SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.557▼ 0.7 %−4 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4 336▲ 63.9 %was 2 881
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.118▲ 314.5 %was 31
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.3 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−4subscribers in the period
−2 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.9 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 10:17 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Триумф молодых педагогов Западного образовательного округа на Фестивале методических идей в Нефтегорске!
27 октября 2026 года состоялся 17 Фестиваль методических идей молодых педагогов Самарской области в городе Нефтегорске.
На нем побывала дружная команда Западного управления министерства образования Самарской области из 11 участников, 7 экспертов и нескольких сопровождающих болельщиков, которые приняли активное участие в работе 12 площадок, посетили мастер-классы и торжественную церемонию в ДК Нефтяник.
И в этом году мы вернулись с триумфальной победой - лучшим результатом из всех образовательных округов - участников конкурса!
У нас 2 победителя и 6 призёров Фестиваля!
Первое место завоевали: Говендяев Андрей Александрович, учитель физической культуры ГБОУ СОШ N12 г. Сызрани и Устименко Анна Александровна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ "Центр образования " Патриот " г.о. Сызрань!
Второе место получили: Каяшова Арина Алексеевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ лицей г. Сызрани,
Агейчева Виктория Валерьевна, учитель математики ГБОУ СОШ N17 г. Сызрани,
Васецкая Софья Александровна, учитель математики ГБОУ СОШ с. Усолье,
Горелова Кристина Юрьевна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ "Центр образования " Патриот " г.о. Сызрань!
Отметим, что все наши конкурсанты показали свои методические идеи на самом высоком уровне!
Поздравляем победителей, призёров Фестиваля и всех его участников и желаем воплощения их замечательных идей в жизнь и много новых грандиозных побед!
29 октября в детском технопарке «Кванториум Жигулевская долина» состоялся заключительный очный этап мейкертона «10 стульев».
Нашу школу на конкурсе достойно представила команда в составе Тимура Губина и Олега Колосова под руководством наставника Щеуловой Марины Алексеевны.
Ребята презентовали уникальную разработку стула, вдохновленную эстетикой комиксов. Жюри высоко оценило креативный подход и техническое исполнение проекта.
По итогам защиты проектов Тимур и Олег были удостоены дипломов победителей! Поздравляем ребят и их руководителя с заслуженным успехом и желаем новых ярких идей! 👏
⏳ Приём заявок на конкурс «Амбассадоры Пушкинской карты. Самарский формат» продолжается!
Друзья, если вы всё ещё раздумываете — это знак, что пора действовать! 🤍
Заявки принимаются до 31 октября включительно. В карточках собрали всю самую важную информацию: кто может участвовать, что нужно сделать и что получат победители. Листайте 👉
А если коротко: — тебе от 14 до 22 лет и ты живёшь в Самарской области; — ты посещаешь мероприятия по Пушкинской карте; — ты любишь делиться своими честными впечатлениями!
Не откладывай на последний день — оставь себе время спокойно всё заполнить и подать заявку без спешки.
На осенних каникулах в объединении «IT-программирование» прошел увлекательный мастер-класс «Зажги светодиод касанием руки». В рамках мастер-класса обучающиеся познакомились с электронными компонентами конструктора Робожук. Узнали азы электроники, а также о том, что тело человека является проводником электрического тока, его сопротивление велико, но достаточно, чтобы стать частью электрической цепи. Пока человек не трогает провода, цепь базы разомкнута, и транзистор не пропускает ток. Но когда человек берет два провода в руки, он замыкает цепь базы, в базу начинает поступать ток, который открывает транзистор. При этом через коллектор потечет ток, который зажжет светодиод. В ходе эксперимента пальцы выступили в качестве резистора для замыкания цепи, включающей светодиод, таким образом создав датчик прикосновения - сенсор.
Посещение пожарно- спасательной части №95 и Губернского колледжа.
8а класс принял участие в Экскурсии, которая началась с инструктажа по технике безопасности на территории гаража и краткого рассказа о режиме работы караула. Затем ребятам показали пожарную машину: объяснили устройство цистерны, работу насоса, назначение пожарных рукавов и стволов, а также специальных инструментов.
Ученикам 8А класса показали демонстративный сбор при тревоге: облачение в боевую одежду пожарного и каску, сбор машины. В диспетчерской учащиеся узнали, как принимаются вызовы, как передаётся сигнал на выезд и какова ответственность за ложные звонки.
Далее дети посетили музейный уголок, учебный класс, библиотеку и жилой блок пожарно- спасательной части. В завершение состоялась профориентационная беседа о поступлении в техникум МЧС, требованиях к физической подготовке. На улице проведена демонстрация по развертыванию пожарной машины на месте. Ученики попробовали держать и направлять пожарные рукава с водой. Ребятам очень понравилась экскурсия. Они поблагодарили сотрудников МЧС и отправились на следующее мероприятие.
В Губернском колледже состоялось мероприятие, посвященное знакомству с профессией учителя начальных классов и воспитателя. Посещение началось с приветственного слова представителя колледжа, которая кратко рассказала о специальностях педагогического профиля и правилах приёма. Затем школьники прошли в классы, где студенты и преподаватели продемонстрировали приёмы работы с младшими школьниками и дошкольниками. В ходе экскурсии ребятам показали, как проходит практика студентов с первых курсов, посетили несколько специальных уроков, предназначенных для учеников начальной школы. В завершение состоялась беседа о поступлении после 9 класса, требованиях к студентам.
На осенних каникулах учащиеся 9А класса, классный руководитель Заволко Н.Н., посмотрели фильм Морозко ❄️
Ребятам картина очень понравилась. Она вызывает чувства добра и волшебства. Спецэффекты, зимние пейзажи и работа художников по костюмам создают ощущение настоящей волшебной сказки. Графика выглядит очень эффектно. Музыкальное сопровождение передает атмосферу. В фильме отображается доброта, трудолюбие, честность
Фильм дарит чувство новогоднего чуда и настроения 🎄🎅🏻
Волшебство «Морозко»: сказка, которая покорила сердца ребят
На осенних каникулах в ДК «Горизонт» состоялся особенный кинопоказ: на встречу с настоящей зимней сказкой пришли ученики 2 «А», 3 «А» и 4 «Б» классов школы № 17 г. Сызрани. Для ребят показали любимую многими поколениями сказку «Морозко».
С первых минут экран словно открыл дверь в мир чудес: яркие образы героев, волшебные сцены и завораживающая атмосфера полностью захватили внимание детей. Ребята смотрели не отрываясь - каждая сцена вызывала живой отклик: то тихий восторг, то дружный смех, то искреннее сопереживание героям.
Особенно впечатлили детей контрасты сказки: суровый, но справедливый Морозко, добрая и терпеливая Настенька, забавные и поучительные эпизоды. А добрая развязка, где добро побеждает, а справедливость торжествует, пришлась всем по душе.
После просмотра в фойе слышались оживлённые обсуждения: ребята делились впечатлениями, вспоминали самые любимые моменты и даже пытались угадать, какие актёрские приёмы помогли создать такие запоминающиеся образы. Видно было, что волшебство сказки осталось с ними и после финальных титров.
Такие встречи не просто дарят эмоции — они помогают детям почувствовать красоту народной мудрости, учат различать добро и зло, ценить смелость и доброту. И сегодня «Морозко» вновь доказал: хорошие сказки не стареют, они находят отклик в каждом сердце — и в детском, и во взрослом.
В рамках кружка "Волшебная мастерская" руководитель Царегородцева Н.В., в ГБОУ СОШ № 17 г. Сызрани прошёл мастер-класс по изготовлению народной куклы, посвящённый празднику Дню народного единства 🤝🫶
В начале занятия поговорили об истории возникновения этого праздника. И сделали главный вывод - что сила и мощь нашей страны именно в единстве нашего народа 🇷🇺
На осенние каникулах ребята 4А класса, классный руководитель Васина И.Ю., посетили ДК "Горизонт", где с огромным интересом посмотрели и поучаствовали в интерактивном спектакле "Уши для короля".
Дети не просто смотрели, но и сами участвовали в действии — разговаривали с персонажами, выполняли задания, танцевали. Это учит детей быть активными, не оставаться в стороне в важных делах и получать радость от совместного творчества
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
