SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.628▲ 1.0 %+6 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.8 397▼ 26.5 %was 11 970
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.194▼ 14.9 %was 239
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.61▼ 18.9 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.28▲ 13.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.291▼ 5.3 %was 307
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.46.3 %▼ 3.1 ppdashed line — was 49.3 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.31 %▲ 0.3 pp
was 2.00 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.4.9▼ 8.6 %was 5.6
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+6subscribers in the period
+2 biggest gain · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
8 397views in the period▼ 26.5 %
Average post reach — 291 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.31 %ER = reactions ÷ views▲ 0.3 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 16:15 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🍁 «Осенний листопад»: квест, который раскрасил первый день каникул! 🍂
В первый день осенних каникул 7 «В» класс отправился в настоящее приключение — на квест‑игру «Осенний листопад»! Ребята с азартом двигались от станции к станции, разгадывая осенние загадки и выполняя интересные задания. 🤓✨
Школьники не только показали свои знания об осени, но и отлично потренировали командную работу: учились слушать друг друга, обсуждать версии и вместе находить верные ответы. А каждая отгаданная загадка вызывала бурю эмоций — аплодисменты, радостные возгласы и счастливые улыбки были лучшей наградой! 👏😄
Тёплая, дружеская атмосфера и море ярких впечатлений — вот что подарил ребятам квест. Отличный старт осенних каникул! 🎉
🍁 «Осенний сундучок чудес»: путешествие, полное сюрпризов! 🍂
В 1 «В» классе прошла увлекательная игра‑путешествие «Осенний сундучок чудес», и эмоции ребят точно не уместить в одно фото! 😍
Что было внутри волшебного сундучка? Целая череда весёлых заданий: ✨ первоклассники создавали яркий коллаж «Осень — это…» и вкладывали в него своё видение золотой поры; 🦉 отгадывали загадки о лесных жителях — и каждый правильный ответ вызывал бурю восторга; 🧺 собирали урожай овощей и фруктов, будто настоящие помощники на осенней ферме; 🎒 а игра «Чудесный мешочек» и вовсе стала хитом дня: на ощупь ребята определяли шишки, жёлуди, каштаны, чеснок, луковицу, яблоко и картофелину. Каждая находка — повод для радостного «Ура!» и оживлённых обсуждений. 🥳
А в финале всех ждал приятный сюрприз — красочные осенние маски! Теперь у каждого есть свой маленький осенний образ. 🎭
Ребята ушли домой с улыбками до ушей и горящими от впечатлений глазами — а это и есть главная награда для организаторов! ❤️
Мероприятие не только познакомило первоклассников с осенними приметами, но и помогло развить наблюдательность, внимательность и мышление, а ещё — ещё крепче подружиться. 🤝
🩹 «Первая помощь: знания, которые могут спасти жизнь!» 🚑
В нашей школе прошло практико‑ориентированное занятие «Оказание первой помощи при порезах и ожогах». Ребята не просто слушали теорию — они учились действовать! 💪
Сначала школьники разобрали основные правила и алгоритмы помощи при разных травмах, а потом перешли к практике. Ученики разделились на группы и отработали реальные сценарии: 🔸 группа 1 — помощь при порезе руки; 🔸 группа 2 — действия при термическом ожоге.
На практике ребята тренировались накладывать повязки, обрабатывать раны, правильно охлаждать обожжённые участки — и всё это с настоящими материалами: бинтами, антисептиками и т. д. Так теория закрепилась в навыках, а ребята почувствовали уверенность в своих действиях. 🤝
Занятие прошло в активной и дружелюбной атмосфере. Школьники отметили, что такие уроки учат не только приёмам первой помощи, но и взаимовыручке, умению принимать решения в стрессовой ситуации. А учитель напомнила: эти знания пригодятся в обычной жизни и однажды могут спасти чью‑то жизнь. ❤️
🍁 Осенний калейдоскоп: тепло, творчество и первые школьные открытия! 🍁
Сегодня ребята из 1 «А» и 1 «Б» классов провели совместное мероприятие вместе с «Точкой роста» — «Осенний калейдоскоп».
Вместе вспоминали, какая она — осень: какие приметы её выдают, какими красками она раскрашивает мир. Дети с интересом делились наблюдениями: кто-то заметил, как желтеют листья, кто-то — как становится прохладнее, а кто-то рассказал про улетающих птиц.
А потом началось самое интересное — творчество! Ребята своими руками изготовили осеннее дерево. Каждый листочек получился особенным — будто впитал в себя все тёплые оттенки золотой осени. 💛🍂
Такие встречи не только дарят радость, но и помогают малышам лучше чувствовать природу, замечать её перемены и выражать свои эмоции через творчество.
Спасибо «Точке роста» за вдохновение и уютную атмосферу! 🤗
🍂 «Жёлтый лист»: экскурсия, которая стала настоящей научной лабораторией! 🍁
Обычно осенняя прогулка по школьному двору — это сбор гербария и рассказ про хлорофилл. Но у нас всё было иначе! С ноутбуком и портативным USB‑микроскопом обычная экскурсия превратилась в захватывающее расследование: ребята стали настоящими исследователями! 🔬✨
Что было в арсенале юных учёных? Минимум оборудования — и максимум открытий: ✅ портативный микроскоп с подсветкой; ✅ ноутбук с программой «Наулаб»; ✅ главное правило — ничего не срывать без надобности.
Дети собирали листья на разных стадиях «осенней трансформации»: упругие жёлтые, сухие и хрупкие, с рыжими пятнами, а ещё — с чёрными точками, белым налётом и необычными выпуклостями. Каждый образец становился героем собственного микрорасследования! 🧪
И вот что открылось под увеличением: 🌙 Лимонно‑жёлтый лист берёзы: при 50x идеальная желтизна исчезает, а вместо неё — рельеф из «гор и ущелий». На экране видны устьица — те самые «клапаны», которыми лист дышал всё лето. Теперь они плотно закрыты, а края клеток будто оплавлены — так разрушается клеточная мембрана.
🎨 «Кто раскрасил осень?»: 🌿 Зелёный участок листа (×200): чёткие геометрические формы — это хлоропласты, «фабрики» по производству питательных веществ. 💛 Жёлтая зона: хлоропластов уже нет — они разрушились, и теперь видны каротиноиды, которые всё это время прятались под зелёным «камуфляжем». 🍁 Красный кленовый лист: в клетках — хромопласты с кристаллами антоцианов: на экране они выглядят как яркие плотные гранулы.
🕵️♂️ Осень под подозрением: тайны дефектов: 🖤 Чёрные точки превращаются в колонии спор или воронки ржавчинных грибов. 🤍 Белёсый налёт — это либо сеть микроскопического клеща, либо мицелий мучнистой росы. 🍂 Сухой лист: полная потеря тургора — клетки смялись, стенки сморщились, в межклеточном пространстве видны кристаллики.
Так ребята не просто узнали, почему листья меняют цвет, — они увидели это своими глазами, буквально заглянув внутрь листа! Теперь осень для них — не просто увядание, а целая вселенная микропроцессов. 😍
🍂 Осенние каникулы — время открытий и творчества! 🍁
Ученики 1 «В» класса побывали в городской библиотеке №3 — и не просто в гостях, а в самом центре осеннего праздника! Для ребят подготовили конкурсно-игровую программу «Осень в гости к нам идёт».
🧠 Школьники с азартом отгадывали загадки про осень, урожай, деревья и природные явления, участвовали в подвижных и познавательных играх. А самым ярким моментом стал творческий этап: ребята раскрашивали гипсовые яблоки, проявляя фантазию и аккуратность. Так дети поближе познакомились с осенними дарами и традициями — и унесли с собой не только поделки, но и море впечатлений! 😍
А что больше всего нравится вашим детям — отгадывать загадки или творить своими руками? Делитесь в комментариях! 👇
Ребята сразились в викторине «Включайся: наследие России» — и это было настоящее приключение! Две команды боролись за звание самых эрудированных, проходя 5 увлекательных этапов: отделяли факты от фейков, проверяли логику, погружались в историю, культуру и географию России, а в финале расшифровывали культурные коды и традиции.
💡 Викторина стала не просто испытанием знаний, а площадкой для живого диалога: ребята убедились, что народное единство — это мир общих ценностей. 👏
🎖 Учебные сборы в 8‑х классах: шаг к ответственности и силе духа!
В соответствии с планом реализации предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР) у юношей нашей школы начались учебные сборы.
Это не просто занятия — это практика, где ребята учатся применять знания в реальных условиях. На сборах юноши осваивают строевую подготовку, основы первой помощи, правила безопасного поведения и другие важные навыки.
Такие мероприятия помогают формировать дисциплину, умение работать в команде и готовность защищать себя и близких. Гордимся нашими ребятами и желаем им достойно пройти все этапы сборов! 💪
Каникулы в 9б классе начались с посещения краеведческого музея, где обучающиеся стали участниками мероприятия «История в лицах. Василий Федотович Рябов», посвящённого первому ртищевцу, награжденному наивысшей государственной наградой СССР «Герой труда". Василий Федотович прожил короткую (41 год), но очень яркую жизнь и принадлежал к тем людям, которые меняют ход истории. В начале ХХ века В.Ф. Рябов был самой яркой фигурой в поселке, а затем и городе Ртищево. Сын крестьянина, он получил высшее педагогическое образование. С 1909 года его жизнь была связана с Ртищево, где он стал работать учителем в церковно - приходской школе. Воевал на фронте во время Первой мировой войны. В 1917 году был одним из организаторов установления Советской власти в Ртищево. Защищал завоевания советской власти в Гражданскую войну. В 1920 году вернулся к педагогической деятельности, посвятив себя делу образования и просвещения ртищевцев. Был организатором вечерних рабочих курсов (рабфак), которые получили название «Рябовские курсы». По его инициативе была открыта первая городская библиотека. В интерактивной части программы учащиеся прошли викторину "История в лицах", которая помогла им сформировать представление о масштабах личности легендарного земляка. Спасибо организаторам мероприятия за возможность прикоснуться к истории родного края.
🍂 «Золотая осень» во 2 «А»: палитра вдохновения и детских фантазий! 🎨
Осенние каникулы — это время, когда детская фантазия расцветает особенно ярко! ✨ Во 2 «А» классе прошёл конкурс рисунков «Золотая осень», и он стал настоящим праздником творчества.
Ребята не просто брали кисти и краски — они искали свой способ рассказать об осени. Кто-то выбирал тёплые солнечные пейзажи, где золотые листья будто светятся на солнце, а кто-то создавал уютные осенние натюрморты — с корзинками яблок, гроздьями рябины и пушистыми веточками. 💛
Особенно радует, как по-разному дети видят одно и то же время года: в их работах столько оттенков осени — от нежно-жёлтого до глубокого багряного. Каждый рисунок — это маленький мир, наполненный любовью к природе и своим особенным настроением. 🌿
Конкурс не только раскрыл творческие способности ребят, но и помог увидеть осень по-новому: присмотреться к деталям, почувствовать её красоту и проникнуться теплом этого времени года.
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
