SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 233▲ 0.7 %+8 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.18 470▲ 12.2 %was 16 572
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.485▲ 9.3 %was 447
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 19.3 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 3.5 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.605▼ 12.4 %was 690
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.49.0 %▼ 7.3 ppdashed line — was 56.4 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.63 %▼ 0.1 pp
was 2.70 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.5.0▲ 46.9 %was 3.4
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 0.9 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+8subscribers in the period
+3 biggest gain · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
18 470views in the period▲ 12.2 %
Average post reach — 605 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.63 %ER = reactions ÷ views▼ 0.1 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 22:49 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Ура, каникулы! 🎉 Каникулы в Нижнем Новгороде. День 2
Второй день нашей поездки выдался не менее насыщенным! 3 «Б» и 3 «В» посетили Терем русского самовара 🫖 — узнали много интересного о чайных традициях. Затем ребята побывали на мастер-классе по изготовлению жбанниковской свистульки 🎶 — каждый увезëт домой свою звонкую поделку! А завершилась программа участием в весёлой фольклорной программе «Весёлая кадриль» 💃🕺 — танцевали, играли и зарядились народным задором!
День прошёл ярко и душевно! ❤️ Продолжение следует😉
Ученики 5 «Г» класса посетили Зоологический музей имени Д. Н. Флорова
По окончании четверти ученики 5 «Г» класса вместе с классным руководителем отправились в увлекательное путешествие в мир животных — в Зоологический музей имени Д. Н. Флорова, который находится в Самаре на улице Антонова-Овсеенко, 24.
Этот музей — один из старейших зоологических музеев Поволжья, его история началась ещё в 1929 году. Сегодня коллекция музея насчитывает около 20 000 экспонатов, среди которых есть и представители местной фауны, и животные со всех уголков планеты.
Экскурсия оказалась очень познавательной. Ребята увидели 63 тематические витрины и 28 экологических диорам, которые воссоздают естественные условия обитания животных — от степей и лесов до морских глубин. Особый восторг у пятиклассников вызвали огромная коллекция тропических бабочек, макет гигантского кальмара, а также гнёзда и яйца различных птиц.
Но самым удивительным стало знакомство с уникальными экспонатами, привезёнными самарскими купцами Шихобаловыми из Австралии ещё в 1912 году. Среди них — утконос с оригинальной английской этикеткой, ехидна, броненосец и чучело колибри. Эти редкие предметы, пополнившие коллекцию в начале 1990-х годов, до сих пор вызывают восхищение у посетителей.
Поездка оставила у ребят массу ярких впечатлений и желание ещё не раз вернуться в этот удивительный музей, чтобы продолжить знакомство с многообразием животного мира.
От всей души поздравляем наш родительский хор «Лад», ставший Лауреатом III степени регионального этапа Всероссийского конкурса-фестиваля «Крылатое эхо Победы. Единство народов»!
Спасибо вам, дорогие родители, за высокое исполнительское мастерство, творческий подход и достойное представление песенного наследия Великой Победы. Вы показали настоящий пример единства народов России и стали прекрасным примером для наших детей! Своим талантом, трудолюбием и сплоченностью вы вдохновляете ребят на новые свершения!
Желаем новых успехов и творческих взлетов! Браво! 👏👏👏
🍁В 5 "Б" кл. окончание 1 четверти завершилось чаепитием под слоганом "Мы ищем таланТы!". 🍁Женя Усольцева исполнила танцевальный номер. Доброслав Хорошевский, Вова Ефимов и Миша Калуцкий подготовили и продемонстрировали интересные опыты. Ярослав Никольский выступил с ярким сообщением о Солнечной системе, вызвав аплодисменты у ребят и скандирование "Молодец". 🍁Ребята продолжают раскрывать свои таланТы, активно выступая на концертах в школе, участвуя в спортивных соревнованиях, занимаясь в кружках. 🍁Чаепитие прошло с радостыми эмоциями, ребята с удовольствием общались в непринуждённой обстановке, делились друг с другом самым интересным, что произошло за 1 четверть.
Сегодня родительский хор «Лад» нашей школы принимает участие в региональном этапе Всероссийского конкурса-фестиваля родительских хоров «Крылатое эхо Победы. Единство народов».
Наши родители под руководством Л. Г. Щербак очень проникновенно, профессионально, душевно и искренне исполнили композицию «За того парня» (музыка Марка Фрадкина, слова Роберта Рождественского). Своим выступлением они показали достойный пример для наших детей, доказав, что любовь к Родине и уважение к её истории передаются из поколения в поколение!
Мы от всей души гордимся нашими родителями и желаем хору «Лад» удачи на региональном этапе и новых творческих побед!
Защита индивидуальных проектов по физике на тему : "Однокомпонентный жидкостный ракетный двигатель на топливе e-fuel" в центре для одаренных "Вега" принесла Иванзаровой Ксении , Тюгаевой Марии и Павловой Алене , ученицам 10 класса очередную победу-финалисты смены
🎉 УРА, КАНИКУЛЫ! 🍂✨ 📍 Каникулы в Нижнем Новгороде. День 1️⃣
🎄✨ Волшебство своими руками на фабрике ёлочных игрушек «Ариэль»!
Первый день каникул для учащихся 3 «Б» и 3 «В» классов начался с настоящего новогоднего чуда! 🎅🎁 Ребята отправились на знаменитую фабрику ёлочных игрушек «Ариэль», где своими глазами увидели, как рождается праздничная сказка.
🔥 От раскалённого стекла до сверкающих украшений — третьеклассники познакомились со всеми этапами создания ёлочных игрушек. С замиранием сердца наблюдали за работой мастеров-стеклодувов, которые превращают обычную стеклянную трубку в изящные шары и сказочные фигурки. 🤩✨ Настоящее искусство и невероятное мастерство!
🎨 Но и сами ребята не остались простыми зрителями! Каждый смог попробовать себя в роли художника и расписать собственную ёлочную игрушку. 🖌️🎄 Теперь у каждого есть особенный сувенир, созданный своими руками, который станет украшением домашней ёлки и напоминанием об этом чудесном путешествии! ❤️
📸 Новые впечатления, яркие эмоции, интересные открытия и частичка новогоднего волшебства, которую можно забрать с собой!Первый день каникул прошёл на все 💯! 🚀
А это только начало нашего приключения! 🚌💫 Впереди ещё много интересного!
Ура, каникулы! Вот и пролетела первая четверть в 1«А» классе!
23 октября у наших первоклассников был особенный день — последний учебный день первой четверти. Позади первые уроки, новые знакомства и первые важные шаги в школьной жизни. Чтобы завершить этот этап ярко, мы устроили для ребят настоящий праздник! ✨
Как мы провели этот день:
Увлекательная викторина: Ребята проявили смекалку, логику и командный дух, отвечая на вопросы. Было очень весело и познавательно! Поздравление летних именинников: Дружно поздравили тех, кто родился летом! Именинники получили свои заслуженные подарки и самые теплые пожелания от всего класса.
🍰 Дружное чаепитие: За большим общим столом первоклашки делились впечатлениями, угощались вкусностями и просто радовались приближающимся каникулами.
🎉Итоги первой четверти подвели в 4 «А» классе.🎉 23 октября в 4 «А» классе состоялся классный час, посвящённый окончанию первой четверти. Это событие стало важным рубежом для ребят, завершающим первый этап учебного года. В ходе мероприятия классный руководитель Гаврилова Е.А. подвела итоги успеваемости и дисциплины. Школьники, проявившие особые успехи в учебе, творчестве и общественной жизни класса, были отмечены грамотами. Ребята активно делились своими впечатлениями о пройденном материале, рассказывали о наиболее запоминающихся уроках и школьных событиях. Особое внимание на классном часе было уделено правилам безопасного поведения во время осенних каникул. С учащимися провели инструктаж по технике безопасности на дорогах, правилам пожарной безопасности и поведению в общественных местах. В конце мероприятия учащиеся привели в порядок свой классный кабинет.
🍂 Осенние каникулы в 1 «Г»: Первые дневники и теплые встречи! 🍂
Вот и наступили первые в жизни наших первоклассников осенние каникулы! Но прежде чем отправиться на отдых, в 1 «Г» классе произошло по-настоящему торжественное событие.
Классный руководитель Елена Валерьевна Поставная вместе со своими выпускниками — теперь уже учениками 5 «Г» класса — и ребятами из 4 «А», которые являются старшими в начальной школе, провели особенный момент: вручение дневников!
📖 Для первоклассников дневник — это не просто документ, а первый шаг в мир знаний, ответственности и школьных побед. Старшие товарищи с гордостью и добрыми улыбками передали дневники малышам, сказав им много теплых слов и пожеланий на будущие учебные четверти.
Особую благодарность хочется выразить: ✨ выпускникам Елены Валерьевны (5 «Г») классный руководитель Баштовая Е.А.— за преемственность и поддержку младших; ✨ ученикам 4 «А» классный руководитель Гаврилова Е.А.— за то, что они стали надежными старшими наставниками в начальной школе; ✨ всем классам, которые приняли участие в этом событии и подарили первоклашкам внимание и заботу.
Пусть первые каникулы станут для наших ребят временем отдыха, игр и новых открытий! А дневники, врученные с такой теплотой, станут началом славного школьного пути.
С началом осенних каникул, 1 «Г»! 🍁 Спасибо всем за этот добрый праздник! 💛
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
▶ video
▶ video
