SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.567▲ 0.2 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4 965▼ 14.7 %was 6 503
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.118▼ 16.0 %was 157
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.7 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 6.9 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 4.7 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 06:17 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Всемирный день аудиовизуального наследия В МОУ СОШ им. Г. И. Марчука р. п. Духовницкое 27 октября 2026 года в 7 «Б» классе прошло мероприятие ко Всемирному дню аудиовизуального наследия. Оно состоялось в уютной обстановке за чашкой чая — так ребята вместе с классным руководителем И. В. Егорочкиной смогли не только узнать новое, но и спокойно всё обсудить. В ходе встречи учащиеся познакомились с понятием аудиовизуального наследия и поговорили о том, почему важно сохранять фильмы, звукозаписи и телепрограммы. Школьники посмотрели фрагменты документальных лент, прослушали архивные аудиозаписи, а затем активно обсудили, как сберечь историческую память в цифровую эпоху. Ребята делились мнениями, рассказывали о семейных аудио‑ и видеоархивах, вспоминали любимые фильмы и размышляли, какие материалы особенно ценно передать будущим поколениям. Благодаря неформальной атмосфере мероприятие получилось тёплым и по-настоящему запоминающимся.
Детективное агентство На один час 27 октября школьный класс в МОУ «СОШ им. Г.И. Марчука р.п. Духовницкое» превратился в штаб-квартиру настоящего детективного агентства, где кипела работа по расследованию запутанных дел. Под руководством школьного библиотекаря, Верховцевой Людмилы Васильевны, учащиеся 7 Б класса (классный руководитель Егорочкина И.В.) погрузились в мир дедукции и логики. Юным сыщикам предстояло провести несколько расследований вместе с детективом Варнике и решить ряд каверзных криминальных задач. Игра превратилась в настоящий интеллектуальный поединок. Семиклассники искали нестыковки в показаниях, обращали внимание на мельчайшие детали иллюстраций и учились мыслить нестандартно. Мероприятие не только расширило кругозор ребят, но и наглядно показало, как важны наблюдательность и логика в повседневной жизни.
Осенние каникулы - это весело! В рамках спортивных мероприятий на каникулах 27 октября в Духовницкой школе среди 3-4 классов прошли захватывающие соревнования по подвижной игре "Выбивалы". Учащиеся с азартом и смехом соревновались в ловкости и меткости. Ребята показали на что способны: кто-то демонстрировал отличную координацию, а кто-то настоящую командную слаженность. По итогам напряженой борьбы призовые места распределились следующим образом: 1 место - 4а класс 2 место - 4б класс 3 место - 3б класс Все классы были награждены грамотами и сертификатом участия. Такие соревнования не только развивают ловкость и концентрацию внимания, но и укрепляют командный дух, учат взаимовыручки и поддержке товарищей. Ребята отлично провели время, получили заряд бодрости, ярких эмоций и отличное настроение на все каникулы
Игровые технологии. Ребята кружка "Практическая биология" ЦО"Точка роста" МОУ "СОШ им. Г. И. Марчука р. п. Духовницкое" (руководитель Стекленёва С. Ю.) приняли участие в игре "Зельеварение. Школа практики". Увлекательная настольная игра погрузила наших учеников в атмосферу магических экспериментов и тайн. Ребята "варили" различные зелья из научных ингредиентов, повторяли термины, устанавливали причинно-следственные связи и искали свою стратегию победы. Участники игры не только весело провели время, но и успешно тренировали внимание, зрительную память и быстроту реакции.
В Саратовской области стартовал конкурс «Хрустальное сердце Саратовской области — 2026».
Каждый день люди совершают поступки, которые меняют жизнь других к лучшему. Кто-то помогает тем, кто оказался в трудной ситуации, кто-то объединяет вокруг себя волонтёров, а кто-то создаёт проекты, которые приносят пользу всему сообществу.
Конкурс — возможность рассказать о таких людях и инициативах и отметить тех, кто своим примером вдохновляет других на добрые дела. 🤝
Участники могут представить свои истории в 11 номинациях:
Если вы занимаетесь добровольчеством или знаете людей, которые каждый день помогают другим, — расскажите об их истории. Возможно, именно она станет частью большого разговора о добрых делах Саратовской области.
Положение о конкурсе и форма заявки прикреплены к посту.
Конкурс проводится при грантовой поддержке Правительства Саратовской области.
⚠️ Вербовка через мессенджеры: реальный случай в Балашове.
❗️18‑летнюю девушку подозревают в поджоге служебного автомобиля у здания подразделения правоохранителей. Задание она получила через Telegram от неизвестных кураторов. Для поджога использовала заранее купленную горючую жидкость.
🔹 В результате пожара автомобиль частично выгорел, злоумышленницу задержали на месте. По делу о теракте грозит до 20 лет тюрьмы.
Чудеса своими руками В центре образования «Точка роста» Духовницкой школы в первый день каникул царила творческая атмосфера. На занятиях в эко-мастерской «Чудеса своими руками» под руководством Машковой Н.Г. девочки с увлечением мастерили игрушку. Используя остатки ткани, юные рукодельницы сшили яркую и разноцветную игрушку — гусеницу. В результате получился не просто симпатичный мягкий сувенир, а настоящий символ начала каникул — яркий, забавный и сделанный своими руками. Теперь такая гусеница может стать любимой игрушкой, украсить детскую комнату или даже отправиться на школьную выставку поделок из вторсырья. Подобные проекты наглядно показывают, как из простых бытовых материалов рождаются маленькие чудеса.
Учимся играть, чтобы учить других. Осенние каникулы в отряде #ЛИГАДОБРА под руководством Каталиной Надежды Александровны проходят с пользой! Волонтеры отряда изучили настольные игры проекта «Водорослям крышка!». Теперь ребята все знают о назначении этого проекта и готовы в игровой форме рассказать об этом детям на Точке роста. Уже на этой неделе ребята пойдут в гости ко второклассникам, чтобы спасти водоемы прямо на их партах. Будет азартно, познавательно и очень важно!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
