День получился невероятно насыщенным и разным. Смотрим на счастливые лица ребят и уже в предвкушении, что принесёт нам день 4-й!
Команда приложения «Госуслуги Моя школа» собирает обратную связь от пользователей: с какими проблемами они сталкиваются, что хотелось бы улучшить и каких возможностей не хватает.
В форме можно оставить сразу несколько отзывов или идей. Указывать контакты необязательно.
Все поступившие предложения еженедельно анализируются менеджером по продукту и учитываются при планировании развития приложения.
26 октября, — Международный день школьных библиотек! 📚
В Свердловской области наш лицей традиционно отмечает этот день, ведь мы на постоянной основе посещаем замечательную библиотеку, которая находится совсем недалеко от нашего лицея- Детская библиотека №3. Это не просто хранилище книг, а настоящее место силы, где рождаются идеи и дружба.
Сегодня у нас особенный день! Мы запустили крутую инициативу:
🔄 Полка обмена (на 3 этаже около теплицы) мы кладём туда свои любимые книги, а взамен забираем те, что оставили другие. Так запускается непрерывная цепочка чтения, к которой может присоединиться каждый!
Мы не просто читаем — мы создаём сообщество, где знания передаются из рук в руки. Поддерживаем традиции #ДвижениеПервых и #НавигаторыДетства, открывая для себя новые страницы.
Второй день смены пролетел незаметно и был невероятно насыщенным! Наши отряды разделились по интересам и возрастам, чтобы каждый мог получить максимум пользы и впечатлений.
🛜👾Для юных гениев (1–4 классы): День был полон приключений и открытий!
- Утром ребята превратились в настоящих спецагентов на квесте «Поймай хакера». Им пришлось проявить смекалку, логику и командный дух, чтобы вычислить и обезвредить цифрового преступника. - После обеда их ждала захватывающая экскурсия в музей «Россия — моя история», где они познакомились с жизнью и подвигами легендарного разведчика Николая Кузнецова. История ожила прямо на их глазах!
🧑💻👩💻Для старших отрядов (5–11 классы): Старшеклассники заглянули в будущее и попробовали себя в роли настоящих инноваторов в Колледже цифровых технологий.
- Они разработали питчи своих стартапов, представив идеи, которые могут сделать нашу жизнь проще и лучше. Искусственный интеллект, умные помощники, эко-технологии — каких только смелых проектов не было! - Параллельно ребята работали над созданием социального ролика, который станет творческим итогом смены. Скоро мы все сможем увидеть результат их работы!
Каждый день в лагере — это новый шаг к открытиям. С нетерпением ждём, что принесёт нам день 3-й!
🚀 Старт дан! Наш digital-лагерь в лицее №3 открыт!
Вчера в нашем МАОУ «Лицей №3» началась смена, полная технологий и творчества. Мы погрузились в мир цифрового искусства, и первым делом ребята взялись за самое интересное — 3D-моделирование! У ребят 1-4 класса - робототехника, мастер класс по макраме и игра «муз лото»
Но на этом приключения не закончились. Наши самые ответственные и активные ребята достойно представили наш отряд на торжественном открытии смены в школе №85. Это был отличный повод показать нашу сплочённость и командный дух!
Впереди — много кодинга, креатива и новых проектов. Следите за нашими новостями, мы будем делиться самыми крутыми моментами! ✨
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
