SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.830.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.186▼ 70.2 %was 687
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3▼ 91.1 %was 37
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 7.1 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 5.0 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 08:23 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В поисках пропавших нот". Открытые занятия продолжаются в детском саду. Ребята групп "Гномики" и "Ромашка" отправились в музыкальное путешествие, чтобы найти потерявшиеся ноты для Скрипичного ключа. Под руководством Людмилы Валерьевны К., музыкального руководителя дети ходили маршем по осенней полянке, превратившись в большекрылых птиц, летали в тёплые страны, играли в стучалочку деревянными палочками, слушали музыкальные произведения разных жанров и изображали героев этой музыки, разрабатывали язычок гимнастикой, пели песни и, разделившись на подгруппы, исполнили хоровод "На горе-то калина" и весёлую польку, выступая в роли танцоров и музыкантов, играли в игру "Зеркало". Людмила Валерьевна привлекла внимание детей собственным исполнением песни про детский сад, для некоторых ребят это стало одним из самых впечатляющих моментов. В результате после каждого вида деятельности дошкольники находили по одной нотке и выстраивали их на мольберте. В конце занятия все ноты вернулись на нотный стан к Скрипичному ключу. В ходе рефлексии сами ребята обратили внимание на выполнение заданий и результаты своей работы, а присутствующие педагоги поделились своими впечатлениями по занятию, обратили внимание на разные виды деятельности детей и педагога.
В рамках подготовки к тематическому педагогическому совету в детском саду проводятся открытые занятиями педагогами на группах, в которых они не работают. Это условие для всех воспитателей. Так сегодня Ольга Александровна Ж. проводила занятие на старшей группе по звуковой культуре: знакомство со звуками «ш» и «ж». В ходе занятия нужно было подружить жука ЖУЖУ и змейку ШУШУ, дети сразу включились в познавательную речевую деятельность: выполняли различные задания, проговаривали слова с этими звуками, провели артикуляционную гимнастику и зарядку для язычка, поиграли и потренировали пальчики с шариком - массажором Су-джок, провели игровую физминутку. Занятие было насыщенное и не из легких, но ребята успешно справлялись со всеми поставленными задачами, в результате жук и змейка подружились, а наши воспитанники узнали много нового про звуки. В конце занятия ребята поделились своими мыслями по занятию и ответили на вопросы: что понравилось, какое задание было сложно для них, что нового узнали. Такая работа педагогов с детьми другого возраста помогает наладить дружеские отношения между взрослыми и детьми, поделиться опытом и увидеть результат работы.
ОРЛЯТАДОШКОЛЯТА Завершился третий событийный проект по проекту "Орлята дошколята" "Увлекательный поход". По теме проекта дети подготовительных к школе групп "Гномики" и Ромашка" познакомились с основами туризма, правилами поведения на природе, учились быть в команде. В первые дни недели "Увлекательный поход" дети слушали рассказ "Орлята идут в поход". Воспитатель Ольга Александровна Ж. провела беседу о том, что такое поход и зачем он нужен. В течение работы над темой наши орлята учились разбираться, что взять с собой в рюкзак в первую очередь, а что оставить Воспитатель Татьяна Викторовна П. провела практическое занятие в форме "Лаборатория веса", где дети узнали, какой предмет легче, какой тяжелее, что удобно взять с собой в рюкзак. Дома дети с родителями провели сбор походного мини - набора. Проект завершился походом по территории детского сада. Перед походом ребята повторили общие правила "Азбуки туриста", составили план карту маршрута, собрали аптечку, сложили сух.паёк в рюкзаки. Маршрут похода проходил по участкам сада, где дети играли в подвижные игры, собирали палочки для условного костра, понаблюдали за деревьями, отметили, какие изменения произошли с приходом осени, делали привал с перекусом, а появившийся мусор убирали в пакет. Завершился поход "купанием " в осенних листьях. Орлята получили много положительных эмоций, большой заряд бодрости.
Сегодня в подготовительной к школе группе "Гномики" прошел День добрых дел. Воспитатель группы Татьяна Викторовна П. побеседовала с детьми на тему "Что такое доброта?". Спросила, какие добрые дела можно совершать в детском саду? Ребята решили, что День добрых дел можно провести под названием "Чистота вокруг нас." Дети оказали младшему воспитателю посильную помощь в наведении порядка в группе: протерли от пыли мебель, перемыли кукольную посуду, навели порядок в коробочках с дидактическим материалом и на книжных полках, ухаживали за комнатными растениями. Доброе дело принесло огромную пользу, чистая группа - залог здоровья детей и взрослых. Коллективная работа всегда сплачивает, придает позитива и хорошего настроения.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
