SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.880.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.469▼ 55.4 %was 1 164
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.42▼ 60.2 %was 117
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.9 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.0 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.5 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 07:40 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Уход за памятником - это способ выражения глубокого уважения к памяти героического прошлого Памятники Великой Отечественной войны — это символ коллективного уважения народа к погибшим, поэтому вопрос их сохранения выходит далеко за рамки экономических проблем. Это вопрос нашей нравственности. Память о людях, воевавших за свободу нашей страны, должна жить в душах потомков. Их подвиг нельзя забывать. Хочется, чтобы не угасала память людская,сохранялась преемственность поколений. Это память о тех, кто жив сегодня, кто выстоял и победил. И сколько бы лет ни прошло, в веках будут сиять бессмертные подвиги советских воинов, а так же наших сельчан. Они, павшие, и сегодня с нами в строю. Это они взывают к нашей совести, к нашему мужеству, к нашей мудрости и ответственности. Будем помнить об этом, и все делать для того, чтобы умножать славу отцов и дедов. Будем так же, как они, беречь и любить нашу прекрасную землю, бороться за мир, честно трудиться.
На занятии по рисованию мы говорили о спорте и здоровом образе жизни. Каждый ребёнок выбрал, что ему ближе: кто-то нарисовал футбольный мяч и ворота, кто-то — хоккеиста, а кто-то — сюжет из любимой подвижной игры. Дети учились передавать движение и настроение и располагать сюжет на листе. Получилась настоящая галерея спортивных достижений! 🖼
🌟 «Звёздочки» в деле: Увлекательный поход с Орлятами-дошколятами! 🌟
В нашей группе «Звёздочки» прошёл ещё один яркий и познавательный проект «Орлята-Дошколята» — «Увлекательный поход»! 🎒🏕️Воспитатель Епишина Екатерина Геннадьевна 😊
Мы с ребятами отлично понимаем, что совместные прогулки и походы всей семьёй — это не просто способ провести выходные, это настоящая школа жизни. В такие моменты мы учимся дружбе, взаимовыручке и бережному отношению к природе. А ещё — это лучший способ оторваться от экранов гаджетов и подарить друг другу живое общение и незабываемые эмоции! ❤️
А как же собраться в поход? 🤔 На этой неделе мы с настоящими знатоками обсудили всё до мелочей!
🗣️ Что мы обсудили:
· Что взять с собой? Мы решили, что самое главное — это удобная одежда, головной убор, перекус и, конечно, хорошее настроение! · Как упакуем? Учились складывать вещи в рюкзак так, чтобы ничего не забыть и чтобы было удобно нести. · С кем пойдём? Конечно же, с нашей любимой семьёй! Ведь самые лучшие воспоминания рождаются именно в кругу самых близких.
Ребята узнали, что такое настоящий туристический рюкзак, как ориентироваться на местности и почему так важно помогать своим близким в пути. ☀️🍃
…А как же увлечённо наши «Звёздочки✨» рассказывали о своих совместных прогулках и походах! 🤩 Глазки горели, эмоции переполняли — каждый хотел поделиться своим маленьким приключением. Кто-то вспоминал, как всей семьёй ходил за грибами и нашёл самый большой боровик 🍄🟫, кто-то — как впервые ночевал в палатке и слушал утренних птиц 🏕️, а кто-то рассказывал про пикник у реки и игры с мячом на поляне ⚽. Ребята с восторгом описывали, как помогали нести рюкзак, разводили костёр с папой и пили чай из термоса на свежем воздухе. Слушая друг друга, малыши словно ещё раз переживали эти тёплые моменты — и заряжались желанием отправиться в новое путешествие вместе с родными! 💚
Сегодня, 29 октября, у наших маленьких художников (вторая младшая группа "Солнышко "прошло необычное занятие по рисованию! Мы рисовали ёжика, который готовится к зиме. Но вместо привычных кисточек мы использовали... пластиковые вилки! 🍴 Что мы делали: 🖐 Опускали вилку в черную краску 🦔 Прикладывали её к спинке ёжика — и получались колючие иголки! ✨ У каждого ребёнка получился свой неповторимый ёжик Чему мы учились: ✅ Осваивать нетрадиционные техники рисования ✅ Развивать мелкую моторику и чувство ритма ✅ Аккуратно работать с красками ✅ Замечать красоту осенней природы Дети были в восторге от того, как обычная вилка превращается в волшебную палочку! А какие замечательные ёжики у нас получились — теперь они точно не замёрзнут зимой! #Костюшина #детскийсад #втораямладшая #нетрадиционноерисование #рисованиевилкой #осень #творчестводетей #развитиеребенка #ёжик#Минобр66#ГодДошкольногоОбразования
«Беседа с детьми средней группы о бабушках и дедушках: как говорить о семье и заботе» 28 октября, особый праздник — День бабушек и дедушек. Это праздник наших самых добрых, мудрых и родных помощников. Почему эта тема важна для детей 4–5 лет. В средней группе детского сада у детей активно формируется представление о семье как о месте, где тебя любят и берегут. Бабушки и дедушки — первые «взрослые не-родители», с которыми ребёнок регулярно взаимодействует, и через них он учится понимать возрастные различия, ценность опыта и необходимость заботы. Дети рисовали свои рисунки в подарок дедушкам и бабушкам и оставили свои ладошки, чтобы вечером подарить своим близким.
Вчера в средней группе "Капитошка" прошёл осенний праздник «В гостях у Осени». Для ребят это запоминающийся, радостный и яркий праздник, который помогает им закрепить представления об осени, как времени года. Дети водили хоровод, пели песни об осени, играли в веселые игры вместе с Лесовичком, танцевали и с нетерпением ждали прихода Осени🍁 Мероприятие было веселым, ярким, увлекательным. Самым ярким эпизодом стал сюрпризный момент – корзина с наливными яблоками для всех ребят – подарок Осени🍁!
Сегодня в нашей старшей группе прошло увлекательное занятие по декоративному рисованию — мы знакомились с городецкой росписью! 🎨
Городец — это не просто город на Волге, это настоящая сокровищница русского народного искусства. Ребята узнали, что главные герои городецких узоров — это кони, птицы и пышные цветы (розы, купавки, ромашки).
Что мы делали на занятии: ✨ Рассматривали иллюстрации и учились видеть красоту в завитках и точках. ✨ Осваивали элементы росписи: учились рисовать «купавку» и «розан». ✨ Смешивали краски, чтобы получить нужные оттенки (голубой, розовый, оранжевый). ✨ Создавали свои неповторимые разделочные доски и тарелочки.
Почему это важно? Занятия народным творчеством развивают у детей чувство цвета, ритма, композиции, а главное — прививают любовь к русской культуре и истории. 🇷🇺
Посмотрите, какие замечательные работы получились у наших юных мастеров!
🍁 «Осеннее дерево» в нетрадиционной технике: рисуем ватными палочками
Осень — время ярких красок и волшебства! В нашей старшей группе мы решили запечатлеть эту красоту необычным способом — с помощью ватных палочек. Это не только увлекательно, но и очень полезно!
Чему учились на занятии: ✅ Развивали мелкую моторику и координацию движений (держать палочку «щепоткой» — отличная тренировка для руки). ✅ Закрепляли знания о сезонных изменениях в природе и цветах осени. ✅ Учились чувствовать ритм и композицию: где-то точки ставим плотно, а где-то оставляем воздух. ✅ Воспитывали усидчивость и аккуратность.
Как это было: Сначала мы нарисовали ствол и ветки дерева. А затем началось самое интересное — «волшебство»! Окуная ватные палочки в гуашь (жёлтую, оранжевую, красную), дети «выращивали» листву. У каждого получилось своё неповторимое дерево — у кого-то нарядное и пышное, у кого-то — изящное и воздушное 🍂
Работы получились яркими, фактурными и по-настоящему осенними. Обязательно полюбуйтесь нашей выставкой! 🖼️
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
