SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 122▲ 1.0 %+11 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4 824▼ 47.5 %was 10 267
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.47▼ 52.7 %was 111
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 6.9 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+11subscribers in the period
+4 biggest gain · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 4.7 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 06:17 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
27 октября руководителем школьного музея Голивец Е. Е. было организовано мероприятие, приуроченное ко Дню народного единства. Его провели ученики 10 «А» класса Семенец Алексей и 10 «Б» класса Колесников Артур для обучающихся 5 «Б» класса.
Ребята отправились в увлекательное путешествие по страницам истории Саратовской области, узнали о героях нашего края — о тех, кто в трудные времена проявлял мужество и стойкость, а благодаря сплочённости и единству смог защитить родную землю и внести свой вклад в большую историю страны. Истории о подвигах помогли пятиклассникам почувствовать связь поколений и понять, как важно быть вместе, поддерживать друг друга и гордиться своим наследием.
📢 Настоящий лидер начинается с умения слушать! 20 октября 2026 года педагог дополнительного образования Будаева Н. Ю. провела для обучающихся ДО «Школа Лидеров‑1» и «Школа Лидеров‑2» Центра «Точка роста» МОУ «СОШ р. п. Озинки» занятие, посвящённое умению слушать и слышать друг друга.
На встрече юные лидеры разбирались, почему для достижения успеха важно быть внимательными к чужому мнению. Ребята увлечённо слушали и учились понимать собеседника, улавливать интонации и работать в одной команде.
🍂 Осень любит жёлтые, красные, оранжевые краски, а как она любит осыпать всё золотом!
🍂 В СП ДО филиала МОУ «СОШ р. п. Озинки» в п. Непряхин прошёл осенний праздник для ребят разновозрастной группы — он назывался «Волшебница Осень».
Праздник начался с песен и танцев — и, конечно, с прихода главной героини — Осени. С каким удовольствием дети танцевали!
🍂 А как интересно проходили игры: «Собери грибочки в корзину», «Солнышко и дождик», «Перепрыгни через лужу»! Ребята с большим удовольствием поиграли с красавицей Осенью и получили массу положительных эмоций. Было весело!
🍎 В заключение праздника Осень одарила всех деток осенними подарками — красными наливными яблочками.
💫 Торжественный день: 23 октября наши первоклассники стали «Орлятами России»! ✨
23 октября в МОУ «СОШ р. п. Озинки» прошла особенная церемония — посвящение первоклассников в «Орлята России».
Для ребят это не просто красивое событие, а первый серьёзный шаг в мир добрых дел, дружбы и ответственности.
В зале царила волнительная и радостная атмосфера: первоклассники с горящими глазами слушали легенду об орлятах, узнавали законы содружества и запоминали главные слова: «Сегодня — орлята, а завтра — орлы! Традициям Родины будем верны!» 🇷🇺
Ребята познакомились с семью треками программы: «Эрудит», «Лидер», «Мастер», «Хранитель», «Спортсмен», «Доброволец» и «Эколог». Каждый трек — это новое приключение и возможность проявить себя.
Самым трогательным моментом стало вручение орлятских галстуков. Теперь у каждого первоклассника есть символ принадлежности к большой и дружной семье «Орлят России».
А ещё ребята вместе со старшими наставниками исполнили гимн «Орлят» и построились в общий орлятский круг — получилось очень сплочённо! 🎶
Особые слова благодарности — старшеклассникам‑юнармейцам: именно они помогли сделать этот день по‑настоящему праздничным и значимым.
Поздравляем наших новых орлят! Пусть впереди будет много открытий, добрых дел и настоящей дружбы! ❤️
Перед началом осенних каникул отряд ЮИД 5 «А» класса МОУ «СОШ р. п. Озинки» (руководитель отряда — Боднар Ирина Васильевна) провёл важную профилактическую акцию. Юные инспекторы движения прошли по классам, чтобы напомнить ребятам о правилах безопасности.
Осенние каникулы — это время отдыха, но важно помнить, что безопасность превыше всего! В ходе бесед ЮИДовцы затронули ключевые темы:
🔹 Правила перехода дороги в осенний период (когда рано темнеет и часто идёт дождь). 🔹 Опасность игр вблизи проезжей части. 🔹 Необходимость использования световозвращающих элементов (фликеров) на одежде и рюкзаках. 🔹 Правила безопасного поведения в общественном транспорте и во дворе.
Уважаемые родители! Пожалуйста, повторите эти правила дома. Пусть осенние каникулы будут интересными и безопасными! 🍁🏫
Сегодня, 26 октября 2026 года, активисты школьного самоуправления МОУ «СОШ р. п. Озинки» вместе со старшей вожатой Ю. А. Курочкиной поздравили школьных библиотекарей с Международным днём школьных библиотек! 📚✨
Ребята поблагодарили Любовь Михайловну и Ольгу Владимировну за их труд и любовь к книгам. Желаем им вдохновения, благодарных читателей и новых интересных книг! 📖🌷
К поздравлениям присоединилась председатель Совета ветеранов Фирсова Т. М. и передала в дар школьной библиотеке книгу о «Героях Земли Саратовской». 🎁
💌 В рамках «Недели добра» в МОУ «СОШ р. п. Озинки» была проведена акция «Добрые письма для солдат СВО». 🇷🇺
В акции приняли участие учащиеся и педагоги начальных классов. Ученики каждого класса написали добрые письма и передали их представителям волонтёрской организации «Броня в тылу». 🤝
Пусть частичка нашего добра согреет души солдат. Мы ждём их дома! Мы верим в нашу победу! ❤️
🌿 В рамках «Недели добра» учащиеся 5 «В» класса МОУ «СОШ р. п. Озинки» приняли участие в интеллектуальной экоигре о бережном отношении к природе «Угадай, кто я!». 🌍
Ребята показали себя активными защитниками природы и проявили свои таланты! ✨
Классный руководитель Шмелёва Анастасия Юрьевна провела с ребятами беседу о бережном отношении к природе, а также ребята нарисовали яркие плакаты. 🎨
С 19 по 23 октября проходила «Неделя добра» — время добрых дел, заботы и взаимопомощи.
В рамках «Недели добра» учащиеся МОУ «СОШ р. п. Озинки» (основной корпус) привели в порядок памятники и мемориальную доску с фотографиями погибших участников специальной военной операции.
Ребята очистили памятные места, почтив память тех, кто отдал жизнь, защищая Родину. Забота о мемориалах — это не только доброе дело, но и важный знак уважения и благодарности.
В этот день мы вспоминаем всех павших воинов. В МОУ «СОШ р. п. Озинки» (корпус 2) прошло трогательное мероприятие, посвящённое этой памятной дате.
Библиотекарь Варфоломеева Н. А. совместно с советником по воспитанию Сарычевой Т. Н. провели для учащихся 5 «Д» класса урок памяти.
Ребята прослушали легендарную песню «Журавли» на слова Расула Гамзатова, которая стала гимном памяти всем солдатам, не вернувшимся с войны. Школьники почтили павших воинов минутой молчания, а затем своими руками изготовили белых журавлей — символ добра, мира и надежды.
Пусть в наших сердцах навсегда останется память о тех, кто отдал жизнь за мирное небо над головой. 🕊️
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
