SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 308▲ 0.5 %+7 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.12 231▼ 54.3 %was 30 895
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.431▼ 47.4 %was 946
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.6 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.0 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+7subscribers in the period
+3 biggest gain · 30 Oct 2026−2 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.0 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 01:35 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🍁 2"А" класс (классный руководитель Шутенко Н.В.) проводит каникулы с удовольствием и пользой - теплое и солнечное осеннее утро ребята провели на экскурсии в уникальном месте Саратова, настоящем спрятанном среди высоток райском уголке, в Саду Юннатов.
🍂Экскурсию по ОЦЭКИТ, как он ныне называется,"Областному Центру Экологии, Краеведения и Туризма", провел для нас ученый-агроном, кандидат наук, Сергей Дмитриевич Коробков, который был директором Сада Юннатов почти 20 лет с 1998 по 2015 год, и знает его , как никто другой.
🌳 Второклассники прогулялись по территории сада, узнали его историю и как в настоящем устроена работа с современными юннатами, познакомились с активистами из кружков экоцентра! Увидели ель, которую выращивали, чтобы установить как главную новогоднюю ель на Красной площади. Удивились истоку реки Белоглинка, подземной реки, которая до сих пор протекает вдоль улицы Белоглинской! И конечно сфотографировались с символом сада юннатов - скульптурой белой медведицы с медвежонком.
🌴 Школьники посетили оранжерею и "умную" теплицу. И каких только экзотических растений там нет! Наблюдали, как кормятся насекомыми цветы-хищники, и послушали о лекарственных свойствах местного аптекарского огородика.
🐜 В местном экоцентре для ребят провели викторину с загадками о природе, рассказали об энтомологическом уголке и дали подержать удивительных насекомых- палочников.
😺 А в завершении прогулки посетили местный зоопарк, где юннаты и сотрудники центра заботятся о более 60 видов животных. Дети угостили обитателей зоопарка принесенные и лакомствами, а многих и погладили с разрешения сотрудников.
✨ Впечатлений получилось море! Обязательно вернёмся сюда ещё !♥️
🍂 Осенние каникулы: путешествие в мир искусства и истории!
🍁 Обучающиеся 9 «Б» класса вместе с классным руководителем Логиновой И. Д. и родителями провели незабываемые осенние каникулы в Пензе и Тарханах!
🎭 В первый день ребята побывали на экскурсии в усадьбе В. Мейерхольда. Школьники узнали о жизни и творчестве уникального человека — творца и гражданина, чьё наследие до сих пор вдохновляет.
🎨 Затем — «Арт‑Пенза» и удивительный парк скульптур. Эти произведения создали мастера со всего мира: в «Арт‑Пензе» проходили международные фестивали художников и скульпторов, а созданные творения остались здесь как дар городу. Место невероятно красивое — ребята долго гуляли и рассматривали каждую деталь!
📖 Во второй день класс отправился в музей‑усадьбу М. Ю. Лермонтова. Ребята поразились многогранностью великого поэта: он занимался графикой, рисовал акварелью, знал 6 языков, а ещё не побоялся стать крёстным для 11 крепостных детей — это говорит о его большом сердце и смелости.
❤️ Такие поездки помогают увидеть историю не в учебнике, а вживую — и по‑новому почувствовать связь с культурой нашей страны. Спасибо родителям за поддержку и участие! 👏
✨ Волшебство за кулисами: как мы окунулись в сказку!
🎭 Первоклассники 1 И класса (классный руководитель Пажитнева М.А.) побывали в театре «Теремок» на спектакле «Бременские музыканты», но это было только начало.
🧸 Перед представлением ребята отправились на увлекательную экскурсию по театру. Самым загадочным местом стало, конечно же, хранилище кукол! Дети своими глазами увидели, где живут герои спектаклей, и узнали, какие они бывают: перчаточные, тростевые, планшетные и даже огромные ростовые куклы.
🤩 Глаза горели не меньше, чем на самом представлении! А когда начался спектакль, зал замер. Знакомые песни, яркие костюмы и любимые герои — Трубадур, Принцесса и, конечно, Король — подарили нам море эмоций.
💬 После спектакля дети долго обсуждали, кто из кукол им понравился больше всего.
🥰 Спасибо театру «Теремок» за теплый прием и сказку! Рекомендуем всем!
☺️ Второклассники открыли секреты хлебного символа России
🏛️ Ученики 2 «Б» и 2 «В» классов в разгар осенних каникул вместе с классными руководителями и родителями посетили уникальный саратовский музей, посвященный знаменитому калачу. Экскурсия стала настоящим путешествием в мир традиций и ремесла.
🥖 В ходе интерактивной программы школьники узнали, почему саратовский калач считается «царским хлебом», чем он отличается от обычного хлеба и какие секреты мастерства хранят местные пекари. Особый восторг у детей вызвал рассказ о том, как раньше калачи выпекали в специальных печах и хранили, подвешивая на веревках.
🫖 Самым ярким моментом экскурсии стала дегустация настоящей свежей выпечки с ароматным чаем. Каждый второклассник унес домой не только вкусные впечатления, но и гордость Саратовского края - калач.
🤗 Дети в игровой форме прикоснулись к истории родного края. Такие походы сплачивают коллектив и прививают любовь к культурному наследию.
https://www.sstu.ru/news/kanikuly-v-sgtu-dlya-shkolnikov-prokhodyat-osennie-proforientatsionnye-pogruzheniya.html Присоединяйтесь к увлекательным мероприятиям для школьников в каникулы от СГТУ!!
🏥 28 октября в стенах СГМУ им. В.И.Разумовского прошло одно из самых тёплых и значимых событий этой осени — торжественное мероприятие «Посвящение в медицинские классы».
🧑⚕️ Наши будущие врачи, талантливые учащиеся 11-го медицинского класса, сделали свой первый серьёзный шаг в профессию. Этот день был не просто формальностью, а настоящим погружением в мир медицины.
📌 Ребята увидели, что их ждёт впереди:
✅ Профессиональный путь: им показали, какие сложные и важные навыки они освоят в стенах вуза. ✅ Яркая студенческая жизнь: они убедились, что университет — это не только лекции и зачёты. Это место, где поют, танцуют, зажигают на сцене и активно участвуют в конференциях, становясь частью большого и дружного сообщества.
🤗 Ребята, пусть ваш путь в медицину будет благородным, успешным и полным открытий.
Педагогический институт СГУ приглашает педагогически одаренную молодежь. Открываем сезон проекта Субботний факультет, когда на один день обучающиеся 10-11 классов могут погрузиться в студенческую среду. Все подробности здесь: https://vk.ru/wall-226344473_5643
В этом году мы отмечаем юбилей замечательного писателя, драматурга и сценариста Евгения Шварца. Ребята из 3 «Б» класса (классный руководитель Однораленко Е.А.) решили отметить эту дату по-настоящему интересно!
📚 Сначала они посетили Детскую библиотеку № 11, где приняли участие в литературном квизе «Делу время, потехе час». В ходе этого мероприятия третьеклассники вспомнили героев сказки «Сказка о потерянном времени», обсудили сюжет и показали отличное знание произведения!
🎬 Затем они отправились в кинотеатр, чтобы посмотреть новую версию фильма «Сказка о потерянном времени». Большой экран, любимые герои и атмосфера кино сделали этот день незабываемым!
Каникулы проходят не только весело, но и с пользой. Ребята узнали больше о творчестве Евгения Шварца и ещё раз убедились, что время нужно ценить, ведь его так легко потерять! ⏰✨
🍿 Ученики 5А класса вместе с руководителем Алексеевой Екатериной Михайловной посетили кинотеатр «Оскар» и посмотрели фильм «Сказка о потерянном времени».
⏰ Эта история напомнила ребятам, что время — ценный ресурс, который нельзя вернуть. Фильм учит не откладывать важные дела на потом, ответственно относиться к своим обязанностям и использовать каждый день с пользой. А ещё он показывает, как важны дружба, взаимовыручка и умение вместе справляться с трудностями.
🤩 Просмотр оставил у школьников яркие впечатления и повод задуматься о том, как они распоряжаются своим временем.
🏦 Ученики 5 «Б» класса вместе с классным руководителем Дементьевой Ольгой Николаевной посетили музей Банка России.
🪙 Ребята узнали, как появились деньги, как возникли названия монет, увидели старинные монеты и банкноты, познакомились с историей финансовой системы страны. Экскурсия оказалась познавательной и увлекательной: дети задавали вопросы и делились впечатлениями.
👏🏻 Спасибо музею за интересный рассказ и тёплый приём! Такие выезды расширяют кругозор и вдохновляют на новые открытия.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Saratov OblastRussia
