SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.894▲ 0.3 %+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 551▼ 57.1 %was 4 192
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▼ 58.4 %was 78
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.0 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+3subscribers in the period
+1 biggest gain · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 8.9 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 00:57 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🎒 РЕБЯТА ИЗ 4 «С» ПЕРЕНЕСЛИСЬ В ПРОШЛОЕ: ЭКСКУРСИЯ В МУЗЕЙ СОВЕТСКОГО ДЕТСТВА
🧸 Никаких смартфонов и планшетов — вместо них школьники изучали легендарные советские игрушки, рассматривали школьную форму прошлых лет и другие предметы быта.
😲 Больше всего ребят удивило то, какими простыми, но в то же время увлекательными были игры того времени. Многие экспонаты можно было потрогать, что вызвало полный восторг!
🌉 Эта экскурсия стёрла границы между поколениями. Экскурсоводы рассказали ребятам о традициях советских школьников, их увлечениях и дворовых играх. Современные подростки с удивлением узнали, что без интернета и гаджетов их сверстники проводили время невероятно весело.
🎖 Ребята примерили пионерские галстуки, попробовали разобраться в устройстве старых кассетных магнитофонов и даже сыграли в культовые настольные игры.
💬 «Было очень круто увидеть вещи, о которых дома рассказывала бабушка», — поделился впечатлениями один из учеников. Выставка оставила яркие эмоции и дала отличный повод для обсуждения истории в кругу семьи.
🐰 Посвящение в гимназисты — знаковое событие для самых юных учеников! Вчерашние малыши обретают гордое звание гимназиста: звучат слова торжественной клятвы, на шеях первоклашек завязываются гимназические галстуки в цветах символики России!
💫 В холле гимназии сияет стенд «Знакомьтесь! Мы – гимназисты!» — галерея детских портретов с тёплыми пожеланиями от родителей.
😇 День запомнился фееричным концертом, поздравлением директора Владислава Сергеевича и. Затем первоклассники прошли по станциям, а кульминацией стала торжественная линейка с вручением галстуков!
☀ Благодарим учащихся 9-х классов за организацию и проведение праздника!
❤ Быть гимназистом — значит стремиться к знаниям, быть вежливым, уважать старших и отвечать за свои поступки. Уверены, нашим первоклассникам это по плечу!
🤗 Пусть будет светлым и незабываемым ваше гимназическое детство в стенах любимой гимназии № 37!
📚 ПОСЕЩЕНИЕ МУЗЕЯ ИСТОРИИ ГИМНАЗИИ ПЕРЕД ПОСВЯЩЕНИЕМ В ГИМНАЗИСТЫ — ВАЖНАЯ ТРАДИЦИЯ НАШЕЙ 37-ОЙ!
🏛 Экскурсии в Музей истории гимназии перед посвящением в гимназисты — это у нас давняя традиция! К этому празднику первоклассники вместе со своими первыми учителями Светланой Юрьевной Помазкиной, Натальей Викторовной Шараповой и Елизаветой Алексеевной Борисовой готовятся основательно: разучивают Гимн гимназии, готовят целую программу.
✨ Но особенно важно после первых месяцев в школе познакомиться с историей гимназии и её традициями и, безусловно, посетить школьный музей.
👀 Эта экскурсия особенная: ребята проходят по образовательным пространствам гимназии, знакомясь с традициями, подходят к ГАЛЕРЕЕ ЗНАМЕНИТЫХ ВЫПУСКНИКОВ. Добрые, иногда наивные, но такие обстоятельные вопросы восхищают: • Шурик?! Я его знаю! Он учился в нашей гимназии?! • А кто этот строгий дяденька? • А они все отличники были? • И что, правда, его весь мир знает?! • А я хочу тоже стать врачом! • А я хочу изучать космос!
🏰 Поднимаясь на третий этаж административного здания, дети попадают в околомузейное пространство: в старый немецкий город ALTSHTADT, и, как прежние поколения детей, заглядывают в окна, делятся мыслями о том, что там происходит, восхищаются красотой и подходят к музею. Восторг полный: им всё интересно, всё хочется потрогать, обо всём спросить, хочется зайти в госпитальную палату, примерить корону короля немецкого бала, поговорить в трубку радиостанции 1943 года, подаренной Музею командованием ЦВО, спросить, живая ли жаба в спиртовом растворе, и, конечно, у стенда с Гимном спеть хором главную гимназическую песню, радостно сообщив, что мы его выучили уже!
🎖 Впереди у ребят ещё одна замечательная экскурсия по виртуальному музею «Спасённые жизни как подвиг милосердия», посвящённому истории первого в городе Свердловске эвакогоспиталя 1716 (в/ч 303), дислоцированного в нашей школе 23 июня 1941 года, где есть много фото- и видеоматериалов биографии родной гимназии, в которую пришли юные ученики в год её 90-летия!
🙏 Благодарим руководителя Музея истории гимназии Светлану Александровну Швед, выпускника гимназии, студента УГГУ Александра Лепина и ученицу 10-А класса Марию Золотухину за прекрасные экскурсии! А нашим красивым, славным, непосредственным, открытым миру первоклассникам — успешной учёбы, крепкого здоровья и счастливого школьного детства!
💥Вот и подошла к концу первая четверть нового учебного года. Каждый её день был наполнен яркими событиями школьной жизни и нам, есть что вспомнить. Надеемся, что следующая четверть будет не менее успешной и продуктивной.
🏆 На линейке чествовали всех учащихся, которые отличились в учебе, конкурсах, спортивных и творческих делах. Кроме того, были награждены классы, победившие в традиционных школьных мероприятиях.
💥Поздравляем вас, ребята, не только с победами и достижениями, но и с предстоящими осенними каникулами! Желаем хорошего настроения и больше значимых побед!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Sverdlovsk OblastRussia
