SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.3860.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 938▼ 4.9 %was 2 214
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.42▲ 47.2 %was 31
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 7.4 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 5.3 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 10:37 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Уважаемые родители! В период школьных каникул напоминаем о правилах безопасности для подростков
Ребята не всегда осознают риски, связанные с участием в несогласованных массовых акциях: это может обернуться серьёзными правовыми последствиями.
❗️Объясните ребёнку, почему важно критически оценивать призывы в социальных сетях и мессенджерах, проверять информацию и не поддаваться давлению окружающих.
Прочитайте наши карточки и доверительно поговорите с детьми о правилах безопасности ⬆️
Опубликованы проекты расписания ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ на 2027 год
Минпросвещения России и Рособрнадзор подготовили проекты совместных приказов. Документы размещены на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.
✍ Проект расписания ЕГЭ предусматривает три периода: досрочный (с 19 марта по 19 апреля), основной (с 1 июня по 9 июля), дополнительный (с 3 по 24 сентября).
✍ Для выпускников 9 классов также предусмотрено три периода: досрочный (с 20 апреля по 14 мая), основной (со 2 июня по 5 июля) и дополнительный (со 2 по 24 сентября). Подробности - в карточках.
❗️Важно: пока это проекты расписаний. Окончательные даты будут утверждены после прохождения необходимых процедур.
В ГБОУ СОШ им. В. С. Юдина с. Новый Буян прошли обучающие занятия по оказанию первой (доврачебной) помощи для старшеклассников.
Главная цель мероприятия — сформировать у ребят практические навыки действий в чрезвычайных ситуациях и научить грамотно помогать пострадавшим до приезда медиков.
✔️ В качестве эксперта на занятия была приглашена медицинская сестра школы Яхновец Елена Валерьевна. Она рассказала о наиболее распространённых в школьной среде ситуациях — ушибах и обмороках. Елена Валерьевна подробно разъяснила алгоритм действий при этих состояниях и особо подчеркнула: в экстренной ситуации главное — не поддаваться панике и сохранять спокойствие.
✔️ Практическую часть занятия провела учитель Столетова Надежда Михайловна. Она поделилась знаниями и наглядно продемонстрировала ключевые приёмы: наложение жгута при сильном кровотечении, алгоритм сердечно-лёгочной реанимации, а также действия при удушье, когда человек подавился. Эти навыки особенно актуальны, ведь подобные ситуации нередко возникают не только в школе, но и в повседневной жизни.
📌 Для отработки практических навыков использовалось оборудование, поступившее в школу для предмета «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР). Учащиеся активно участвовали в отработке приёмов, делились своими наблюдениями и отмечали: часть информации была им уже знакома, а что-то успело подзабыться — теперь эти знания удалось освежить.
▶️ Обучение является важным шагом к формированию культуры безопасности в школьном коллективе: чем больше людей владеют базовыми приёмами первой помощи, тем выше шансы вовремя и грамотно среагировать в критической ситуации и спасти чью-то жизнь. 🙏
В рамках федерального проекта "Добрые игры" в СП ОДО ГБОУ СОШ им. В. С. Юдина с. Новый Буян в средней группе "Светофорчик" в преддверии праздника бабушек и дедушек было проведено тематическое занятие по данной теме, основной целью которого было: формирование у детей ценностного отношения к семье, старшему поколению, воспитание милосердия, уважения и желания помогать близким через игровую деятельность. Проиграли с ребятами в различные сюжетно-ролевые игры такие как 🌸 "В кафе" (связали с темой приход бабушки и дедушки в кафе),дети выбирали роли, сервировали стол и т. д. 🌸 "В гостях у бабушки "(проиграли как бабушка встречает гостей, как радуется, как печёт пироги. Дети передавали характер персонажа через движения и интонацию. 🌸 "Поможем дедушке собрать урожай" - инсценировка ситуации :дедушка устал, внуки приходят на помощь. Поиграли в народные игры, музыкальные, дидактические и словесные :" У бабушки Миланьи", "Бабушкин платочек", "Бабушка, испеки оладушки", "Бабушкины сказки", "Доскажи словечко ". В итоге занятия ребята сделали поздравительные открытки для своих бабушек и дедушек!
📖 Сегодня отмечается Международный день школьных библиотек — праздник, который напоминает о важности книги, чтения и бережного отношения к знаниям.
В рамках этого дня в ГБОУ СОШ им. В. С. Юдина с. Новый Буян прошла добрая акция «Спаси жизнь книге». Советник директора по воспитанию Анна Андреевна Селиванова, старшеклассники-наставники и юные Орлята России объединились, чтобы подарить школьным книгам вторую жизнь. Ребята дружно взялись за дело: аккуратно подклеивали страницы и приводили в порядок книги, нуждающиеся в заботе.
❤️ Эта акция стала не только полезным делом, но и настоящим уроком бережливости, ответственности и уважения к книге. Ведь даже небольшая помощь может продлить жизнь любимым историям и учебным изданиям, чтобы они ещё долго радовали своих читателей!
23 октября большая команда Красноярского района стала участником зонального форума АНО «Чистые водоёмы».
Участником форума от ГБОУ СОШ им. В. С. Юдина с. Новый Буян стала Селиванова Анна Андреевна, советник директора по воспитанию. 💚
В формате «Мирового кафе» участники активно генерировали идеи: как привлекать к проекту новых участников, родителей, коллег и партнёров, масштабировать инициативу и делать её ещё заметнее и полезнее.
Форум подарил возможность познакомиться с новыми экологическими практиками и попробовать себя в разных активностях: ✅ сыграть в настольную игру, специально разработанную в этом сезоне для педагогов; ✅ протестировать новый экоквест об истории мусора и сортировке отходов; ✅ принять участие в мастер-классе по изготовлению брелоков из пластика.
Особенно душевным стал творческий мастер-класс, объединивший переработку вторсырья, творчество и элементы арт-терапии. ♻️
❤️ В завершение форума участники были торжественно посвящены в эконаставники проекта «Амбассадоры рек», получили сертификаты и специальные экобоксы для экологического просвещения.
🍀 Сохранять природу — значит заботиться о будущем! Уверены, что полученные знания, идеи и инструменты помогут развивать экологическое просвещение в нашей школе и вовлекать всё больше людей в добрые дела ради сохранения водных богатств родного края.
🙏 Благодарим организаторов за приглашение, вдохновение и возможность стать частью важного экологического движения!
🍂 МИНУТКИ БЕЗОПАСНОСТИ: «ВНИМАНИЕ! УХОДИМ НА ОСЕННИЕ КАНИКУЛЫ!» 🚦
В ГБОУ СОШ им. В. С. Юдина с. Новый Буян прошли минутки безопасности, посвящённые правилам безопасного поведения во время осенних каникул.
В увлекательной и доступной форме школьники повторили важные правила, обсудили возможные опасные ситуации и вспомнили, как правильно действовать, чтобы избежать неприятностей.
🛡️ О чём говорили ребята? 🔹 О соблюдении правил дорожного движения и безопасном переходе проезжей части. 🔹 Об осторожности при общении с незнакомыми людьми. 🔹 О правилах поведения при обнаружении подозрительных предметов. 🔹 О пожарной безопасности: почему нельзя играть со спичками, зажигалками и электроприборами. 🔹 О том, как действовать при возникновении опасных ситуаций и к кому обращаться за помощью.
Ребята активно участвовали в обсуждениях, отвечали на вопросы и учились принимать правильные решения в различных жизненных ситуациях.
Безопасность детей — общая ответственность взрослых и самих ребят. Пусть осенние каникулы подарят школьникам много ярких впечатлений, интересных открытий и радостных моментов!
❤️ Берегите себя и своих близких! Пусть каникулы будут весёлыми и безопасными!
Безопасность начинается с ответственности: встреча школьников с инспекторами ПДН
22 октября для учеников 7–9 классов нашей школы прошла важная профилактическая беседа. Перед ребятами выступили старший инспектор по делам несовершеннолетних ОМВД России по Красноярскому району Николаева Александра Николаевна и инспектор ПДН Сергеева Анна Алексеевна.
Встреча была посвящена самым актуальным темам, с которыми современные подростки сталкиваются каждый день. В формате живого диалога инспекторы обсудили с ребятами целый ряд серьезных вопросов:
🔹 Безопасность в сети. Школьникам объяснили, насколько опасно выставлять в интернет свои и чужие личные данные, и какие риски это за собой влечет.
🔹 Право и ответственность. Инспекторы доступно разъяснили, с какого возраста наступает административная и уголовная ответственность, и к каким последствиям могут привести необдуманные поступки, включая драки.
🔹 Нет — буллингу! Отдельный важный разговор был посвящен недопустимости травли в школе. Вместе с учениками обсудили, почему это явление опасно, как ему противостоять и почему так важно быть внимательнее друг к другу.
🔹 Вейпы: мифы и реальность. Ребятам рассказали о реальном вреде электронных сигарет и развеяли популярные мифы об их «безопасности».
🔹 Безопасность на дороге. В современном мире это касается не только пешеходов и автомобилистов, но и тех, кто использует самокаты, гироскутеры и другие средства мобильности. Школьники повторили жизненно важные правила.
Встреча прошла очень продуктивно. Ребята не только внимательно слушали, но и активно задавали вопросы, получая компетентные ответы от профессионалов. Такие беседы помогают подросткам лучше осознавать свою ответственность и делать правильный выбор в сложных ситуациях.
Живая музыка и история: как прошла встреча школьников с оркестром «Мечта»
В век информационных технологий, когда почти любую мелодию можно включить в наушниках, послушать настоящий оркестр вживую — большая удача. Ученикам Новобуянской школы повезло: 23 октября они стали участниками захватывающего лекции-концерта в СДК «Россия» (с. Новый Буян), посвященного роли духовых оркестров в истории России.
Перед юными слушателями развернулась увлекательная хроника становления и развития духовых ансамблей: от эпохи Древней Руси до наших дней. Однако главным украшением встречи стала не теория, а живая музыка в исполнении Народного эстрадно-духового оркестра РДК «Мечта» под виртуозным руководством Вадима Суровцева.
Особый восторг у ребят вызвало то, что среди исполнителей были их сверстники. «Особенно нас впечатлило то, что исполнители — школьники. Ребята профессионально занимаются музыкой — это вызывает глубокое уважение», — поделилась впечатлением от концерта Кирясова Алевтина Петровна.
Атмосфера в зале была по-настоящему живой и заряжающей. Музыкальные номера, исполненные как оркестром, так и талантливыми вокалистами, органично дополняли рассказ ведущего, делая его ярким и запоминающимся. «Я много снял видео и фото на концерте. Музыка была такая ритмичная, что ноги сами просились в пляс», — сказал ученик 6А класса Чуркин Леонид.
Отдельное спасибо хочется сказать программе «Пушкинская карта». Благодаря ей у школьников есть уникальная возможность бесплатно посещать такие культурные события, расширять свой кругозор и прикасаться к настоящему искусству.
Эта встреча оставила у ребят массу ярких эмоций и новых знаний о культурном наследии нашей страны.
В сентябре 2026 года центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Доверие» муниципального района Красноярский провёл окружной профилактический конкурс «Мы — за мир» среди обучающихся образовательных организаций Северо-Западного округа.
Конкурс объединил юных участников, которые через творчество выразили своё отношение к миру, дружбе, добру и взаимному уважению.
🏆 Призёром в средней возрастной группе стал Артём Ерёмин, обучающийся 6 «Б» класса ГБОУ СОШ им. В. С. Юдина с. Новый Буян!
💬 Своими размышлениями Артём поделился в трогательных словах:
«Людям нужен мир! Если быть вместе, любить и уважать друг друга, можно жить дружно и счастливо, вместе строить мир! Я хочу жить в мире!»
🌍 Мир начинается с каждого из нас — с доброго слова, протянутой руки помощи, дружбы и уважения друг к другу.
Поздравляем Артёма с заслуженным результатом! Желаем новых творческих успехов, вдохновения и ярких побед! ❤️
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
