SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.383▲ 0.3 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 429▼ 48.7 %was 5 070
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.150▼ 43.3 %was 283
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 7.7 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 27 Oct 2026−1 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 5.6 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 13:00 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🎬 В мир истории отечественного автомобилестроения! 🚗
📅 28 октября ученики 8А класса посмотрели российский историко-приключенческий фильм «Битва моторов».
Ребята с интересом погрузились в атмосферу начала XX века и узнали, как зарождалось отечественное автомобилестроение. 🇷🇺
🎥 В центре сюжета — история создания автомобиля «Руссо-Балт». Автолюбитель Андрей Нагель и талантливый инженер Дмитрий Бондарев объединяют усилия, чтобы создать отечественный автомобиль, способный конкурировать с зарубежными моделями. Впереди их ждут непростые испытания и захватывающее ралли в Монте-Карло!
Фильм показал ребятам, что за каждым великим техническим достижением стоят смелые идеи, упорный труд, вера в свои силы и стремление идти вперёд. 💡
✨ Просмотр стал не только увлекательным путешествием в прошлое, но и возможностью прикоснуться к истории нашей страны, узнать больше о развитии техники и вдохновиться примерами целеустремлённости и настойчивости!
Сегодня учащиеся 5 «А» (медицинский класс) посетили ипподром и получили массу ярких впечатлений!
Ребятам провели увлекательную экскурсию: показали, где проходят скачки, познакомили с устройством конюшни. Каждый смог узнать интересные факты о лошадях — их характере, привычках и особенностях ухода.
Особое внимание уделили ветеринарии: детям рассказали, как лечат лошадей и заботятся об их здоровье. После этого ребята с восторгом покормили животных, а затем каждый прокатился верхом на лошади под руководством опытных инструкторов.
День завершился общим фото на память и весёлым пикником на свежем воздухе. Такая поездка не только подарила море эмоций, но и помогла ребятам ближе познакомиться с профессией врача-ветеринара!
Профинформационная встреча в Кадровом центре Кировского района г. Саратова
26 октября 2026 года для учащихся МАОУ «СОШ ст. Тарханы» состоялась профинформационная встреча в кадровом центре Кировского района города Саратова.
Гостей тепло встретила заместитель начальника центра Елена Резинкова, поблагодарив ребят за интерес к будущему и анонсировав насыщенную программу мероприятия. С первых минут школьников окружили вниманием карьерные консультанты Ольга Мазур и Елена Лопатина: они провели увлекательную экскурсию по центру, буквально открыв двери в мир профессиональной занятости. Ребята с живым интересом осматривали помещения, задавали вопросы сотрудникам и активно участвовали в диалоге: — А правда, что вы помогаете людям найти работу мечты? — спросил один из учеников. — Конечно! И сегодня мы постараемся помочь вам наметить свою мечту, — ответила с улыбкой Ольга Мазур.
После экскурсии все переместились в уютный конференц-зал, где начался интерактивный экскурс в мир профессий. Атмосфера была вдохновляющей: школьники делились своими мечтами о будущем, узнавали новое и смело высказывали свои идеи. Особой эмоциональной частью встречи стал просмотр презентационного ролика-визитки одного из ведущих предприятий Кировского района — филиала АО «Научно-производственный центр автоматики и приборостроения имени академика Н.А. Пилюгина» («Производственное объединение «Корпус»).
Завершающий этап был посвящён личностному самоопределению: ребята отвечали на вопросы карьерных консультантов, которые помогали им увидеть собственные таланты и возможные профессиональные пути.
В финале встречи учащиеся познакомились с порталом «Работа в России», который позволяет самостоятельно пройти тестирование для выбора будущей профессии. Школьники отметили, что теперь знают, куда обращаться за помощью в профессиональном выборе.
Проведённое мероприятие стало важным шагом в профориентации: оно помогает школьникам осознать свой потенциал, поверить в себя и сделать уверенный шаг навстречу осознанному выбору карьеры.
Во время школьных каникул для ребят, желающих активно и с пользой провести свободное время, открыты двери волейбольной секции.
Здесь собираются юные спортсмены — они тренируются, играют товарищеские матчи, учатся новым приёмам и просто получают заряд бодрости и хорошего настроения. Занятия проходят под руководством учителя физической культуры Евсеева Алексея Васильевича, который помогает ребятам совершенствовать технику игры и командное взаимодействие.
Приходите к нам играть в волейбол! Это отличная возможность укрепить здоровье, завести новых друзей и весело встретить каникулы вместе со сверстниками.
🚀 Гордость нашей школы: Ашурков Артём — участник проекта «Пилоты будущего»!
С радостью делимся отличной новостью! Наш ученик, Ашурков Артём, учащийся 9 «А» класса и член юнармейского отряда «Данко», стал участником престижного всероссийского проекта движения «Первые» — «Пилоты будущего!».
Что это за проект? Всероссийский чемпионат по пилотированию дронов "Пилоты будущего" организован движением «Первые» совместно с Федерацией гонок дронов России. Проект направлен на профессиональную ориентацию подрастающего поколения и формирование у детей практических навыков управления беспилотными воздушными судами.
Артём уже успел пройти обучение, освоить основы пилотирования и продемонстрировать свои способности. Мы благодарим движение «Первые» за такую уникальную возможность прикоснуться к миру высоких технологий и получить бесценный опыт! Желаем нашему Артёму ярких побед, новых открытий и покорения самых смелых целей!
🍂 Перед осенними каникулами — субботник в нашей школе!
Сегодня, 23 октября, перед долгожданными осенними каникулами, наша школа провела традиционный субботник. Все классы дружно вышли на школьную территорию.
Каждый класс отвечал за свою закреплённую зону: ребята собрали опавшие листья и ветки, подмели дорожки, вынесли мусор и привели всё вокруг в порядок.
Такой коллективный труд не только помогает поддерживать чистоту и уют возле школы, но и учит детей ответственности, взаимопомощи и бережному отношению к окружающей среде.
Спасибо всем ученикам, учителям и родителям, кто принял участие!
Пусть ваши каникулы будут яркими и запоминающимися!
В МАОУ «СОШ ст. Тарханы» прошли традиционные родительские собрания перед осенними каникулами.
На родительских собраниях в первую очередь были проведены инструктажи по вопросам безопасности:
- Безопасность вне дома - Правила поведения на дорогах - Поведение в тёмное время суток - Безопасность общения с подозрительными лицами в сети интернет - Профилактика кибербуллинга - Защита персональных данных -Правовая ответственность - Ответственность за участие в несогласованных акциях - Заведомо ложные сообщения об актах терроризма - Профилактика употребления психоактивных веществ
Особенной стала встреча родителей 5б класса! 🍁
Тема — «Итоги 1 четверти: анализ адаптации пятиклассников». Это была не просто официальная встреча, а настоящий живой диалог.
Что обсудили?
🧭 Страхи и тревоги Переход в среднюю школу — это всегда вызов. Чтобы лучше понять ребят, родители подробно рассмотрели основные детские переживания в новой обстановке и вместе наметили конкретные пути их решения.
🤝 В поисках «золотой середины» Особое внимание уделили стилям воспитания. Участники проанализировали две крайности: метод жёсткого тотального контроля и тактику полной свободы (попустительства). В результате бурных обсуждений родители вывели золотые правила баланса — как оставаться вовлечёнными в жизнь ребёнка, но при этом развивать в нём самостоятельность и ответственность.
📚 Итоги Первая четверть позади, впереди — заслуженный отдых! Огромное спасибо всем родителям за участие, чуткость и готовность двигаться в одном направлении ради успеха наших учащихся ❤️
Юнармейцы отряда школы станции Тарханы приняли участие во Всероссийском комплексе мероприятий «Юнармейский норматив».
Ребятам предстояло показать физическую подготовку, знания и военно-прикладные навыки. Участники выполняли челночный бег и бег на 30 метров, отжимания, подтягивания и упражнения на пресс, демонстрировали умение оказывать первую помощь, работали с магазином оружия, собирали и разбирали автомат, выполняли упражнения по стрельбе.
Во время церемонии открытия отдельно отметили ученика 9 «А» класса Тиграна Гаспаряна. Его поздравили с победой во Всероссийском онлайн-конкурсе «Лица Юнармии».
В этом году «Юнармейский норматив» объединил 130 участников в возрасте от 14 до 18 лет. Для ребят это стала комплексная проверка физической подготовки, знаний и навыков.
💛 Наши юнармейцы достойно прошли все этапы, проявили выдержку, дисциплину и стремление показать высокий результат. Желаем ребятам достойных итогов и новых успехов!
Учащиеся 7 «Б» класса — с благодарностью и заботой!
В рамках акции «Неделя добра» ребята из 7 «Б» класса выразили благодарность нашему техническому работнику — Каленовой Наталье Борисовне. Они поблагодарили её за ежедневную заботу, чистоту в учебном кабинете и душевное отношение.
Ребята пообещали помогать Наталье Борисовне в уборке кабинета и стараться поддерживать порядок, чтобы не мусорить!
Спасибо нашим ученикам за внимание, уважение к труду взрослых и добрые дела!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
