SummaryThe channel's key numbers for the selected period. The change is against the same span before the period, if statistics cover it. Hover over a tile chart to see the number at each point of the period.
Key numbers
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.857▼ 0.1 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.4 992▲ 36.7 %was 3 798
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.126▲ 22.4 %was 107
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 18.7 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 2.8 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.263▼ 3.2 %was 271
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.30.7 %▼ 1.0 ppdashed line — was 31.6 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.52 %▼ 0.3 pp
was 2.82 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.2.7▲ 41.1 %was 2.0
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 0.9 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
+1 biggest gain · 25 Oct 2026−1 biggest loss · 19 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
Education and training, under 1K subscribers · channels in the group: 7377
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
4 992views in the period▲ 36.7 %
Average post reach — 263 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.52 %ER = reactions ÷ views▼ 0.3 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 17:34 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
20 и 21 октября 2026 года на базе МБОУ "Гимназия 3" г. о. Самара проходил районный этап соревнований спортивных лиг общеобразовательных организаций по волейболу. Сборные команды юношей и девушек нашей гимназии одержали победу в этих соревнованиях и будут защищать честь Самарского района на городском этапе. Поздравляем ребят и учителя физической культуры Абрашкина Евгения Александровича! 👍🏐🥇 Усиленные тренировки и вы будете первыми!!!
К нашей благотворительной ярмарке, ученик 2А класса, Киселев Тимофей, прочёл стихотворение Станислава Звягинцева из Челябинска—«Памяти павших бойцов СВО»
Важно не только то, сколько средств мы собрали, но и то, какой эмоциональный отклик рождается в таких встречах. Для ребёнка это опыт сопричастности, для зрителей — напоминание о том, как много значит человеческое тепло и неравнодушие.
Мы верим, что поддержка складывается из маленьких, но искренних поступков. И выступление Тимофея — яркий пример такой поддержки.
Спасибо каждому, кто участвовал и помогал! Вместе мы делаем важное дело.
Спешим поделиться новостью, которая греет душу! В нашей гимназии прошла традиционная благотворительная ярмарка. Этот день стал настоящим праздником единства, заботы и взаимопомощи.
Рекреация гимназии превратилась в большую дружную площадь: родители, ученики и учителя вместе накрыли столы. Здесь продавали всё — от домашней выпечки и других продуктов до сувениров и поделок, сделанных своими руками. Атмосфера была невероятной:улыбки и осознание того, что мы делаем одно общее важное дело.
Главная цель ярмарки - поддержка наших бойцов, находящихся в зоне специальной военной операции.
Мы рады сообщить, что благодаря вашей отзывчивости и щедрости все собранные средства будут направлены на закупку необходимого для наших защитников. Это наш скромный вклад в общую победу и знак того, что мы помним о тех, кто сейчас находится на передовой.
Отдельное спасибо: ❤️ Родителям за вкусную выпечку, продукты и организацию; 🎨 Ученикам за творчество, поделки и активное участие; 🤝 Всем сотрудникам гимназии за поддержку инициативы.
Вместе мы — сила! Спасибо каждому, кто пришёл, купил, поддержал и просто был рядом. Пока мы едины — мы непобедимы! 🇷🇺
На выходных учащиеся 2 «Г» класса вместе с родителями в рамках темы года гимназии «Дружба нас объединяет» и подготовки к предстоящей Ассамблее совершили поездку в исторический клуб «Русская слобода». Ребята познакомились с историей и бытом русского крестьянства, посетили средневековую оружейную мастерскую, прокатились верхом на лошадях и, конечно, отметили успешное завершение первой четверти за чаепитием с чаем из самовара и домашними пирогами, которые с любовью приготовили мамы! Экскурсия подарила всем прекрасный семейный выходной, новые впечатления и возможность стать ещё дружнее!
В рамках изучения истории родного края ученики 4 «А» класса гимназии побывали в Музее истории города Самары имени М. Д. Челышова.
В ходе экскурсии школьники познакомились с богатым наследием нашего города.
Особый интерес у четвероклассников вызвали следующие экспозиции: -Центральный зал, где представлены основные вехи истории города: от предсказания Святителя Алексия и основания Самары царем Федором Иоанновичем до строительства крепости Григорием Засекиным. -Портретная галерея наиболее известных городских голов и почетных граждан Самары, сыгравших важную роль в ее развитии.
Благодарим сотрудников музея за познавательную экскурсию, которая позволила нашим ученикам прикоснуться к живой истории родного города!
И не только с пирожков! Торты, печенье, домашние вкусности, поделки, сувениры… Сегодня наша гимназия № 3 превратилась в огромный торговый центр, а гимназисты — в настоящих предпринимателей!
В преддверии Дня народного единства мы провели благотворительную ярмарку «Вкус единства». И сообща собрали 301 150 рублей в помощь нашим бойцам — участникам СВО! ❤️
💰 А расплачивались у нас не рублями, а ЕВ — единой валютой гимназии!
Эти две буквы можно расшифровать по-разному:
💛 Единая валюта — потому что у нас свои гимназические деньги.
💙 Единство возможностей — потому что каждый может попробовать себя в новом деле.
💚 Единство во имя… — потому что сегодня мы объединились ради общей цели.
И вот уже ЕВ — не просто бумажные купюры, а маленький символ большой гимназической жизни!
📈 А сколько всего происходило за прилавками!
Кто-то впервые продавал собственную выпечку. Кто-то придумывал рекламные ходы. Кто-то учился считать выручку. А кто-то обнаружил в себе настоящий предпринимательский талант!
И мы решили: такие таланты нужно замечать!
🏆 По итогам ярмарки три самых успешных предпринимателя каждого класса получают сертификаты «Бизнес-лидер — 2026».
📍Так наша ярмарка стала ещё и частью профориентационной «Школы выбора», направления «Экономика и финансы».
Без учебников и контрольных. Зато с настоящими покупателями, конкуренцией, маркетингом и заработанными деньгами!
А главное — с пониманием, что деньги можно не только зарабатывать, но и направлять на доброе дело.
❤️ Спасибо нашим детям, родителям, педагогам! Всем, кто пёк, мастерил, продавал, покупал и помогал!
Хотя… Наше единство по-настоящему бесценно!
Знаете, может быть, самый важный урок предпринимательства — не «Как заработать больше?», а «Что хорошего я могу сделать с тем, что заработал?»
🏐🔥 20–21 октября наша Гимназия № 3 принимала районный этап соревнований по волейболу. И вот результат — обе команды - и наши юноши, и девушки - стали победителями! 🥇🥇
Теперь впереди городской этап, где ребята будут защищать честь Самарского района!💪
👏 Поздравляю наших спортсменов и учителя физической культуры Евгения Александровича Абрашкина! Гордимся вами!
🔥 Ребята, только вперёд! Тренируемся, верим в себя — и покоряем город!
Алчина Полина в эту субботу приняла участие во всероссийском фестивале по воздушной гимнастике в номинации "АРТ" (категория "воздушное кольцо", дуэт) и заняла II место
🕊️ «Мирись, мирись, мирись и больше не дерись»: как прошел урок дружбы во 2 «Г»
В 2 «Г» классе было особенно шумно и весело, ведь у нас прошел психологический урок на очень важную тему — «Дружба и ссоры».
Второй класс — это время, когда дети учатся строить отношения, но иногда бывает сложно поделить игрушку или уступить в споре. На занятии мы с ребятами: 🔹 Разбирали, что такое настоящая дружба (спойлер: это не только весело играть, но и уметь поддержать). 🔹 Учились отличать «ссору» от «конфликта» и искали волшебные способы помириться. Мы вывели 3 правила дружного класса:
1. Говори вежливо. 2. Умей прощать. 3. Предлагай помощь.
Спасибо ребятам за активность.
Главный вывод урока, который сделали дети: «Ссора — это не проигрыш, а урок». Ребята узнали о «Я-сообщениях» (например, «Мне обидно, когда...» вместо «Ты плохой»).
Урок получился живым и очень важным для сплочения коллектива. Впереди у нас еще много работы, но лед тронулся!
Очень надеюсь, что эти навыки помогут им не только в школе, но и во взрослой жизни. Ведь умение дружить — это самый важный навык. Спасибо большое, Валентина Николаевна!
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
