SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.7700.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.8 146▼ 18.6 %was 10 205
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.162▼ 1.6 %was 168
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.4 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.276▼ 13.5 %was 319
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.35.8 %▼ 5.6 ppdashed line — was 41.4 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.1.99 %▲ 0.3 pp
was 1.65 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.9▲ 8.4 %was 4.6
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.4.2 %▲ 0.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026−1 biggest loss · 21 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
8 146views in the period▼ 18.6 %
Average post reach — 276 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
1.99 %ER = reactions ÷ views▲ 0.3 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 20:40 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
💻 КАРЬЕРНЫЙ СТАРТ В ИТ: В РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ ОТКРЫТ НАБОР В «ШКОЛУ 21»!
🚀 Хотите освоить ИТ-профессию, но не знаете, с чего начать? В Рязанской области появилась возможность бесплатно погрузиться в мир цифровых технологий и получить практические навыки, востребованные на современном рынке труда.
«Школа 21» от Сбера — это образовательный проект для тех, кто хочет развиваться в сфере информационных технологий. Предварительная подготовка и профильное образование не требуются!
🔹 Какие направления доступны? От разработки программного обеспечения и дизайна интерфейсов до искусственного интеллекта и кибербезопасности.
🔹Кто может участвовать? Любой желающий старше 18 лет — независимо от наличия опыта программирования и профильного образования.
🔹 Как пройти отбор? 1⃣ Подать заявку на сайте проекта. 2⃣ Пройти онлайн-игру, индивидуальные и командные задания. 3⃣ Успешно завершить двухнедельный интенсив в кампусе, расположенном в ТРЦ «Премьер».
🔹Как проходит обучение?
Основное обучение стартует в январе. Для каждого участника формируется индивидуальная образовательная траектория. В основе программы — практика, командная работа, реальные проекты, обмен опытом и возможность пройти стажировку.
⏳ Продолжительность обучения зависит от выбранного направления и составляет от 6 месяцев до 2 лет.
💬 Министр образования Рязанской области Ольга Прушковская отметила, что развитие цифровых компетенций открывает новые возможности для личного и профессионального роста жителей региона, а подобные проекты помогают формировать кадровый потенциал экономики области.
✨ Новые знания, востребованные навыки и возможность изменить профессиональную траекторию — возможно, именно с этого начинается ваша история в ИТ!
🔴ПОСТУПИТЬ🔴 и узнать больше о возможностях обучения можно на сайте кампуса➡️ 21-school.ru/campuses/k...
С 9 октября по 2 ноября 2026 года Национальный центр исторической памяти при Президенте Российской Федерации проводит Всероссийскую акцию «Уничтоженное детство. Геноцид советского народа со стороны нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 годов».
Акция проводится в онлайн-формате на площадке социальной сети «ВКонтакте». Методические рекомендации по проведению Акции размещены на официальном сайте Национального центра исторической памяти при Президенте Российской Федерации по ссылке: russiancip.ru/events/vse....
Участникам Акции будет направлен электронный сертификат, подтверждающий участие. Для его получения необходимо заполнить форму обратной связи на сайте Национального центра исторической памяти при Президенте Российской Федерации до 3 ноября 2026 года включительно по ссылке: clck.ru/3WA68H
На Госуслугах появился сервис «Защита от мошенников в сети»
📱 Цифровой сервис по жизненной ситуации запустили Минцифры России и Аналитический центр при Правительстве РФ в рамках федерального проекта «Государство для людей»: www.gosuslugi.ru/scammer_pr...
Он поможет: 🔸 если мошенники уже добрались до учетной записи – даст инструкцию, что делать; 🔸 если хотите защититься заранее – подскажет меры: запреты на сделки и кредиты, защиту через доверенный контакт, чек-лист по цифровой гигиене.
Полезные инструменты:
📚 курсы по цифровой грамотности: www.gosuslugi.ru/scammer_pr...
📋 база мошеннических схем: www.gosuslugi.ru/scammer_pr...
✍️ тест по цифровой грамотности: www.gosuslugi.ru/scammer_pr...
🔐 раздел «Кибербезопасность – это просто!»: www.gosuslugi.ru/landing/cy...
Также есть рекомендации для детей и пожилых, памятки со ссылками на МВД и МФЦ, проверка кредитной истории, сим-карт и другое.
Всем привет! Мы — отдел поддержки добровольчества «Забота» ОГБПОУ «Рязанский колледж электроники». И мы участвуем в конкурсе «Марафон добрых дел» 💪
Сегодня в наших рядах более 180 волонтёров. Мы там, где нужна реальная поддержка! 🤝
🎥 Наши главные направления: ✅ Поддержка участников СВО и их семей ✅ Цифровое волонтёрство ✅ Экология, донорство, помощь приютам, проект «Внуки по переписке», патриотические концерты и спортивные события.
💡 Мы верим: добро должно работать! Присоединяйтесь к нам!
👉 Смотрите нашу видеовизитку, ставьте ❤ и поддерживайте нас в конкурсе! Вместе сделаем больше добрых дел!
Деятельность осуществляется при поддержке Министерства образования Рязанской области
В преддверии Международного дня школьных библиотек наши волонтеры совместно с советником директора по воспитанию А.Э.Бордачевой оформили необычный стенд предсказаний!
Как это работает? Всё просто и невероятно увлекательно: ✨ Каждый студент или преподаватель может подойти к стенду и взять заветную карточку. ✨ Внутри вас ждут добрые, смешные и мотивирующие предсказания от героев известных сказок и литературных произведений.
Огромное спасибо нашим волонтерам за креатив, старание и создание книжной атмосферы
Деятельность осуществляется при поддержке Министерства образования Рязанской области
🏕️🇷🇺🪖 Четвёртый день на базе ДОЦ «Зарница» прошёл под руководством воспитанников КВПВ «Добрыня» Рязанского колледжа электроники.
☀️🧹🎲 Утро началось с зарядки, затем ребята навели порядок в комнатах и провели личное время. В течение дня дети играли в настольные игры, рисовали и взаимодействовали с вожатыми. Ближе к обеду прошли психологические тренинги, направленные на сплочение и самопознание.
🎖️🇷🇺🎬 Ключевым событием стал Урок мужества с ветераном СВО, гвардии майором, преподавателем кафедры тактики Рязанского высшего воздушно-десантного ордена Суворова дважды Краснознамённого училища имени генерала армии В.Ф.Маргелова – Сидоровым О.А. После ужина ребята посмотрели мультфильм «Зверополис».
🕯️💬✨ Итогом дня традиционно стала внутриотрядная «свечка» — рефлексия, где каждый смог высказать свои впечатления и осмыслить полученный опыт.
🚑 Жизненно важные навыки: Мастер-классы по первой помощи от Красного Креста
Студенты Рязанского колледжа электроники приступили к серии практических занятий, посвященных обучению навыкам оказания первой помощи. Организатором выступило Рязанское отделение Российского Красного Креста.
В рамках серии мастер-классов опытные инструкторы РКК делятся с нашими студентами не только теоретическими основами, но и отрабатывают с ними практические действия в экстренных ситуациях.
«Эти знания — не просто часть учебной программы, это навыки, которые могут спасти чью-то жизнь в реальной ситуации», — отмечают инструкторы.
Благодарим Рязанское отделение РКК за профессионализм и важный вклад в безопасность нашей молодежи! 💪
Деятельность осуществляется при поддержке Министерства образования Рязанской области
🎓 Сотрудничество и обмен опытом: студенты РязГМУ посетили колледж
Студенты Рязанского государственного медицинского университета провели серию познавательных лекций для студентов нашего колледжа. Встреча получилась насыщенной и полезной!
🗣 О чем говорили? Лекторы затронули темы, которые важны для каждого современного человека: 🔹 Рациональное питание — основы здорового рациона и его влияние на организм. 🔹 Безопасность индустрии красоты — как не навредить себе в погоне за совершенством. 🔹 Спортивное питание и БАДы — разобрали состав, пользу и риски популярных добавок.
После теоретической части для наших гостей была организована увлекательная экскурсия. Студенты РязГМУ: ✅ Познакомились с материально-технической базой колледжа и посетили мастерские. ✅ Побывали в музее СВО, где для них провели отдельную экскурсию и рассказали о важных исторических событиях.
Благодарим студентов медуниверситета за интересные доклады и живое общение!
Деятельность осуществляется при поддержке Министерства образования Рязанской области
👩🎓👨🎓Обучающиеся отделения «Техническое» совместно с заведующей отделением Ивановой Е. А. приняли участие во Всероссийском онлайн-зачёте по финансовой грамотности, организованном Банком России.
📍Участие в зачёте позволило проверить свои знания в области финансов, оценить уровень финансовой грамотности и узнать больше о грамотном управлении личными средствами.
💡 Финансовая грамотность — важный навык, который помогает принимать обдуманные решения и уверенно ориентироваться в современном мире!
Деятельность осуществляется при поддержке Министерства образования Рязанской области
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.