SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1 900▼ 0.2 %−3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.7 328▲ 20.5 %was 6 486
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.222▲ 34.5 %was 176
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 502▲ 0.1 %was 5 498after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.3 %▼ 1.2 ppdashed line — was 29.5 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.82 %▼ 0.1 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 9.0 %was 4.5after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.5.7 %▲ 3.5 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−3subscribers in the period
+1 biggest gain · 27 Oct 2026−2 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
673 375views in the period▼ 8.6 %
Average post reach — 5 502 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 13:30 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
✨ Ученики 7 «Б» класса совершили настоящее путешествие сквозь века, не покидая пределов родного города. Они побывали в новом филиале Национального центра «Россия», который недавно открылся в Рязани! 🎉
🏛️ Это не просто музей, а огромное современное пространство площадью более 9,5 тысяч квадратных метров, расположенное в шаговой доступности от Рязанского кремля.
🤩 Было очень интересно и познавательно! Ребята увидели Россию с совершенно новой стороны: от древних летописей до технологий будущего. Интерактивные экспонаты, гигантские мультимедийные экраны и невероятная архитектура — впечатлений хватит на всю четверть! 💥🙌
💰 Воркшоп по финансовой грамотности: идеи, которые можно взять в работу уже завтра
26 октября учитель начальных классов, Кривцова Диана Максимовна, приняла участие в региональном воркшопе «Финансовая грамотность 2.0: лучшие практики региона»
Мероприятие прошло в рамках открытия стажировочной площадки по финансовой грамотности на базе МБОУ «Школа № 35» при поддержке РИРО.
На воркшопе обсудили важные направления финансового просвещения: 💬 Практики Банка России по финансовой грамотности для детей и молодёжи; 🤝 Волонтёрские практики и возможности волонтёров финансового просвещения; 📦 Продукты НИФИ Минфина России по финансовой грамотности.
На мастер‑классах показали, как связать финансовую грамотность с разными предметами: 📚 «Литературная экономика» — учимся видеть экономику в книгах. 🌍 «Money and English: Полезная связь» — английский и финансы: как говорить о деньгах на английском. 🧮 «Цифры на службе у кошелька» — математика, которая помогает управлять бюджетом. 🗺️ «Мировые финансы и ресурсы» — география финансов: как ресурсы и деньги связаны между собой.
В финале все участники работали в командах на проектной мастерской «Собери свой квиз»: адаптировали приёмы и придумывали мини‑задания по предметам. Каждый ушёл с готовыми идеями, которые можно применять на уроках! 💡
🎉 НЕЗАБЫВАЕМЫЕ ТРИ ДНЯ: НАШИ КАДЕТЫ НА ФОРУМЕ «ЮНАРМИИ»🎉
🔥 С 23 по 25 октября воспитанники военно-патриотического объединения «Кадетское десантное братство» принимали участие в масштабном юнармейском форуме, посвящённом 10-летию движения «Юнармия». Три дня — насыщенная программа, новые знания и сильные впечатления!
🌟 Ребята побывали в ЦДРА, Колледже полиции и ЦТРА, где для них провели практические мастер-классы: ⚡️ по тактической медицине; ⚡️ по огневой и строевой подготовке.
🎖 Наши кадеты проявили себя и в интеллектуально-творческой части форума: 💡 предложили новые проекты для развития юнармейского движения; 🎶 проверили знания в музыкальной и патриотической викторинах.
💪 Особый трепет и гордость вызвала встреча с героями специальной военной операции. Их беседа стала настоящим уроком мужества и патриотизма для каждого.
Форум дал ребятам возможность узнать больше, показать себя и найти новых друзей — тех, кто так же, как и они, любит свою страну! 💙❤️
На 2 Городском лингво-страноведческом конкурсе «Mind Games» наша команда вошла в тройку сильнейших, заняв III место! 🥉
👥 Участниками конкурса стали 22 команды — представители общеобразовательных школ, школ с углублённым изучением английского языка и лингвистических центров . И в этой борьбе наша школа — в числе призёров!
От всей души поздравляем наших талантливых учеников: 🌟 Булыгину Александру — 8Б класс 🌟 Федюшину Эвелину — 11Б класс 🌟 Маркова Андрея — 10А класс 🌟 Серова Константина — 10Б класс
📚 Учителя нашей школы — на IV Всероссийском форуме учителей иностранных языков!
✏️23–24 октября в Москве проходит IV Всероссийский форум учителей иностранных языков. Организаторы — Высшая школа перевода МГУ имени М.В. Ломоносова и Российская академия образования.
🙎♂️Главный модератор форума — Гарбовский Николай Константинович, академик РАО, академик-секретарь Отделения образования и культуры РАО, директор Высшей школы перевода МГУ имени М.В. Ломоносова.
📄В программе — выступления ведущих филологов нашей страны. Обсуждаются темы, связанные с обучением иностранному языку в различных учебных заведениях, включая Пансион воспитанниц МО РФ, Центр подготовки космонавтов имени Ю. А. Гагарина и ведущие профильные лингвистические школы России.
Проходят секционные заседания по темам, связанным с развитием творческого потенциала на уроках иностранного языка, языковых компетенций современных подростков и лингвокультурологическим аспектом в образовании.
Нашу школу на форуме представляют: 👩🏫 Мустафаева Милена Эльдаровна 👩🏫 Хомякова Александра Сергеевна 👩🏫 Ермакова Марианна Александровна
Желаем коллегам плодотворной работы, новых профессиональных открытий и ярких впечатлений! 🌟
👥 23 октября молодые педагоги нашей школы приняли участие в форуме «Единство в действии», который прошёл в Национальном центре «Россия».
Форум начался с общей части. С приветственным словом выступил губернатор Рязанской области Павел Малков. После его выступления участники исполнили гимн Российской Федерации.
Также педагоги посетили несколько лекций.
✅ На лекции по внедрению искусственного интеллекта в образовательный процесс рассказали, как нейросети помогают учителям экономить время, и продемонстрировали инструменты для улучшения работы.
✅ На встрече о культуре и музеях в образовании рассмотрели, как превратить экскурсию в полноценный урок.
✅ В блоке о цифровых технологиях разобрали полезные онлайн-сервисы для повседневной работы.
Наши педагоги вернулись с форума с новыми идеями и вдохновением и уже готовы применять свежие наработки в работе! 🌟
✏️22 октября в манеже Главного управления МЧС России по Рязанской области состоялся финал городской спортивной игры «Зарничка» 🔥
👏🏻Поздравляем учащихся 5 «К» класса с заслуженной победой. Достижение стало возможным благодаря упорным ежедневным тренировкам и высокому уровню подготовки. Успех команды подтверждает отличную работу классного руководителя и наставников, готовивших ребят к этому этапу ✨
🏆С большой гордостью сообщаем, что команда 5 «К» класса одержала уверенную победу на этапе «Смотр строя и песни» и заняла третье место!
⭐️Отдельная благодарность классному руководителю, Поликарповой Е.А., и педагогам-наставникам, которые готовили ребят к конкурсу, — Григорьеву А.В. и Сиротину А.И. Ваш вклад в эту победу неоценим!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
