Официальный информационный канал Ирбитского политехникума в МАХ— ваша прямая связь с жизнью учебного заведения. Здесь в оперативном режиме публикуются новости о событиях, достижениях студентов и всём, что происходит в стенах политехникума.
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.334▲ 0.6 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 415▼ 46.1 %was 2 984
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.54▼ 44.7 %was 111
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 6.5 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+1 biggest gain · 28 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 4.4 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 03:40 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ИПТ: НАЙДИ СВОЁ ПРИЗВАНИЕ!
Студенты, приглашаем вас! А родителей просим обратить внимание и записать своих детей на дополнительные занятия.
Это отличная возможность не только с пользой провести время, но и прокачать навыки, которые точно пригодятся в жизни и будущей профессии. Выбирайте направление по душе:
ВОЛЕЙБОЛ И БАСКЕТБОЛ (Спортзал, Логинова, 26. Пн, Ср) Для чего: Физическая выносливость, командный дух, быстрота реакции. Идеально для тех, кто хочет поддерживать отличную форму, снять стресс после пар и научиться работать в команде. А командная работа — это база для любой специальности!
ТЕАТРАЛЬНАЯ И ТАНЦЕВАЛЬНАЯ СТУДИИ (ЦМИ Логинова, 26 / Южная, 12, актовый зал) Для чего: Свобода от зажимов, уверенность в себе, отличная дикция и координация. Навык выступать на публику — это колоссальная помощь в защите курсовых, дипломов и будущих собеседованиях. Развивает коммуникацию и лидерские качества.
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ОТРЯД «РУСЬ» (Логинова, 26, каб. 25. Вт, Чт) Для чего: Дисциплина, физическая подготовка, знание истории и основ безопасности. Отличная база для будущей службы, а также формирование сильного характера, выдержки и умения действовать в нестандартных ситуациях.
МЕДИАЦЕНТР «МЕДИА-КУЗНИЦА» (Южная, 12, каб. 105. Пн, Вт, Ср, Чт) Для чего: Освоение фото- и видеосъемки, монтажа, ведения соцсетей, интервьюирования. Умение подать себя и свою работу — это современный MUST-HAVE для любого молодого специалиста. Вы научитесь делать крутой контент и продвигать свои идеи.
ВОЛОНТЕРСКИЙ ОТРЯД «ВИПТ» (Южная, 12, каб. 104. Руководитель: соц. педагог Бабихина Е.Н.) Для чего: Развитие эмпатии, социальной ответственности и организаторских навыков. Волонтерство дает реальный опыт работы с людьми, помогает находить друзей и делает ваше портфолио (и резюме) гораздо весомее, показывая вашу активную гражданскую позицию.
Приходите, пробуйте, развивайтесь! Ждем каждого! ВАЖНО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: Записать своего ребёнка на любой из кружков можно дистанционно через портал «Госуслуги». Заявление подается именно с аккаунта мамы или папы (через личный кабинет родителя/законного представителя). Это быстро, удобно и без лишних очередей!
АЛГОРИТМ ЗАПИСИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ (через Госуслуги): Шаг 1. Убедитесь, что у вас есть подтверждённая учётная запись на Госуслугах и вы авторизованы как родитель. Ребёнок должен быть привязан к вашему профилю. Шаг 2. Зайдите в личный кабинет и перейдите в раздел «Услуги». Шаг 3. Выберите категорию «Образование». Шаг 4. Найдите услугу «Запись в кружки и секции». Шаг 5. Нажмите кнопку «Записать» (или «Получить услугу»). Шаг 6. В поиске введите «Ирбитский политехникум» и выберите наш техникум из списка. Шаг 7. Выберите нужную программу (кружок или секцию). Шаг 8. Выберите ребёнка, проверьте данные (СНИЛС ребёнка и родителя) и нажмите «Подать заявление».
«Нейросети, кибербезопасность и цифровая грамотность: Александра Пашкова провела лекции для студентов Ирбитского политехникума»
В рамках просветительского проекта Российского общества «Знание» «Маршруты знания» в Ирбитском политехникуме состоялись встречи студентов с приглашёнными лекторами. Второй спикер, Пашкова Александра Дмитриевна, обратилась к наиболее актуальным для молодёжи темам цифровой эпохи. Её лекции были посвящены правилам безопасности в киберпространстве и практическому освоению технологий искусственного интеллекта — «Как приручить нейросети: от основ к применению». Студенты узнали о базовых принципах работы ИИ-инструментов и рисках, связанных с пребыванием в сети.
Александра Дмитриевна проводила лекции в библиотеке для студентов групп БД-307 специальности «Банковское дело» и ИСиП-302 специальность «Информационные системы и программирование».
Организационную поддержку мероприятий оказало МАУ Городского округа «город Ирбит» Свердловской области «Центр молодёжи». Администрация Ирбитского политехникума выражает особую благодарность специалисту по работе с молодёжью Борисовой Дарье Владимировне за содействие в проведении лекций и высокий уровень организации.
Проект «Маршруты знания» продолжает работу в муниципалитетах Свердловской области, обеспечивая доступ молодёжи к актуальной просветительской информации непосредственно по месту учёбы.
«Экономика, социальное государство и живой диалог: Александр Василевский встретился со студентами Ирбитского политехникума»
В рамках просветительского проекта Российского общества «Знание» «Маршруты знания» в Ирбитском политехникуме прошли встречи студентов с приглашёнными лекторами. Перед обучающимися выступил лектор Василевский Александр Викторович, представивший две содержательные лекции: «Экономика России: вчера и сегодня» и «Россия — социальное государство». В ходе выступлений слушатели смогли проследить ключевые этапы трансформации отечественной экономики и обсудить принципы социальной политики государства.
Александр Викторович выступал в центре молодёжных инициатив для групп СЭ-414 специальность «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», Д-406 специальность «Дизайн (по отраслям)», Л-24 профессия «Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям)» и КИП-25 профессия «Слесарь-наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики».
Организационную поддержку мероприятий оказало МАУ Городского округа «город Ирбит» Свердловской области «Центр молодёжи». Администрация Ирбитского политехникума выражает особую благодарность специалисту по работе с молодёжью Борисовой Дарье Владимировне за содействие в проведении лекций и высокий уровень организации.
Проект «Маршруты знания» продолжает работу в муниципалитетах Свердловской области, обеспечивая доступ молодёжи к актуальной просветительской информации непосредственно по месту учёбы.
Сотрудники продолжают освоение системы «Тор Моя школа»
27 октября прошла Рабочая встреча № 2, посвящённая практической работе с платформой «Тор Моя школа».
Тема встречи: «Отработка реального входа в Тор Моя школа и пробная работа с ЭЖ на тестовом тренажёре».
На встрече сотрудники: 🔹 отработали алгоритм реального входа в систему; 🔹 попрактиковались в работе с электронным журналом (ЭЖ); 🔹 выполнили пробные действия на тестовом тренажёре.
Такие мероприятия помогают нашим специалистам уверенно работать с современными цифровыми инструментами и повышать качество образовательных процессов. 💻
Спасибо коллегам за активное участие! Следите за новостями — впереди ещё много интересного и полезного. 👏
Погружение в традиции: душевный мастер-класс в рамках Творческой недели!
В минувшую пятницу, в рамках Творческой недели, прошло по-настоящему теплое и познавательное мероприятие. Преподаватель Милькова О.А. вместе со студентами группы Ш-26 подготовили и провели встречу для педагогов и студентов группы ПКД-104 (специальность «Поварское и кондитерское дело»). 👩🍳👨🍳
Программа встречи была насыщенной и очень интересной:
Мастер-класс «Кукла-оберег» Участники окунулись в мир народных промыслов и своими руками создавали традиционные куклы-обереги. Издревле они считались хранительницами домашнего очага, здоровья и уюта. Работа с натуральными материалами и погружение в историю помогли каждому почувствовать связь с корнями и создать свою маленькую волшебную помощницу!
🧣Презентация «Платок: от истории к современности» Также гостей ждал увлекательный рассказ о русском платке. Как менялась мода? Какую смысловую нагрузку нес этот аксессуар для наших предков и как он трансформировался в современных трендах? От традиционных узоров до современных способов ношения — было невероятно интересно!
Благодарим Милькову О.А. и студентов группы Ш-26 за сохранение культурного наследия и прекрасную организацию! 🙌
А студентам ПКД-104 желаем, чтобы их будущие кулинарные шедевры были такими же красивыми, душевными и «теплыми», как созданные своими руками обереги. ❤🥐
Творческая неделя сферы обслуживания: конкурс «Лучший разработчик баз данных»! В рамках творческой недели для студентов группы ИСП-302 («Информационные системы и программирование») прошло увлекательное соревнование в рамках дисциплины ОП.08 «Основы проектирования баз данных». Преподаватель спецдисциплин Вишнякова Наталья Викторовна подготовила для ребят серьезный практический челлендж! Задание: «Склад книг» Студентам предстояло спроектировать и создать базу данных книжного склада. Требования были максимально приближены к реальным рабочим задачам. Максимальный балл за работу — 40. Оценка велась строго по листу оценивания, преподаватель проверяла абсолютно все этапы работы! Итоги соревнования: В конкурсе приняли участие 25 студентов. Ребята показали отличный уровень подготовки! Абсолютные победители (100% выполнения, 40 баллов): Гараймович Максим Жуланов Сергей Поздравляем ребят с безупречной работой! Отличный результат: Более 89% группы справились на «отлично» (выполнили более 90% работы и заслужили оценку «5»). Мы гордимся вами! Над чем еще предстоит поработать: К сожалению, не обошлось без типичных ошибок. У некоторых ребят не было соблюдено правило целостности данных, возникли сложности с правильным занесением информации и, как следствие, с созданием внешних ключей. Но мы учимся на ошибках, и впереди еще много практики! Важный этап: После практической части каждому необходимо было предоставить подробный отчет в документе, где описано, что именно делалось в ходе работы и какие команды использовались. Навык документирования своего кода и действий — важнейшая часть работы настоящего IT-специалиста! Желаем студентам ИСП-302 дальнейших успехов в проектировании баз данных и покорению новых IT-вершин!
🚔 Команда «Дорожный дозор ИПТ» приняла участие в окружной игре по дорожной безопасности «Лига дорожной грамотности» при поддержке Госавтоинспекции и Министерства образования Свердловской области.
🚦 Команды соперничали в конкурсах «Приветствие», «Фоторазминка» и «Знакомый сюжет».
🎙️ Ребята продемонстрировали знания правил дорожного движения, смекалку и умение работать в команде.
🥉 По итогам игры команда «Дорожный дозор ИПТ» заняла 3-е место.
🌟 Поздравляем участников команды: Безуглов Иван «Строительство эксплуатация зданий и сооружений» 4 курс Безуглов Максим «Строительство эксплуатация зданий и сооружений» 4 курс Худяков Евгений «Строительство эксплуатация зданий и сооружений» 2 курс Гейкова Ольга «Банковское дело» 3 курс Фефелова Сабрина «Лаборант по контролю качества сырья, реактивов, промежуточных продуктов, готовой продукции, отходов производства (по отраслям)» 2 курс Ушаков Сергей «Поварское и кондитерское дело» 2 курс
Отдельная благодарность педагогу-организатору ОБЖР Долгих Елене Григорьевне за подготовку команды!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.