SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.301▼ 0.7 %−2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 387▼ 28.7 %was 2 114
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.41▼ 49.9 %was 89
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 7.4 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−2subscribers in the period
−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 5.3 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 10:36 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
✨28 октября ежегодно в России отмечают День бабушек и дедушек. ✴️В этот день принято навещать бабушек и дедушек, устраивать совместные прогулки, чаепития☕️, просмотр старых фотографий и воспоминания📸. ✴️Ребята в группе "Сказка" в этот день рассказывали о своих бабушках и дедушках и подготовили для них открытку. Тематический день провели воспитатели группы 5. #ДеньБабушекиДедушек #группа_5Детскийсад135Рязань
«Увлекательный поход» с «Орлятами-дошколятами»: как это было! ✨В рамках проекта "Орлята-дошколята" ребята окунулись в знакомство с событийным проектом "Увлекательный поход"🏕️. ✨Неделя началась с чтения рассказа «Орлята идут в поход»⛺. Ребята внимательно слушали историю, обсуждали поступки героев и делали вывод о важности дружбы, смелости и взаимопомощи. Затем был организован просмотр серии «Поход» из мультсериала "Фиксики ". ✨Практическая подготовка: сбор «рюкзака». На этом этапе дети на практике учились отличать нужные вещи от лишних. Они на примере реальных предметов (фонарик🔦,верёвка🪢,термос, компас🧭, бинокль) разбирались, что действительно нужно для похода. ✨Орлята создали «Азбуку туриста». Дети на каждую букву алфавита придумывали правила и предметы, которые пригодятся в походе. ✨Яркимким финалом стала спортивно‑игровая зарядка "Вместе весело шагать". Дети проходили полосу препятствий "Непроходимое болото" где проявили силу и взаимовыручку. Играли в бадминтон🏸 и дружно у костра🔥 исполнили гимн Орлят. ✨Проект показал: наши дети умеют не только считать и исследовать, но и заботиться друг о друге, беречь природу и работать в команде. Подготовили и провели: Воспитатели: Завражина А. А., Бурлакова Е. Н. Музыкальный руководитель: Джамиева М. А. Инструктор по физической культуре: Корнешова Т.В. #ГодДошкольногоОбразования #ДетскийСад135Рязань #ОрлятаДошколята #ОрлятаДошколята62 #ДвижениеПервых #ДвижениеПервых62 #Росдетцентр #НавигаторыДетства
✨ «Орлята идут в поход!» ✴️ В подготовительной группе «Теремок» закончился событийный проект «Орлята идут в поход»🎒, приуроченный ко Дню Отца🧔♂️. ✴️Ребята рассказывали о том, как вместе с папами отдыхали на природе или ездили в путешествие🗺🌏, делились историями о детстве своих пап. ✴️Дети с головой погрузились в роль туристов: - В группе работала лаборатория веса и упаковки, дети проводили эксперименты для того, чтобы определить, какие вещи действительно нужны в походе. - Ребята разделились на 5 мини-групп и отобрали для похода всё для сна, еды, гигиены, безопасности и игр. - Дети учились правильно собирать рюкзак и ставить палатки🏕. ✴️И наконец, юные путешественники отправились в маленькое, но очень насыщенное путешествие. В походе ребята не просто гуляли — они стали настоящими натуралистами: - Шли по маршрутному листу - отмечали точки, распределяли роли и учились ориентироваться. - Измеряли стволы деревьев - мягкой лентой замеряли окружность и сравнивали, какое дерево толще. - Собирали гербарий - бережно подбирали опавшие листья, учились различать берёзу, дуб, клён, рябину, хвойные растения. - Преодолевали препятствия, помогая друг другу. - Повторяли правила поведения в природе. ✴️ На привале орлята – дошколята поставили палатки, играли в подвижные игры, устроили пикник, пели песни у костра 🔥и в «орлятском круге». В конце похода орлята собрали за собой мусор и затушили «костер». ✴️ Наш поход принес ребятам не только массу положительных эмоций💯, но и полезные навыки. Теперь наши воспитанники знают: поход — это настоящее приключение, а настоящий турист умеет помогать друзьям и бережно относится к природе. Спасибо всем участникам — впереди ещё столько приключений! Воспитатели группы Юханова И.В., Семина Т.А., инструктор по физкультуре Корнешова Т.В. #ДетскийСад135Рязань #ОрлятаДошколята #ОрлятаДошколята62 #ДвижениеПервых #ДвижениеПервых62 #Росдетцентр #НавигаторыДетства
✨Наши педагоги приняли участие в Форуме молодых педагогов Рязанской области «Единство в действии»! 💫
✴️На площадке форума наши коллеги провели яркий и полезный мастер-класс, где поделились своим профессиональным опытом по проекту «Путешествие по России». В центре внимания — технология «познавательный куб»: простой, но очень эффективный инструмент, который помогает сделать знакомство дошкольников с культурой нашей страны увлекательным и естественным. 🌍🧩
✴️Педагоги показали, как в игровой форме можно знакомить детей с народами и традициями России — без назиданий, через интерес и собственные открытия ребёнка. ✴️Гордимся нашими педагогами и их стремлением развиваться, обмениваться идеями и вдохновлять других! 👏
✨Наши педагоги приняли участие в Форуме молодых педагогов Рязанской области «Единство в движении»! 💫
✴️На площадке форума наши коллеги провели яркий и полезный мастер-класс, где поделились своим профессиональным опытом по проекту «Путешествие по России». В центре внимания — технология «познавательный куб»: простой, но очень эффективный инструмент, который помогает сделать знакомство дошкольников с культурой нашей страны увлекательным и естественным. 🌍🧩
✴️Педагоги показали, как в игровой форме можно знакомить детей с народами и традициями России — без назиданий, через интерес и собственные открытия ребёнка. ✴️Гордимся нашими педагогами и их стремлением развиваться, обмениваться идеями и вдохновлять других! 👏
В старшей группе_7 прошел проект "Большое путешествие"
Мы начали неделю со знакомства с глобусом, картами и сторонами света. Изучали, куда и как люди могут путешествовать по миру и по родной стране.
Ребята отправились в полное опасностей путешествие. Перепрыгивали через рвы и перелезали через горы, прятались от грозы и лавы. Научились пользоваться компасом и узнали на какой стороне дерева растет мох.
Побывали в кинотеатре на просмотре фильма "Муравьишка хвастунишка". Поняли, что путешествовать лучше с друзьями. С ними любые сложности по плечу.
В конце недели мы собрались у костра, ведь какой поход без него? Обсудили приключения, спели походные песни и зажарили зефирки.
🏕🌌🏕🌌🏕🌌🏕
Проект подготовили воспитатели группы №7 Зотова А. А., Соцкова Т.С.
В рамках федерального образовательного проекта для детей дошкольного возраста ✨Добрые игры✨ в старших группах 3, 7 и 8 нашего д/с прошла еще одна тематическая неделя. ТЕМА НЕДЕЛИ — 🎁 «КАРТА ПУТЕШЕСТВИЙ"
Вместе мы отправились в путешествие и открыли для себя много нового! Познакомились с разными местами, узнали, чем они интересны, и представили, куда ещё можно отправиться за новыми впечатлениями.
Каждый день мы начинали с утреннего круга, на котором рассказывали детям немного нового о путешествиях, путешественниках и полезных вещах для них.
💫 Вместе узнали маршруты путешествий в нашей стране и главные города России. 🇷🇺Научились пользоваться компасом 🧭 и спели песенки у костра.🏕️⛺️🔥
🧭🌏⛺️🔥✈️🚙🚲🛶🏔️⛱️🏖️🏝️🌋🏜️
Подготовили воспитатели Горшкова О. Н., Зотова А. А., Коптелова Е. В., Пушкарная Н.Е., Соцкова Т.С., Тетерина Т.П.
🦢🤍 22 октября отмечается особенный светлый и трогательный праздник - День белых журавлей. Дети узнали, что в этот день принято вспоминать тех, кто не вернулся с войны и погиб, защищая родину. Белый журавль - это символом памяти, мира и надежды. Праздник День белых журавлей - призыв к миру! Праздник как бы говорит: давайте хранить эту память, чтобы учиться на ошибках и строить мир, в котором больше не будет войн.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
