SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.770▲ 0.9 %+7 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.7 280▼ 43.9 %was 13 397
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.189▼ 56.8 %was 452
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 18.8 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 3.0 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.383▼ 19.9 %was 478
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.49.8 %▼ 12.9 ppdashed line — was 62.7 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.60 %▼ 0.8 pp
was 3.37 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.2.7▼ 29.9 %was 4.0
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 0.9 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+7subscribers in the period
+3 biggest gain · 23 Oct 2026−1 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
7 280views in the period▼ 43.9 %
Average post reach — 383 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.60 %ER = reactions ÷ views▼ 0.8 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 18:40 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🎉 5 «А» класс на телерадиокомпании «СКАТ»: экскурсия, которая запомнится надолго! 🎉
Ребята из 5 «А» класса совершили настоящее путешествие в мир телевидения и радио — они побывали на экскурсии в телерадиокомпании «СКАТ»! 🌟 Это был день, полный открытий, ярких эмоций и новых знаний о том, как устроена работа медиа.
Сначала школьники заглянули в звукозаписывающую комнату — и сразу окунулись в атмосферу профессиональной студии. Там ребята своими глазами увидели, как рождается звук: узнали про микрофоны, пульты, наушники и тонкости звукозаписи. Многие впервые поняли, сколько внимания к деталям нужно, чтобы в эфире всё звучало чётко и красиво. 🎙️
Но самое захватывающее было впереди! Каждый ученик смог примерить на себя роль настоящего телеведущего. Ребята по очереди выходили «в эфир» и читали с монитора весёлую сказку про «Смешариков». Кто-то волновался, кто-то сразу чувствовал себя уверенно — но все старались говорить выразительно и внятно. Получилось очень трогательно и забавно, а ещё — настоящая тренировка дикции и сценического мастерства! 😄
Экскурсия помогла ребятам по-новому взглянуть на привычные вещи: теперь они знают, что за каждой передачей стоит большая командная работа, где важны и сценаристы, и операторы, и звукорежиссёры, и ведущие. Такие поездки не только расширяют кругозор, но и помогают задуматься о будущих профессиях — а вдруг кто-то из учеников 5 «А» когда-нибудь сам будет создавать телепрограммы? 🤔
От всей души благодарим телерадиокомпанию «СКАТ» за тёплый приём, интересную экскурсию и возможность заглянуть за кулисы телевизионного мира!🔆
🧀 Ученики 5 «Б» открыли для себя мир настоящего сыра: экскурсия на ферму‑сыроварню 🐄
Учёба — это не только учебники и тетради. Иногда самые важные знания приходят там, где пахнет свежим молоком и зреющим сыром. Именно в таком месте побывали на днях ребята из 5 «Б»!
На ферме школьники увидели, с чего начинается путь сыра: познакомились с животными, узнали, как за ними ухаживают и почему качество молока — это основа всего производства. А потом началось самое увлекательное — экскурсия по сыроварне.
🎖️ Завершаются учебные сборы десятиклассников в «Авангарде»!
🏕️ Целую неделю ученики 10-х классов нашей школы провели в учебно-методическом центре военно-патриотического воспитания молодёжи «Авангард», где проходили учебные сборы.
💪 За это время ребята получили новые знания и практические навыки, познакомились с основами военной подготовки, учились дисциплине, ответственности, взаимовыручке и работе в команде.
🤝 Сборы стали для школьников важным опытом, который помог укрепить товарищеские отношения, проверить свои силы и лучше понять значение долга, мужества и патриотизма. 🇷🇺
👏 Желаем нашим десятиклассникам успехов, уверенности в своих силах и новых достижений!
📚✨ Всероссийский конкурс «Большая перемена» и их наставляемые «Мастерская смыслов «Страницы перемен»!
МБОУ «Школа №157» г.о. Самара за любовь к чтению вместе с «Большой переменой»!
🏫 Наша школа принимает участие во Всероссийском конкурсе «Большая перемена», одна из важных задач которого - привить детям любовь к чтению, пробудить интерес к литературе и показать, что книги могут быть увлекательными, познавательными и актуальными во все времена!
🌟 Ученики 7 «А» и 6 «Б» на своих кружках знакомятся с замечательными произведениями русской литературы:
📖 М. М. Пришвин «Кладовая солнца» - удивительный мир природы, дружбы и взаимовыручки.
📖 В. Ю. Драгунский «Денискины рассказы» - весёлые истории о детстве, школьной жизни и настоящей дружбе.
📖 А. П. Гайдар «Тимур и его команда» - история о доброте, ответственности, взаимопомощи и готовности прийти на помощь другим💡
🇷🇺 Письмо солдату: от детского сердца — слова поддержки! ❤️
Ученики начального звена нашей школы приняли участие в важной патриотической акции #ПисьмоСолдату, которая прошла в рамках цикла мероприятий, посвящённых празднованию 85-летия Парада Памяти 1941 года.
✉️ Ребята с особой теплотой и искренностью написали письма со словами благодарности, поддержки и добрыми пожеланиями нашим защитникам.
В своих посланиях юные школьники выразили уважение к тем, кто стоит на страже безопасности нашей страны, пожелали солдатам здоровья, сил и скорейшего возвращения домой. 🕊️
💌 Детское искреннее письмо — это больше, чем слова. Это частичка тепла, заботы и веры, которая обязательно найдёт своего адресата!
🍁🍂 Осеннее мероприятие: танцевальные стартины! 🕺💃 Вчера в нашей школе прошло яркое и зажигательное осеннее мероприятие, которое собрало всех учеников вместе! 🌟✨ Каждый класс подготовил свой уникальный флешмоб, и это было нечто невероятное! 🎭💥 Ребята показали настоящие шедевры танцевального искусства, вдохновленные осенней тематикой. 🍁🕋 Зажигательные движения, яркие костюмы и отличное настроение – всё это создало атмосферу настоящего праздника! 🎉👏 Каждый класс старался превзойти друг друга, и, честно говоря, это удалось всем! 🏆 Мы благодарим всех участников за их творчество и старания! 🌟👏 Это мероприятие оставило массу положительных эмоций и впечатлений. 📈😊 До новых встреч на танцевальных стартах! 💃🕺 #ОсеннийФлешмоб #ТанцыВШколе #Творчество #Праздник
Учащиеся 2 «А» и 1 «В »классов нашей школы посетили Зоологический музей имени Д. Н. Флорова — один из крупнейших зоологических музеев Поволжья, коллекция которого насчитывает более 20 000 экспонатов животного мира! 🌍🦋
🔍 Ребята познакомились с многообразием животного мира, увидели удивительные экспонаты и узнали много нового о представителях фауны нашей планеты. Экскурсия стала настоящим путешествием в мир природы, подарила школьникам яркие впечатления и новые знания! 💚
В МБОУ «Школа №157» г.о. Самара прошли мероприятия, направленные на профилактику незаконного оборота наркотиков (НОН) и противодействие незаконному распространению наркотических средств.
🎯 В рамках профилактической работы особое внимание уделялось формированию у обучающихся ответственного отношения к своему здоровью, осознанного выбора в пользу здорового образа жизни и понимания последствий употребления и распространения запрещённых веществ. 💬
🤝 Наша цель - защитить детей, предупредить риски и создать безопасную образовательную среду!
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
