27 и 29 октября 2026 года студенты 1 и 3 курсов специальностей…
27 и 29 октября 2026 года студенты 1 и 3 курсов специальностей 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет и 38.02.08 Торговое дело приняли участие в национальных сопоставительных исследованиях (НСИ) качества общего образования в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
Целевой группой исследования, согласно приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора) от 28.04.2026 № 900, являются обучающиеся 6-10-х классов ОО, а также обучающиеся первых и последних курсов ОО СПО, осваивающие программы среднего профессионального образования на базе основного общего образования в очной форме обучения по программам подготовки специалистов среднего звена и квалифицированных рабочих, служащих.
Из них:
– в оценке воспитательной работы ОО принимают участие обучающиеся из 8-х, 9-х и 10-х классов;
– в оценке уровня функциональной грамотности обучающихся (читательской, математической, естественно-научной) – обучающиеся 6-х и 9-х классов;
– в оценке уровня функциональной грамотности (финансовой) – обучающиеся 7-х и 10-х классов, а также обучающиеся первых и последних курсов ОО СПО, осваивающие ОП СПО на базе ООО в очной форме обучения по ППССЗ и ППКРС.
Структура диагностической работы студентов состояла из двух блоков: 24 задания, направленных на оценку финансовой грамотности обучающихся и 33 вопроса были включены в тестирование.
Целевой группой исследования, согласно приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзора) от 28.04.2026 № 900, являются обучающиеся 6-10-х классов ОО, а также обучающиеся первых и последних курсов ОО СПО, осваивающие программы среднего профессионального образования на базе основного общего образования в очной форме обучения по программам подготовки специалистов среднего звена и квалифицированных рабочих, служащих.
Из них:
– в оценке воспитательной работы ОО принимают участие обучающиеся из 8-х, 9-х и 10-х классов;
– в оценке уровня функциональной грамотности обучающихся (читательской, математической, естественно-научной) – обучающиеся 6-х и 9-х классов;
– в оценке уровня функциональной грамотности (финансовой) – обучающиеся 7-х и 10-х классов, а также обучающиеся первых и последних курсов ОО СПО, осваивающие ОП СПО на базе ООО в очной форме обучения по ППССЗ и ППКРС.
Структура диагностической работы студентов состояла из двух блоков: 24 задания, направленных на оценку финансовой грамотности обучающихся и 33 вопроса были включены в тестирование.