Официальный канал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Школа №68 имени Героя Советского Союза В.П.Лезина» городского округа Самара
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.2 5900.0 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.21 257▲ 85.2 %was 13 108
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.479▲ 114.5 %was 255
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 17.0 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 0.8 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.701▼ 25.1 %was 936
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.27.1 %▼ 9.1 ppdashed line — was 36.2 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.25 %▲ 0.3 pp
was 1.95 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.4.6▲ 161.0 %was 2.0
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+2 biggest gain · 24 Oct 2026−3 biggest loss · 20 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
Audienceordinary: a post is seen by 36% of subscribers11/25
Growth integritysteady growth, no signs of fake subscribers25/25
Ad loadlow: no ads20/20
Trustowner not verified, noticed in mentions6/20
Calculation reliabilityenough data8/10
Tip: post regularly, without long breaks, and what people read — this is part of Audience.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
21 257views in the period▲ 85.2 %
Average post reach — 701 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.25 %ER = reactions ÷ views▲ 0.3 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 03:06 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Ученики 2 «Г» класса (кл.руководитель Дружинина Ю.А.) впервые посетили детскую библиотеку №16 нашего микрорайона. Библиотекарь радушно встретила ребят и предложила совершить увлекательное путешествие в мир книг. Она рассказала о правильном обращении с книгами, как выбирать книги и вести себя на абонементе и в читальном зале. Ребята узнали, по какому принципу книги располагаются в библиотеке, что больше любят читать дети в начальной школе. Дети отвечали на вопросы и собирали яркие осенние деревья из разноцветных листьев, поучаствовали в викторине по сказкам. После проведения увлекательных конкурсов и совместной беседы, наши школьники имели возможность посмотреть и взять с полки те журналы и книги, которые им понравились, полистать их, рассмотреть иллюстрации. Ребята получили массу впечатлений! В классе ученики получили красочные закладки для книг с мотивирующими пожеланиями. Пусть они вдохновляют ребят на чтение и служат напоминанием о важных жизненных принципах. Огромная благодарность сотрудникам библиотеки за интересную программу и тёплый прием. Надеюсь, что посещение библиотеки станет нашей доброй традицией.
🥨🥐🥖«А МОЖНО ЕЩЁ КУСОЧЕК?» - КАК 4 «Б» КЛАСС ЕЗДИЛ НА ХЛЕБЗАВОД
Сегодня у школьников был необычный урок, а настоящее приключение - экскурсия на хлебозавод. И, кажется, впечатлений хватит на месяц вперёд! Первое, что случилось с детьми на входе, - они замолчали. Просто потому, что запах свежего хлеба там такой, что слова заканчиваются. Потом начались вопросы: «А сколько тут буханок в день?», «А тесто правда живое?», «А можно потрогать?» Самое интересное - смотреть, как они реагируют на производство: - Глаза округляются, когда видят огромные чаны с тестом, которое поднимается и «дышит». - Восторг, когда видишь как пекутся булочки. - И абсолютное счастье - когда разрешили попробовать горячую выпечку собственного приготовления. Спасибо пекарям за то, что показали детям, как рождается хлеб - с любовью и трудом. Теперь у нас в классе есть свой маленький секрет: мы знаем, откуда приходит «кирпичик» на стол.
Наши шестиклассники продолжают открывать родной район с новой стороны! В рамках музейного марафона ребята посетили любопытные музеи наших школ.
📚 6 «Ж» класс (кл. руководитель Пчелинцева Е. М.) побывал в «Этнографическом музее» Школы № 156. Ребятам показали, как жили люди в прошлом, из чего состоял их быт и чем они занимались.
🕯 6 «Г» класс (кл. руководитель Денишева Ю. А.) отправился в гости в Школу № 33. Там они познакомились с историей школы, а также узнали о том, как жили узники концлагерей во время Великой Отечественной войны.
Спасибо школам за тёплый приём и интересные рассказы! Такие экскурсии - это не просто уроки истории, а живое прикосновение к прошлому.
Ребята из 8 «И» класса (кл.руководитель Колосова А.И.) побывали на профориентационной экскурсии в Самарском техникуме промышленных технологий. И это был настоящий день открытий!
Школьников познакомили с учебным заведением, показали кабинеты и современные лаборатории. Но самое интересное ждало впереди - мастер - классы по работе с электроцепями!
Каждый смог почувствовать себя настоящим профи: ребята своими руками собирали электрические цепи. И вот он - момент триумфа! Лампочка загорелась!
Кроме практики, детям подробно рассказали:
🔹 Что значит быть электромонтажником (это не просто «провода», а важная и ответственная работа!) 🔹 Каким специальностям обучают в техникуме и какие перспективы ждут студентов.
Спасибо техникуму за теплый прием и полезный опыт! Возможно, кто-то из наших ребят уже нашел свое призвание.
📚🌍❤️🔥БУДУЩИЕ СТУДЕНТЫ. ЗНАКОМСТВО С ВОЗМОЖНОСТЯМИ И ПЕРВЫЕ ПОБЕДЫ
22 октября для старшеклассников 10 классов открылись двери Самарского университета государственного управления «Международный институт рынка». Этот день стал для ребят не просто экскурсией, а настоящим погружением в мир будущей профессии и студенческой жизни.
В рамках профориентационной встречи преподаватели вуза с энтузиазмом поделились самой актуальной информацией о правилах поступления, подробно рассказали о разнообразии факультетов и специальностей, а также провели увлекательную экскурсию по современным аудиториям и лабораториям. Ребята смогли увидеть, в каких условиях им предстоит учиться и развиваться.
Особый восторг вызвал практико - ориентированный тренинг «Зачётка», организованный студентами университета. Это было не просто знакомство с правилами, а настоящее интерактивное приключение, где старшеклассники с азартом погрузились в мир студенческих реалий. Они с удовольствием узнавали о своих правах и обязанностях, учились принимать решения и работать в команде.
Энергия и вовлеченность ребят были на высоте! Участие в тренинге оказалось настолько захватывающим, что не осталось равнодушных.
Эта встреча стала для ребят ценным опытом, помогла лучше понять свои интересы и возможности, а также показала, что путь к успешному будущему начинается с правильного выбора и активного участия в своей жизни.
Ребята 2 «А» и 3 «Г» классов вместе с классным руководителем Филипповой К.М. поздравляют всех школьников с началом осенних каникул!
Пусть эти дни будут наполнены отдыхом, прогулками, любимыми книгами и играми. Набирайтесь сил, гуляйте, высыпайтесь и возвращайтесь в школу с новыми идеями и отличным настроением!
Сегодня у 4 «Г» класса (кл.руководитель Аркатова Е.К.) был не просто последний день перед осенними каникулами, а настоящее приключение! Ребята отправились на экскурсию в детскую библиотеку.
Школьники пришли не с пустыми руками: дети подарили библиотеке книги, чтобы истории жили дальше и радовали других читателей.
А ещё у них был трогательный момент: каждый обменялся с одноклассником осенним листочком с добрыми пожеланиями. Столько искренних слов и улыбок!
Ребята ушли на каникулы с отличным настроением и чувством, что сделали доброе дело. Всем хороших выходных!
В нашей школе прошли классные часы, посвящённые Дню народного единства. Мероприятия состоялись в рамках Всероссийской акции «Россия - семья семей».
4 ноября - важный день, вокруг которого укрепляется чувство общности и сплочённости нашего общества. На классных часах ребята говорили о единстве народов России, о традициях и ценностях, которые нас объединяют.
Сегодня, в канун праздника, учащиеся отправились в виртуальное путешествие в прошлое России. Исторические факты, символы, люди с необычной судьбой... Во все времена на Руси были и есть люди, готовые постоять за Россию, повести за собой и сделать всё возможное, чтобы наша страна стала сильнее и жила в веках.
Козьма Минин, Дмитрий Пожарский, герои Смутного времени - словно передали эстафету заботы о Родине нашим мальчишкам и девчонкам.
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
