SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 630▼ 0.1 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.7 335▼ 76.0 %was 34 954
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.333▼ 71.8 %was 1 351
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.3 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.4 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.4 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−3subscribers in the period
+2 biggest gain · 26 Oct 2026−2 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 7.9 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 02:54 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Ура, каникулы! 🍂 На осенних каникулах учащиеся 5"Г" (классный руководитель Сатвалдиева Е.И.), 5"Д" класса (классный руководитель Решетова Е.В.), 7"А" (классный руководитель Фирсова Н.К.) и 7"Д" (классный руководитель Шитова Е.С) отправились в увлекательную поездку в Хвалынск — город с живописными видами, богатой историей и особой атмосферой. Главной точкой маршрута стали хвалынские термы: ребята с радостью окунулись в тёплые бассейны под открытым небом, полюбовались панорамой Волги и окрестных холмов, поучаствовали в мастер-классе "Конь-огонь". Но поездка была не только про отдых: учащиеся познакомились с историей города, прогулялись по уютным улочкам и узнали, чем славился Хвалынск в разные эпохи. Ребята задавали много вопросов и активно делились своими открытиями. Такие выезды помогают подросткам не только узнать новое, но и стать настоящей командой. Поездка получилась насыщенной, тёплой и по-настоящему запоминающейся — юные путешественники уже ждут новых маршрутов!
Ура, каникулы🍂 В осенние каникулы ученики 6«Г» класса (классный руководитель Гаврилова Е.Р.) окунулись в атмосферу настоящего ремесла. Ребята посетили гончарную мастерскую «Шанинка» и приняли участие в мастер-классе по созданию кружек из глины.
Работа за гончарным кругом - занятие непростое, требующее терпения и сосредоточенности. Но, как оказалось, это ещё и невероятно расслабляющее и медитативное действо! Под уютный шум вращающегося круга и мягкие движения рук рождались настоящие шедевры. Каждый из наших шестиклассников смог почувствовать себя мастером и создать свою уникальную, фирменную кружечку. Совсем скоро изделия пройдут обжиг и отправятся домой к своим создателям - пить чай из которой будет вдвойне приятнее, ведь она сделана своими руками.
Ученики 4 «Г» класса вместе со своим классным руководителем Исаевой О.А. отправились на экскурсию в банк России. Ребята узнали, что такое деньги, как они появились, как хранили и считали в старину, увидели старинные счёты, сейф полный деньгами и золотыми слитками. Научились распознавать фальшивые купюры 💵 В конце экскурсии ребята задавали множество вопросов,это значит ,что экскурсия познавательная и очень увлекательная!
В актовом зале МОУ ГЭЛ состоялся районный этап городского конкурса юных исполнителей эстрадной песни «Серебряный дождь - 2026».
На одной сцене встретились талантливые ребята из образовательных учреждений района. Каждый участник постарался не просто исполнить песню, а передать её настроение, поделиться эмоциями и покорить зрителей своим выступлением.
Жюри оценивало вокальное мастерство, артистизм, сценическую культуру, оригинальность аранжировки и умение работать с микрофоном.
Ученица 1 «Д» класса лицея № 107 Стелла Богова заняла первое место 🥇 и получила специальный приз от жюри на Открытом турнире по художественной гимнастике Aisedora Stars.
Соревнования состоялись 25 октября 2026 года в г. Красногорске, Московская область.
Поздравляем с блестящей победой! Желаем дальнейших успехов и новых достижений!
26.10.2026 г. обучающиеся 6"Б" класса (классный руководитель Евдокимова Н.Ю.) и 7"Г" класса (классный руководитель Власова Д.С. ) провели фитнес-урок в нашем замечательном парке Свободы👍 Утро выдалось солнечным и теплым - отличные условия для занятия спортом на открытом воздухе☀️ В парке все любовались осенними красками леса🍁Встреча с друзьями, спорт и свежий воздух - что может быть лучше 😉
"Когда история становится делом — это уже не урок, а приключение". Именно так провели день осенних каникул ребята из 4"В" класса (классный руководитель Филоненко Н. В.) в музее‑усадьбе Н. Г. Чернышевского. Занятие “Душа России в символах её” оказалось настоящим путешествием в мир народных традиций: от секретов росписи и материалов до собственного творческого шага. Кульминацией стала своя “Народная кукла ‘Колокольчик’” — теперь она не просто экспонат, а личная история каждого ребёнка.
🎉 День народного единства — и яркое завершение первой учебной четверти! 🎉 В 3 «Б» и 4 «В» классах прошло по-настоящему тёплое и познавательное событие: ребята представили проект интерактивного журнала «Хочу всё знать!», а темой выпуска стали «Традиции, которые нас объединяют». 🍞 В центре внимания оказался «хлебный» вопрос — и сколько всего удалось узнать! Лицеисты исследовали, какие сорта и виды хлеба пекут в разных уголках нашей страны. От каравая до чурека, от бородинского до традиционного хлеба северных народов — каждый вид рассказал свою историю. 📖 А ещё ребята погрузились в культурное значение хлеба: собирали пословицы и поговорки, отгадывали загадки, узнавали про обряды, где хлеб — главный символ гостеприимства, уважения и единства. Оказалось, что через такой простой, но такой важный продукт можно увидеть, как много общего у разных народов России! ✨ Проект получился не просто исследовательским, а по-настоящему объединяющим: дети делились находками, рассказывали друг другу истории семей, вспоминали, какой хлеб пекут дома. И в этом — суть Дня народного единства: мы разные, но нас связывают общие ценности и традиции.
В нашем районе состоялись соревнования по баскетболу среди девушек. За победу боролись школьные команды, а каждая игра требовала слаженности, скорости и точных бросков.
На площадке кипела борьба, тренеры поддерживали свои команды, а болельщики заряжали участниц энергией.
🏆 Итоги турнира
🥇1 место — МАОУ «Гимназия № 4 им. Героя Советского Союза В. М. Безбокова»
🥈 2 место — МОУ «Гимназия № 7 им. К. Д. Ушинского»
🥉 3 место — МОУ «Лицей № 107»
👏🏻Поздравляем победителей и призёров, благодарим тренеров за подготовку команд, а болельщиков за поддержку!
Первый день осенних каникул радует солнечной погодой! ☀🍁 Ребята 1 Д класса (классный руководитель Авдеева А. М.) посетили экопарк альпак «Симба», где пообщались с дружелюбными обитателями -альпаками, ламами, кроликами, оленями, бычками и козочками на природе.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
