SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.3090.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 744▼ 41.1 %was 5 051
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.130▼ 44.7 %was 255
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.3 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.124▼ 26.3 %was 168
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.40.2 %▼ 14.3 ppdashed line — was 54.5 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.4.74 %▼ 0.3 pp
was 5.05 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3.3▼ 16.9 %was 4.3
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 28 Oct 2026−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
The quality index has not been calculated yet. It appears for channels with at least 500 subscribers that post at least once a week, after a week of tracking.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
2 744views in the period▼ 41.1 %
Average post reach — 124 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
4.74 %ER = reactions ÷ views▼ 0.3 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 10:59 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Взгляд в будущее: Лицеисты обсудили образ России в ДДТ «Гармония»
Активисты движения "Первых" из ГАОУ СО Лицей 3 им. П.А. Столыпина города Ртищево приняли участие в познавательном мероприятии в ДДТ «Гармония». Для ребят была организована лекция от Российского общества «Знание» на тему, которая волнует каждого – «Образ будущего России».
Под руководством лектора Белоусовой Алены, участники погрузились в оживленную дискуссию о том, каким мы видим наше будущее. Обсуждались ключевые направления развития технологий, определяющие прогресс страны, и, конечно же, неоценимая роль молодого поколения в формировании этого будущего. Особое внимание было уделено фундаментальным основам – важности качественного образования и сохранению нашей богатой исторической идентичности.
В ходе беседы было подчеркнуто, что будущее России – это не абстрактное понятие, а результат ежедневного вклада каждого из нас. Были выделены качества, которые становятся особенно ценными в современном мире: способность критически мыслить, брать на себя ответственность и быть готовым к постоянным переменам.
Подобные встречи проходят по всей стране, собирая вместе школьников, студентов и опытных специалистов. Это уникальная возможность для совместного поиска решений и формирования общего видения путей развития нашей Родины.
Дом должен быть местом, где ребёнок чувствует себя защищённым. Забота о его благополучии начинается с ответственного отношения взрослых к условиям, в которых он растёт и развивается.
Вместе со специалистами Института изучения детства, семьи и воспитания подготовили рекомендации для родителей, которые помогут сделать дом безопаснее для ребёнка.
📎 А правила поведения, которые помогут детям избежать опасных ситуаций дома, читайте по ссылке.
🌍 Пишем летопись родного края — каждое видео важно! 🌍
Проект «Мой край родной!» от Детского общественного Совета | Саратовская область!
Каждый уголок Саратовской области — это история, которую хочется сохранить. Покажи свою малую родину: пусть это будут любимые улицы, семейные традиции, старинные легенды или просто тихие места, где тебе хорошо. Пусть эта летопись будет живой и настоящей.
Малетина Мария 4 «А» класс, уже поделилась своим взглядом на Ртищево — её ролик как приглашение в маленькое путешествие. Мария, гордимся тобой и желаем, чтобы твоя работа нашла отклик у многих! ❤️
Не оставайся в стороне: твой голос — часть большой истории края.
В предвкушении Дня народного единства: давайте покажем и расскажем о нашей силе! 🇷🇺
Друзья, уже совсем скоро мы будем отмечать один из самых важных праздников нашей страны – День народного единства! Это день, когда мы вспоминаем о нашей общей истории, о том, что нас объединяет, и о силе, которую мы обретаем, когда стоим плечом к плечу.
В преддверии этого знаменательного дня мы запускаем нашу онлайн-акцию "Единство в каждом из нас!" 🌟
Мы хотим, чтобы каждый из вас смог поделиться своим видением единства, показать, что оно значит лично для вас, и рассказать, как мы можем его укреплять в нашей повседневной жизни.
Как принять участие и показать/рассказать о единстве?
Это очень просто! Мы подготовили для вас небольшой алгоритм:
Выберите формат: Это может быть фотография, короткое видео, пост с текстом, рисунок, стихотворение, песня – всё, что отражает ваше понимание единства.
Покажите или расскажите:
Покажите: Сфотографируйте или снимите на видео то, что для вас символизирует единство. Это может быть ваша семья, друзья, коллеги, люди разных национальностей, вместе работающие над общим делом, красивые виды нашей Родины, символы дружбы и взаимопомощи.
Расскажите: Напишите, что для вас значит единство. Как вы его чувствуете? Какие поступки, на ваш взгляд, его укрепляют? Поделитесь личной историей или мыслями о важности сплоченности.
Опубликуйте: Разместите свой материал в социальных сетях (ВКонтакте, Одноклассники, др.).
Используйте хештеги: Обязательно добавьте к своему посту хештеги:
#ЕдинствоВКаждомИзНас
#ДеньНародногоЕдинства
#МыЕдины
(Можно добавить хештег- города/региона)
Отметьте нас (если есть аккаунт организатора Булгаковой Л.А.): Если у вас есть аккаунт, который ведет эту акцию, отметьте его в своем посте, чтобы мы могли увидеть и поделиться вашими замечательными работами!
Давайте вместе создадим яркое онлайн-полотно, демонстрирующее нашу сплоченность, многообразие и силу! Пусть каждый почувствует себя частью большого и дружного народа.
📚✨ Международный день школьных библиотек: Лицей №3 Ртищево открывает двери в мир книг! ✨📚
26 октября – особенный день, когда мы отмечаем Международный день школьных библиотек! Этот праздник – прекрасный повод вспомнить о том, какую важную роль играют школьные библиотеки в жизни каждого ученика, открывая перед нами бескрайние просторы знаний и фантазии.
В этот день первичное отделение ГАОУ СО Лицей №3 г. Ртищево не осталось в стороне! Ребята из 2 класса, под чутким руководством своего классного наставника Балберовой Елены Владимировны, с энтузиазмом присоединились к Всероссийской акции «Открывая страницы».
Выбор ребят пал на Формат № 4 – Выставку «Моя первая книга». Но это было только начало! Елена Владимировна, настоящая волшебница книжного мира, организовала для своих юных читателей увлекательный мастер-класс. Цель – не просто создать книгу, а сделать особенные, уникальные книжечки для первоклассников лицея. Эти книжки станут не просто талисманами, а первыми проводниками в удивительный мир чтения для самых маленьких учеников!
Как же проходил этот творческий процесс? Вот наш алгоритм:
Вдохновение и идеи: Ребята вместе с Еленой Владимировной обсуждали, какие истории могут быть интересны первоклассникам. Какие герои им понравятся? Какие картинки они захотят увидеть? Создание сюжета: Каждый ученик придумывал свою небольшую историю или выбирал любимую сказку, которую хотел бы пересказать. Иллюстрации: Самая яркая и творческая часть! Ребята рисовали, клеили, использовали аппликации, чтобы оживить свои истории на страницах. Оформление: Аккуратное скрепление страниц, создание обложки – каждая книжечка обретала свой неповторимый вид. Презентация: Готовые книжечки были готовы отправиться к своим новым читателям – первоклассникам, чтобы подарить им радость открытия!
Этот мастер-класс стал не только возможностью проявить творческие способности, но и важным шагом в формировании у детей чувства ответственности и желания делиться знаниями и радостью с другими.
Мы гордимся нашими учениками и их наставником за такую замечательную инициативу! Пусть каждая открытая страница ведет к новым открытиям и ярким впечатлениям!
📚 Международный день школьных библиотек: Добрые дела от лицеистов Ртищево! 📚
26 октября – особенный день, когда мы отмечаем Международный день школьных библиотек! Это прекрасный повод вспомнить о том, какую важную роль играют эти книжные сокровищницы в жизни каждого ученика.
В этот день первичное отделение ГАОУ СО Лицей №3 г.Ртищево не осталось в стороне! Ребята из 7 "А" класса, вместе с нашим замечательным советником директора по воспитанию Булгаковой Л.А., приняли активное участие во Всероссийской акции «Открывая страницы».
Мы выбрали Формат № 1 – Мастерская «Спаси жизнь книге», и это было по-настоящему вдохновляющее событие!
Что мы сделали?
Собрали книги: Наши юные читатели с энтузиазмом принесли книги, которые уже прочитаны, но еще полны историй.
Волонтерская деятельность: Самое главное – мы приняли участие в настоящей волонтерской деятельности! Собранные книги были упакованы в специальную коробочку, предназначенную для ГАУ СО «Балашовский дом-интернат для престарелых и инвалидов».
В ближайшее время ребята вместе с наставником отправятся в дом престарелых, чтобы лично передать эти книги и подарить частичку тепла и внимания его обитателям. Мы уверены, что каждая история найдет своего благодарного читателя и принесет радость!
Этот день напомнил нам, что книга – это не просто предмет, а целый мир, который можно разделить с другими. Спасибо всем, кто принял участие в акции и сделал этот день таким особенным!
26 октября – Международный день школьных библиотек! 📚✨
Сегодня, в этот особенный день, мы хотим поделиться с вами яркими моментами участия нашего первичного отделения ГАОУ СО Лицей №3 г. Ртищево во Всероссийской акции «Открывая страницы»!
Наши замечательные ребята из 5 "А" класса, под чутким руководством своих наставников – Строковой Р.С. и советника директора по воспитанию Булгаковой Л.А., с энтузиазмом окунулись в мир книжных приключений и добрых дел.
Формат №1 – Мастерская «Спаси жизнь книге» стал для них настоящим открытием!
Вот как это было:
Сбор и забота о книгах: Ребята с удовольствием собирали книги, которые нуждались в небольшой помощи. Они бережно осматривали каждую книгу, готовые вернуть ей былую красоту.
Творчество и мастерство: Настоящим хитом стали наши уникальные закладки! Ребята проявили всю свою фантазию и креативность, создавая не просто закладки, а настоящие произведения искусства. Каждая из них – это частичка души и труда наших юных мастеров.
Волонтерство и доброта: Созданные закладки стали не только украшением для книг, но и символом нашей доброты. Мы с радостью подарили их учащимся 1 класса, чтобы сделать их первые шаги в мир чтения еще более яркими и интересными. А также пополнили фонд нашей лицейской библиотеки, чтобы еще больше книг нашли своих читателей!
Этот день напомнил нам, как важна школьная библиотека – это не просто хранилище книг, а настоящий центр знаний, творчества и добрых дел!
📚 Международный день школьных библиотек: Хранители знаний и вдохновения! 📚
Сегодня, 26 октября, мы отмечаем особенный праздник – Международный день школьных библиотек! Этот день, учрежденный ЮНЕСКО в 1999 году, напоминает нам о неоценимой роли школьных библиотек в жизни каждого ученика и в образовательном процессе в целом.
С самого первого дня в школе библиотека становится нашим верным спутником. Именно сюда мы приходим перед началом учебного года, чтобы вдохнуть аромат типографской краски и наполнить рюкзаки знаниями. Здесь первоклассники впервые знакомятся с волшебным миром книг, учатся отличать добро от зла и встречают своих любимых литературных героев. А старшеклассники в тишине читальных залов корпят над рефератами, погружаясь в глубины науки. Даже педагоги находят здесь ценные ресурсы для своего профессионального роста.
История праздника:
1999 год: Впервые событие отпраздновали 25 октября. 2005 год: Официальный статус дня был закреплен Международной ассоциацией школьных библиотек. 2008 год: Появился Месячник школьных библиотек, давший возможность образовательным учреждениям самостоятельно выбирать дни для проведения мероприятий.
Традиции праздника:
В этот день принято чествовать школьных библиотекарей – настоящих хранителей знаний и вдохновения. Проводятся акции по сбору книг, которые пополняют фонды школьных книгохранилищ. В образовательных организациях организуются тематические выставки, лекции и конкурсы рисунков, посвященные книгам и чтению.
Наши герои – ученики 10 класса Лицея №3 г. Ртищево!
Первичное отделение ГАОУ СО Лицей №3 г. Ртищево не осталось в стороне от этого замечательного праздника! Ребята 10 класса, под чутким руководством своих наставников Бесстрашновой Н.А. и советника директора по воспитанию Булгаковой Л.А., приняли активное участие во Всероссийской акции «Открывая страницы».
Алгоритм участия в акции «Спаси жизнь книге»:
Идея: Ученики решили внести свой вклад в сохранение и пополнение книжного фонда школьной библиотеки. Сбор книг: Была организована акция по сбору книг среди учеников и сотрудников лицея. Оценка состояния: Собранные книги были внимательно осмотрены. Ремонт и реставрация: Книги, нуждающиеся в этом, были аккуратно отремонтированы: подклеены страницы, укреплены обложки. Передача в библиотеку: Отремонтированные и обновленные книги были торжественно переданы в фонд школьной библиотеки. Благодарность: Ученики выразили свою признательность всем, кто принял участие в акции, и подчеркнули важность бережного отношения к книгам.
Эта инициатива – прекрасный пример того, как молодое поколение может заботиться о своих школьных сокровищах и делать их доступными для всех.
Давайте вместе ценить и поддерживать наши школьные библиотеки – места, где рождаются мечты, формируются знания и открываются новые горизонты!
🎥 Сними свой родной край на видео! Проект «Мой край родной!» продолжается! 🎥
Детский общественный Совет | Саратовская область с радостью объявляет о приеме работ в рамках нашего замечательного видеопроекта «Мой край родной!»!
Это ваша уникальная возможность показать всей стране, насколько красива, самобытна и богата наша любимая Саратовская область! Города, поселки, села – каждый уголок нашей малой родины заслуживает внимания. Расскажите о его уникальных традициях, удивительных достопримечательностях, захватывающих исторических фактах или поделитесь личными открытиями, которые делают наш край особенным!
Мы уже получаем первые замечательные работы! Ученица 7 "А" класса Липатова Мария с энтузиазмом присоединилась к проекту! В своем видеоролике Мария приглашает нас в увлекательное путешествие по селу Урусово в Ртищевском районе. Она делится интересными маршрутами, рассказывает о местных легендах и раскрывает секреты этого живописного места. Мария, желаем тебе огромной удачи и вдохновения!
Лицеисты! Не упустите свой шанс! Ждем ваши творческие работы до 26 октября! Проявите свой талант, удивите всех красотой и уникальностью вашего края и станьте лучшими в проекте «Мой край родной!»!
Давайте вместе создадим яркую и запоминающуюся летопись нашей Саратовской области!
Новая спортивная арена в Ртищево: победа, которая вдохновляет!
23 октября 2026 года стало особенным днем для Ртищево – на городском стадионе распахнула свои двери третья универсальная спортивная площадка! Это событие – не просто открытие нового объекта, а яркое свидетельство того, как упорство и командный дух могут привести к реальным достижениям.
Строительство этой современной площадки стало возможным благодаря блестящей победе наших юных футболистов в Кубке Губернатора Саратовской области по футболу среди дворовых команд в 2025 году. Именно их спортивный успех открыл дорогу к новым возможностям для всех жителей города.
На торжественной церемонии открытия присутствовали почетные гости: глава Ртищевского муниципального района Жуковский А.В., заместитель главы по социальным вопросам Сазанова В.А., начальник отдела по спорту и туризму администрации Ртищевского муниципального района Емельянова М.Ю., а также тренер-преподаватель по футболу Сивохин И.И. Особое место среди приглашенных заняли герои прошлого года – победители Кубка Губернатора: Иванов Никита, Воробьев Никита, Чимаров Сергей, Горшков Артем, Ионкин Кирилл и Екатеринушкин Виктор. Вместе с ними праздник разделили юные воспитанники отделения футбола Ртищевской спортивной школы и их родители.
Александр Викторович Жуковский тепло поприветствовал всех собравшихся, подчеркнув важность развития спортивной инфраструктуры и поблагодарив юных спортсменов за их вклад в жизнь города. Победителям Кубка были вручены заслуженные почетные грамоты и памятные призы, ставшие символом их упорного труда и спортивного мастерства.
Важно отметить, что это уже третья спортивная площадка, завоеванная нашими футболистами за последние пять лет! Это впечатляющий результат, который говорит о высоком уровне подготовки и целеустремленности наших спортсменов.
Торжественное открытие завершилось ярким зрелищем – товарищеским матчем по мини-футболу между воспитанниками отделения футбола, продемонстрировавшим спортивный азарт и командный дух молодого поколения. Новая площадка уже готова принимать будущих чемпионов и дарить радость от занятий спортом!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
