ПРОКУРАТУРА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ РАЗЪЯСНЯЕТ
Views: 68
Public channel
ID 69365936027093
МОУ "СОШ с. Большая Ивановка имени Героя Советского Союза В.Д. Коннова"
- Channels in category
- 101 335
- This channel's rank
- № 35 660
- Channels in category
- 69 139
- This channel's rank
- № 24 045
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Channel analytics
Dashboard
23 October — 29 October 2026
Loading…
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.
170
0.6 %
−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
1 487
69.7 %
was 5 491
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
68
83.6 %
was 463
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.
after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.
after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.
after signing in
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.
with a subscription
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
−1 biggest loss · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
How it is calculated
Quality index
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
How it is calculated
Citation index
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
More
Ads in the channel
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
All posts
Top posts
By views for the period
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day
7-day average
Data updated at 06:17 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
ПРОКУРАТУРА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ РАЗЪЯСНЯЕТ
Views: 68
🍁Ученики начальной школы побывали на экскурсии «Село моё родное» и по-новому взглянули на знакомые места.
Сначала ребята отправились к мельнице Корбутовских. Здание впечатлило их: оно было похоже на сказочный замок. Ребята узнали, что раньше сюда везли зерно со всей округи, а гул механизмов слышали по всему селу. Дети с интересом разглядывали стены и задавали вопросы про жернова и работу мельницы.
Затем мы побывали в дубовой роще. Там было тихо и прохладно, пахло лесом. Особенно ребят поразили дубы которым более 200 лет— такие большие, что даже втроём нельзя обхватить ствол! 4 старовозростные сосны по-прежнему впечатляют своим величием. Дети собирали жёлуди, листья и шишки.
По дороге в школу ребята оживлённо делились впечатлениями и уже придумывали новые маршруты для прогулок.
Экскурсия помогла детям увидеть красоту и историю родного края — и пробудила желание узнавать о нём ещё больше!
Сначала ребята отправились к мельнице Корбутовских. Здание впечатлило их: оно было похоже на сказочный замок. Ребята узнали, что раньше сюда везли зерно со всей округи, а гул механизмов слышали по всему селу. Дети с интересом разглядывали стены и задавали вопросы про жернова и работу мельницы.
Затем мы побывали в дубовой роще. Там было тихо и прохладно, пахло лесом. Особенно ребят поразили дубы которым более 200 лет— такие большие, что даже втроём нельзя обхватить ствол! 4 старовозростные сосны по-прежнему впечатляют своим величием. Дети собирали жёлуди, листья и шишки.
По дороге в школу ребята оживлённо делились впечатлениями и уже придумывали новые маршруты для прогулок.
Экскурсия помогла детям увидеть красоту и историю родного края — и пробудила желание узнавать о нём ещё больше!
Каникулы — не повод отдыхать: выпускники школы готовятся к экзаменам
🗒Осенние каникулы в нашей школе проходят совсем не так, как привыкли многие: выпускники 9 и 11 классов не теряют ни дня и упорно готовятся к государственной итоговой аттестации. Ежедневно ребята приходят на предметные консультации — ведь именно сейчас важно закрепить сложные темы и разобрать типовые экзаменационные задания.
Особое внимание — математике. Для одиннадцатиклассников профильный уровень — один из самых серьёзных экзаменов, и на консультациях они отрабатывают именно те задачи, которые чаще всего становятся «ловушками» на ЕГЭ.
Сегодня на занятии по профильной математике ребята погрузились в несколько непростых тем. Сначала разобрали стереометрию: строили сечения, вычисляли объёмы и площади поверхностей многогранников, учились грамотно оформлять каждый шаг решения — ведь на экзамене за неполную аргументацию легко потерять баллы.
Затем перешли к задачам на сложные вероятности и математическое ожидание. Здесь важно не просто подставить числа в формулу, а верно определить тип события, понять, зависимы ли испытания, и выбрать подходящую модель. Учитель Миронова Елена Михайловна пошагово показывает, как не запутаться в условиях и не пропустить скрытые подвохи.
Отдельный блок был посвящён экономическим задачам — тем самым, где речь идёт о кредитах, вкладах, платежах и оптимальных решениях. Ребята учились переводить текстовое условие на язык математики: составлять уравнения, работать с процентами и анализировать итоговые величины. Такие задачи требуют и внимательности, и хорошей алгебры, и умения логически мыслить.
Девятиклассники тоже не отстают: на своих консультациях они повторяют ключевые темы для ОГЭ, отрабатывают задания первой и второй части, учатся распределять время и проверять ответы.
Сами выпускники признаются: консультации помогают не только подтянуть знания, но и справиться с волнением.
Педагоги отмечают: главное сейчас — не скорость, а системность. Важно не просто прорешать как можно больше вариантов, а научиться видеть структуру задачи, понимать, какие формулы и приёмы здесь уместны, и уверенно применять их.
Каникулы в самом разгаре, и подготовка продолжается. Впереди — новые темы, тренировочные работы и разбор ошибок. Но уже сейчас видно: ребята настроены серьёзно, и каждый день на консультации — это ещё один шаг к уверенной сдаче экзаменов.
🗒Осенние каникулы в нашей школе проходят совсем не так, как привыкли многие: выпускники 9 и 11 классов не теряют ни дня и упорно готовятся к государственной итоговой аттестации. Ежедневно ребята приходят на предметные консультации — ведь именно сейчас важно закрепить сложные темы и разобрать типовые экзаменационные задания.
Особое внимание — математике. Для одиннадцатиклассников профильный уровень — один из самых серьёзных экзаменов, и на консультациях они отрабатывают именно те задачи, которые чаще всего становятся «ловушками» на ЕГЭ.
Сегодня на занятии по профильной математике ребята погрузились в несколько непростых тем. Сначала разобрали стереометрию: строили сечения, вычисляли объёмы и площади поверхностей многогранников, учились грамотно оформлять каждый шаг решения — ведь на экзамене за неполную аргументацию легко потерять баллы.
Затем перешли к задачам на сложные вероятности и математическое ожидание. Здесь важно не просто подставить числа в формулу, а верно определить тип события, понять, зависимы ли испытания, и выбрать подходящую модель. Учитель Миронова Елена Михайловна пошагово показывает, как не запутаться в условиях и не пропустить скрытые подвохи.
Отдельный блок был посвящён экономическим задачам — тем самым, где речь идёт о кредитах, вкладах, платежах и оптимальных решениях. Ребята учились переводить текстовое условие на язык математики: составлять уравнения, работать с процентами и анализировать итоговые величины. Такие задачи требуют и внимательности, и хорошей алгебры, и умения логически мыслить.
Девятиклассники тоже не отстают: на своих консультациях они повторяют ключевые темы для ОГЭ, отрабатывают задания первой и второй части, учатся распределять время и проверять ответы.
Сами выпускники признаются: консультации помогают не только подтянуть знания, но и справиться с волнением.
Педагоги отмечают: главное сейчас — не скорость, а системность. Важно не просто прорешать как можно больше вариантов, а научиться видеть структуру задачи, понимать, какие формулы и приёмы здесь уместны, и уверенно применять их.
Каникулы в самом разгаре, и подготовка продолжается. Впереди — новые темы, тренировочные работы и разбор ошибок. Но уже сейчас видно: ребята настроены серьёзно, и каждый день на консультации — это ещё один шаг к уверенной сдаче экзаменов.
Яркие страницы осени: Вдохновение в каждом кадре! 🍂📸
Друзья, спешим поделиться с вами настоящим праздником красок и эмоций! В нашей школе расцвела настоящая осенняя сказка – мы оформили фотовыставку "Яркие страницы осени", где каждый снимок – это гимн самому живописному времени года!
Наши талантливые ребята, настоящие мастера своего дела, проявили себя в фотомастерстве, запечатлев всю красоту и многогранность осенних пейзажей. Золото листвы, багрянец закатов, туманные утра и пронзительная синева неба – всё это оживает на фотографиях, приглашая вас окунуться в атмосферу умиротворения и восхищения.
Каждый кадр – это отдельная история, рассказанная через призму осенней природы. Вы увидите, как тонко чувствуют наши фотографы игру света и тени, как умело передают текстуру опавших листьев и как ловят мимолетные моменты, которые делают осень такой особенной.
Эта выставка – не просто демонстрация красивых картинок. Это возможность увидеть мир глазами наших юных талантов, вдохновиться их видением и, возможно, открыть для себя новые грани осенней красоты.
Друзья, спешим поделиться с вами настоящим праздником красок и эмоций! В нашей школе расцвела настоящая осенняя сказка – мы оформили фотовыставку "Яркие страницы осени", где каждый снимок – это гимн самому живописному времени года!
Наши талантливые ребята, настоящие мастера своего дела, проявили себя в фотомастерстве, запечатлев всю красоту и многогранность осенних пейзажей. Золото листвы, багрянец закатов, туманные утра и пронзительная синева неба – всё это оживает на фотографиях, приглашая вас окунуться в атмосферу умиротворения и восхищения.
Каждый кадр – это отдельная история, рассказанная через призму осенней природы. Вы увидите, как тонко чувствуют наши фотографы игру света и тени, как умело передают текстуру опавших листьев и как ловят мимолетные моменты, которые делают осень такой особенной.
Эта выставка – не просто демонстрация красивых картинок. Это возможность увидеть мир глазами наших юных талантов, вдохновиться их видением и, возможно, открыть для себя новые грани осенней красоты.
«Погружение в биологию»: пятиклассники заглянули в невидимый мир водоёмов
В нашей школе в центре «Точка роста» прошло необычное занятие по программе «Погружение в биологию». Его участниками стали пятиклассники, а темой — живые одноклеточные организмы наших водоёмов.
Казалось бы, водоём — это просто вода, камыши и рыбки. Но ребята убедились: настоящая жизнь кипит там, где её не видно невооружённым глазом. С помощью современных микроскопов школьники заглянули в каплю воды и открыли для себя целый мир крошечных существ.
Сначала учитель Андреева Мария Владимировна рассказала, что такое одноклеточный организм: это живой организм, состоящий всего из одной клетки, но при этом способный самостоятельно питаться, двигаться и размножаться. Пятиклассники познакомились с типичными обитателями пресных водоёмов: амёбой, инфузорией-туфелькой и эвгленой зелёной. Для ребят было удивительно, что такие маленькие существа умеют так много: амёба «перетекает» с места на место, образуя ложноножки; инфузория быстро плывёт, работая ресничками; а эвглена может и питаться как растение (на свету), и как животное (в темноте).
Практическая часть стала самой захватывающей. Ребята сами готовили микропрепараты: брали каплю воды из колбы, наполненной водой из ближайшего пруда, аккуратно накрывали её покровным стеклом и помещали на предметный столик. Настройка фокуса, поиск «живых точек», попытки разглядеть форму и движение — всё это превратило урок в настоящее научное приключение. Кто-то сразу нашёл быстро скользящие объекты, кто-то терпеливо искал менее подвижные формы.
Во время обсуждения школьники делились наблюдениями: одни замечали, как организм меняет форму, другие — как он резко останавливается или поворачивает. Учитель помогал называть увиденное научными терминами: «это движение с помощью ложноножек», «это реснички», «видите пузырёк? Это сократительная вакуоль — она помогает избавляться от лишней воды».
В конце занятия ребята сформулировали общий вывод: даже в обычной капле воды из знакомого водоёма живёт множество организмов, каждый из которых — полноценный самостоятельный организм, несмотря на то, что состоит всего из одной клетки. Кроме того, они поняли, что микроскоп — это не просто прибор, а «окно» в невидимый мир, который окружает нас повсюду.
Занятие в «Точке роста» показало: биология — это не только параграфы в учебнике, но и живые наблюдения, собственные открытия и радость от того, что ты сам увидел и понял. Теперь пятиклассники смотрят на водоёмы совсем другими глазами — ведь они знают, какой удивительный мир скрывается в каждой капле.
В нашей школе в центре «Точка роста» прошло необычное занятие по программе «Погружение в биологию». Его участниками стали пятиклассники, а темой — живые одноклеточные организмы наших водоёмов.
Казалось бы, водоём — это просто вода, камыши и рыбки. Но ребята убедились: настоящая жизнь кипит там, где её не видно невооружённым глазом. С помощью современных микроскопов школьники заглянули в каплю воды и открыли для себя целый мир крошечных существ.
Сначала учитель Андреева Мария Владимировна рассказала, что такое одноклеточный организм: это живой организм, состоящий всего из одной клетки, но при этом способный самостоятельно питаться, двигаться и размножаться. Пятиклассники познакомились с типичными обитателями пресных водоёмов: амёбой, инфузорией-туфелькой и эвгленой зелёной. Для ребят было удивительно, что такие маленькие существа умеют так много: амёба «перетекает» с места на место, образуя ложноножки; инфузория быстро плывёт, работая ресничками; а эвглена может и питаться как растение (на свету), и как животное (в темноте).
Практическая часть стала самой захватывающей. Ребята сами готовили микропрепараты: брали каплю воды из колбы, наполненной водой из ближайшего пруда, аккуратно накрывали её покровным стеклом и помещали на предметный столик. Настройка фокуса, поиск «живых точек», попытки разглядеть форму и движение — всё это превратило урок в настоящее научное приключение. Кто-то сразу нашёл быстро скользящие объекты, кто-то терпеливо искал менее подвижные формы.
Во время обсуждения школьники делились наблюдениями: одни замечали, как организм меняет форму, другие — как он резко останавливается или поворачивает. Учитель помогал называть увиденное научными терминами: «это движение с помощью ложноножек», «это реснички», «видите пузырёк? Это сократительная вакуоль — она помогает избавляться от лишней воды».
В конце занятия ребята сформулировали общий вывод: даже в обычной капле воды из знакомого водоёма живёт множество организмов, каждый из которых — полноценный самостоятельный организм, несмотря на то, что состоит всего из одной клетки. Кроме того, они поняли, что микроскоп — это не просто прибор, а «окно» в невидимый мир, который окружает нас повсюду.
Занятие в «Точке роста» показало: биология — это не только параграфы в учебнике, но и живые наблюдения, собственные открытия и радость от того, что ты сам увидел и понял. Теперь пятиклассники смотрят на водоёмы совсем другими глазами — ведь они знают, какой удивительный мир скрывается в каждой капле.
🎭 «Под небом единым» — концерт, который объединяет сердца!
Приглашаем вас на благотворительный концерт, посвященный Дню народного единства. Это не просто выступление артистов, а настоящее погружение в культуру и традиции нашей великой страны!
✨ Что вас ждет?
На сцене соберутся лучшие исполнители песен и танцев р.п. Татищево. Вы увидите яркие костюмы, услышите мелодии, которые звучат веками, и почувствуете тепло, объединяющее нас всех под одним небом.
🏛️ Место проведения: Центральный дом культуры р.п. Татищево.
📅 Дата: 3 ноября 2026 года.
⏰ Время начала: 17:00.
💰 Цена билета 300 рублей. Возможна покупка билетов по «Пушкинской карте». Все собранные средства будут направлены на поддержку наших воинов, участвующих в специальной военной операции.
🌍 Концерт проходит в рамках Года единства народов России. Мы покажем вам, как многогранна наша культура, и докажем, что единство — это сила!
❤️ Приходите всей семьей или с друзьями. Здесь вы найдете атмосферу праздника, тепла и гордости за нашу страну. Давайте вместе сделаем этот день особенным!
Приглашаем вас на благотворительный концерт, посвященный Дню народного единства. Это не просто выступление артистов, а настоящее погружение в культуру и традиции нашей великой страны!
✨ Что вас ждет?
На сцене соберутся лучшие исполнители песен и танцев р.п. Татищево. Вы увидите яркие костюмы, услышите мелодии, которые звучат веками, и почувствуете тепло, объединяющее нас всех под одним небом.
🏛️ Место проведения: Центральный дом культуры р.п. Татищево.
📅 Дата: 3 ноября 2026 года.
⏰ Время начала: 17:00.
💰 Цена билета 300 рублей. Возможна покупка билетов по «Пушкинской карте». Все собранные средства будут направлены на поддержку наших воинов, участвующих в специальной военной операции.
🌍 Концерт проходит в рамках Года единства народов России. Мы покажем вам, как многогранна наша культура, и докажем, что единство — это сила!
❤️ Приходите всей семьей или с друзьями. Здесь вы найдете атмосферу праздника, тепла и гордости за нашу страну. Давайте вместе сделаем этот день особенным!
«Хэллоуин по-английски: в «Точках роста» прошло тематическое занятие»
В нашей школе в рамках проекта «Точка роста» состоялось увлекательное занятие по английскому языку, посвящённое Хэллоуину — празднику, который ежегодно отмечают 31 октября.
Ребята не просто выучили новые слова, а погрузились в культуру англоязычных стран: посмотрели тематический видеоролик, а затем вместе с учителем обсудили традиции праздника. Такой формат помогает лучше понимать, как и почему отмечают Хэллоуин в других странах, и видеть связь языка с реальной жизнью.
На практике школьники отработали лексику по теме: закрепляли слова в диалогах, упражнениях и активностях. Важной частью занятия стали рабочие листы по теме «Хэллоуин» — они помогли систематизировать знания, потренировать чтение и письмо, а также развить навыки самостоятельной работы.
Проект «Точка роста» даёт возможность проводить уроки в нестандартном формате, использовать медиа и интерактивные задания — и такие занятия особенно нравятся ребятам. В следующий раз планируем продолжить серию культурных тем: впереди ещё много интересных праздников, о которых стоит рассказать на английском!
В нашей школе в рамках проекта «Точка роста» состоялось увлекательное занятие по английскому языку, посвящённое Хэллоуину — празднику, который ежегодно отмечают 31 октября.
Ребята не просто выучили новые слова, а погрузились в культуру англоязычных стран: посмотрели тематический видеоролик, а затем вместе с учителем обсудили традиции праздника. Такой формат помогает лучше понимать, как и почему отмечают Хэллоуин в других странах, и видеть связь языка с реальной жизнью.
На практике школьники отработали лексику по теме: закрепляли слова в диалогах, упражнениях и активностях. Важной частью занятия стали рабочие листы по теме «Хэллоуин» — они помогли систематизировать знания, потренировать чтение и письмо, а также развить навыки самостоятельной работы.
Проект «Точка роста» даёт возможность проводить уроки в нестандартном формате, использовать медиа и интерактивные задания — и такие занятия особенно нравятся ребятам. В следующий раз планируем продолжить серию культурных тем: впереди ещё много интересных праздников, о которых стоит рассказать на английском!
Кружок ЮДП: Безопасность – наш главный приоритет! 🛡️
Сегодня в нашем кружке ЮДП царила творческая атмосфера! Ребята с энтузиазмом взялись за создание информационного плаката на очень важную тему: "Безопасность всегда, безопасность везде!"
Мы верим, что знания о безопасности должны быть не просто сухими правилами, а яркими и запоминающимися образами. Именно поэтому юные инспекторы дорожного движения превратили свои идеи в настоящие произведения искусства! 🎨
Мы уверены, что этот плакат станет не только украшением нашего кружка, но и важным напоминанием для всех, кто его увидит. Ведь безопасность – это не просто слово, это образ жизни!
Сегодня в нашем кружке ЮДП царила творческая атмосфера! Ребята с энтузиазмом взялись за создание информационного плаката на очень важную тему: "Безопасность всегда, безопасность везде!"
Мы верим, что знания о безопасности должны быть не просто сухими правилами, а яркими и запоминающимися образами. Именно поэтому юные инспекторы дорожного движения превратили свои идеи в настоящие произведения искусства! 🎨
Мы уверены, что этот плакат станет не только украшением нашего кружка, но и важным напоминанием для всех, кто его увидит. Ведь безопасность – это не просто слово, это образ жизни!
Точка роста: Английский с улыбкой! 🚀
Сегодня в нашей "Точке роста" царила атмосфера настоящего английского приключения! 🇬🇧✨ Мы с ребятами погрузились в мир местоимений, и, поверьте, это было не скучно, а очень даже весело! 😄
Что мы делали?
Работали с рабочими листами, смотрели видео: Яркие, динамичные ролики помогли нам увидеть, как местоимения живут в реальной речи, и понять их значение в контексте. 🎬
Играли в игры.
Почему "Английский с улыбкой"?
Потому что мы верим, что обучение должно приносить радость! Когда дети увлечены, когда они смеются и чувствуют себя уверенно, знания усваиваются гораздо легче и остаются надолго. 😊
Сегодняшний день – яркое тому подтверждение! Ребята были полны энергии, активно участвовали, задавали вопросы и, главное, получали удовольствие от процесса. Это и есть наша главная "точка роста"! 🌱
Сегодня в нашей "Точке роста" царила атмосфера настоящего английского приключения! 🇬🇧✨ Мы с ребятами погрузились в мир местоимений, и, поверьте, это было не скучно, а очень даже весело! 😄
Что мы делали?
Работали с рабочими листами, смотрели видео: Яркие, динамичные ролики помогли нам увидеть, как местоимения живут в реальной речи, и понять их значение в контексте. 🎬
Играли в игры.
Почему "Английский с улыбкой"?
Потому что мы верим, что обучение должно приносить радость! Когда дети увлечены, когда они смеются и чувствуют себя уверенно, знания усваиваются гораздо легче и остаются надолго. 😊
Сегодняшний день – яркое тому подтверждение! Ребята были полны энергии, активно участвовали, задавали вопросы и, главное, получали удовольствие от процесса. Это и есть наша главная "точка роста"! 🌱
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…