SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.519▲ 0.6 %+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 259▲ 79.7 %was 1 417
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.63▲ 14.5 %was 62
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.6 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+3subscribers in the period
+2 biggest gain · 29 Oct 2026−1 biggest loss · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.2 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 05:04 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🏆✨ Наши ученики — участники конкурса «Виктория»! ✨🏆
🎉 Наши ребята приняли участие в конкурсе «Виктория», который стал отличной возможностью продемонстрировать свои знания, проявить способности и сделать ещё один шаг к новым достижениям!
📚 Открывая страницы: путешествие в сердце российской культуры
Сегодня в нашей школе произошло настоящее чудо! Советник совместно с педагогом-библиотекарем организовали для учеников 6–7 классов невероятное путешествие — виртуальный тур по одной из крупнейших библиотек мира, Российской государственной библиотеке.
✨ Что мы увидели?
🔸 Архитектурное великолепие Мы не просто посмотрели на здание снаружи — мы оказались внутри! Увидели величественные залы, где хранятся миллионы книг, и прикоснулись к истории, которая живёт в этих стенах.
🔸 Дом-дворец П.Е. Пашкова Полюбовались знаменитым шедевром архитектуры, который является украшением нашей столицы и символом просвещения.
🔸 Музей книги Увидели уникальные издания, хранящие память веков.
🔸 Центр восточной литературы Открыли для себя мудрость и красоту восточных рукописей, погрузившись в атмосферу древних цивилизаций.
🌍 Почему это важно?
Российская государственная библиотека — это не просто хранилище книг. Это депозитарий публикаций ЮНЕСКО с 1956 года, участник программы «Память мира» и настоящий мост между культурами. На 1 января 2020года в стенах библиотеки находится уникальное собрание отечественных и зарубежных документов на 367 языках мира. Объем фондов превышает 47,4 миллионов единиц хранения. Эти интеллектуальные богатства, накопленные библиотекой и открытые любому исследователю. За свой выдающийся вклад в российскую и мировую культуру РГБ находится под патронажем международных организаций, сохраняя для нас бесценное наследие.
Этот виртуальный тур был приурочен к Международному дню библиотек, и мы уверены: после такого путешествия многие ребята захотят взять в руки настоящую книгу и открыть её для себя заново.
Спасибо нашим педагогам за то, что открывают детям мир знаний! 💫
Сегодня ученики 2 А класса весело и с пользой провели время в зоне отдыха «Рефулеры». Мероприятие для ребят организовали сотрудники Культурно-досугового центра «Мир», превратив обычную прогулку на свежем воздухе в настоящее лесное приключение. Второклассники не просто гуляли по живописным тропинкам, но и с большим азартом выполняли задания старичка Лесовичка и его помощницы Белочки. Ребята отгадывали загадки о природе, соревновались в меткости, бросая шишки в корзину к запасливой Белочке, проходили через различные препятствия. Подобный формат досуга — отличный пример того, как можно совместить активный отдых, командную работу и экологическое воспитание. Большое спасибо директору КДЦ «Мир» Харитоновой И. Н. за прекрасную организацию мероприятия. Благодаря ее усилиям и слаженной работе сотрудников центра обычный учебный день для второклассников превратился в яркий, запоминающийся и очень полезный праздник.
С 24 по 26 октября в Южно-Сахалинске прошёл престижный региональный конкурс «Ученик года», где Поронайск достойно представили три талантливые ученицы школы №7: 🔹 Полина Колесникова 🔹 Маргарита Разумова 🔹 София Дружинина
🎯 Конкурсная программа включала в себя: самопрезентацию, деловую игру, творческий номер и написание эссе
🏆 Особая радость — Полина Колесникова стала лауреатом третьей степени в номинации "Интеллект года"!
Несмотря на то что Маргарита и София не заняли призовых мест, их участие в конкурсе стало бесценным опытом и подарило новые знакомства.
Мы гордимся всеми участницами и их достижениями! От всей души поздравляем Полину с заслуженной наградой и желаем дальнейших успехов! Желаем всем участницам не останавливаться на достигнутом и продолжать покорять новые вершины!
На прошлой неделе ученики нашей школы посетили Поронайский краеведческий музей, где проходила художественная выставка «Сахалинская афалина. Острова Победы». Она объединяет работы участников III Дальневосточного художественного конкурса, на которых профессиональные авторы и мастера-любители представили образы героев, исторические сюжеты и символы памяти, связанные с Сахалином и Курилами.
Навстречу будущей профессии: старшеклассники встретились с представителями РЖД. На прошлой неделе для учеников 11-х классов нашей школы состоялось важное и полезное мероприятие — профориентационная встреча с сотрудниками Дальневосточной железной дороги. Главной темой беседы стало поступление в Хабаровский государственный университет путей сообщения (ДВГУПС) — ведущий транспортный вуз региона. Представители РЖД подробно рассказали будущим выпускникам о правилах приёма в 2027 году, проходных баллах и льготах для абитуриентов. Особое внимание уделили ключевым направлениям подготовки. Ребята узнали о таких востребованных специальностях, как: * «Системы обеспечения движения поездов»; * «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей»; * «Эксплуатация железных дорог»; * «Подвижной состав железных дорог». Железная дорога — это стабильность, технологии и отличный карьерный старт. Так что, 11-е классы, берите на заметку! Отличный вариант для поступления в 2027 году.
Сила в единстве: в школе отметили День народного единства Сегодняшняя общешкольная линейка прошла под знаком особого, объединяющего праздника - Дня народного единства. Поскольку в этом году знаменательная дата выпадает на осенние каникулы, педагоги и ученики решили не отступать от традиции и посвятили этому событию первый учебный понедельник. Торжественная часть началась с исполнения Государственного гимна Российской Федерации. Эти мощные и знакомые каждому аккорды сразу задали правильный, патриотичный настрой всему мероприятию. В рамках линейки ребята и учителя вместе вспомнили исторические истоки праздника - события 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву. Но самое главное - педагоги напомнили о глубоком смысле и назначении этого дня. Это не просто страница в учебнике истории, а символ нашей общей силы, сплочённости и ответственности за судьбу Родины. Ученикам рассказали, что единство - это уважение к многообразию культур, языков и традиций народов нашей огромной страны, которые вместе составляют единое целое. Такие мероприятия - не просто формальность. Это возможность остановиться в потоке учебных будней и почувствовать себя частью чего-то большего. Почувствовать, что мы - один народ с общей историей и общим будущим. С наступающим праздником! С Днём народного единства!
Сегодня на торжественной линейке были отмечены грамотами две возрастные группы школьников, участвовавших в сдаче нормативов ГТО: - 14–15 лет— команда заняла 🥈2-е место. - 16–17 лет— команда заняла 🥉3-е место. Поздравляем всех участников с достойными результатами и желаем новых спортивных достижений!
Сегодня на торжественной линейке состоялось награждение учеников начальной школы за участие в комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО). Дети были отмечены грамотами и медалями 🥇за первое место среди учеников начальных классов в муниципальном конкурсе. Такие мероприятия способствуют развитию у школьников интереса к спорту, укреплению здоровья и формированию полезных привычек с раннего возраста. Участие в ГТО помогает ребятам проявить себя, получить ценные награды и почувствовать гордость за свои достижения!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
