SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.730.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.384▼ 18.3 %was 486
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.57▼ 31.4 %was 86
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.9 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 15.1 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 11.1 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 18:24 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В октябре месяце продолжила свою работу хореографическая студия,, Весёлая ритмика". 🍁💃🕺🍂 За месяц ребята освоили игры на развитие внимания, творчества. Большой интерес вызвали танцевальные композиции:" Закружился листопад" и,, Ложкари". Дети с удовольствием выбирали себе партнёров,менялись партнёрами, что не маловажно для развития коммуникативных навыков. 🤗🎶 Для укрепления здоровья воспитанников, их гибкости, через игровую форму использовались упражнения на дыхание и растяжку :" Надуй мячик", "Стройные берёзки", "Гибкие Кошечки". Впереди у наших ребят ещё много интересного! Руководитель кружка - Гаджиева Ирина Владимировна.
«Курица-красавица у меня жила…» — помните эти строчки? А у наших ребят теперь есть своя настоящая история про курочку! 🐣🎉 В подготовительной группе МБДОУ детского сада № 4 в рамках сетевого взаимодействия с Казачьим Эколого‑биологическим центром прошло тематическое занятие «Куриная семья». Вместе с педагогами Юлией Викторовной и Любовью Михайловной ребята окунулись в удивительный мир пернатых! 🐔✨ В гости к ребятам пришла настоящая курочка — и сколько же восторга она вызвала! Дети с интересом наблюдали за ней, задавали вопросы и узнавали новое: кто живёт в куриной семье, чем отличаются петушок и курочка, как они подают голос и что любят есть. А потом настало время творчества: ребята выполнили аппликацию, воплотив свои впечатления и новые знания в ярких работах. Получилось очень здорово — каждый создал свою особенную «куриную семью»! Статью подготовила: воспитатель Дубикова В.С.
🎉 В рамках Регионального психологического фестиваля — 2026 в подготовительной к школе группе прошло яркое и душевное мероприятие! 🎉 Вместе с родителями ребята окунулись в мир песочных приключений: рисовали на песке, прятали в нём маленькие игрушки, а потом дружно искали спрятанные сокровища. Такие игры — не просто развлечение: они помогают детям изучать свойства песка, развивать тактильное восприятие, мелкую моторику, внимание и воображение. А самое главное — совместное творчество создало по-настоящему тёплую атмосферу. Родители и дети смогли лучше понять друг друга, почувствовать единение и просто порадоваться времени, проведённому вместе. 🤗 От всей души благодарим родителей за активное участие и искреннюю вовлечённость! Пусть впереди будет ещё много интересных открытий и радостных моментов! 🌟 Статью подготовили: педагог‑психолог Харченко А., Дубикова В. С.
🍁🖐Лепка, которое оставило незабываемые впечатления у всех ребят. Мы с малышами с радостью приняли участие в творческой деятельности, где главными героями стали маленькие, но такие милые воробьи. 🐦 🎓👫На занятии мы не только кормили наших воображаемых пернатых друзей, но и учились важным навыкам работы с пластилином.🖐Каждый ребенок с увлечением осваивал технику пластилинография, развивая мелкую моторику и художественный вкус. 💫 👩🎨👨🎨Ребята с вдохновением создавали свои собственные шедевры, превращая пластилиновые кусочки в угощения для воробьев. 🐦 📸Это занятие стало не только полезным , но и настоящим праздником творчества и радости!💫 Воспитатель Филатова О.В.
🍁 Осенний субботник: вместе делаем наш детский сад уютнее! 🍁 В нашем МБДОУ детском саду № 4 прошёл осенний субботник — и в нём с радостью приняли участие воспитанники подготовительной группы вместе со своим воспитателем! 🍂 Ребята не просто помогали наводить порядок на своём участке — они по-настоящему старались: собирали опавшие листья, приводили в порядок игровые зоны и делали территорию чище и красивее. 💪 Для детей такой труд — это не только польза, но и важный урок: учиться заботиться о своём пространстве, работать в команде и видеть результат общих стараний. А ещё это отличная прогулка: свежий воздух, шуршащие листья и хорошее настроение! 😊 Статью подготовила:воспитатель Дубикова В.С.
В рамках регионального Психологического фестиваля — 2026 в детском саду 4,состоялась консультация для родителей. Анна Николаевна подготовила для родителей памятки «С какими вопросами можно обратиться к детскому психологу» и «Психологическое здоровье детей дошкольного возраста». Родители получили практические рекомендации и смогли задать специалисту интересующие их вопросы. Встреча стала полезной возможностью обсудить темы, связанные с психологическим благополучием дошкольников, и получить профессиональную поддержку.
💪 Энергия, ловкость и командный дух: как проходят занятия физкультурой у «Фантазёров»! Воспитанники подготовительной группы МБДОУ детского сада № 4 знают: двигаться — это весело! На занятиях физкультурой они не просто бегают и прыгают, а учатся быть сильными, внимательными и дружными. Это не просто занятия, а настоящие приключения: 🏃♂️ Разминка — чтобы тело было готово к подвигам. 🏁 Эстафеты — чтобы проверить скорость и командный дух. 🧗♂️ Перетягивание каната — чтобы почувствовать силу команды. ⚽ Игры с мячом — чтобы отточить ловкость и меткость. И всё это — в игровой форме, с заботой о безопасности и с максимумом радости! 🤗 Статью подготовили:воспитатель Дубикова В.С.,инструктор по физической культуре Брюханов А.Ю
🐾 «Домашние животные»: познавательное занятие в подготовительной группе! 🐾 У воспитанников МБДОУ детского сада № 4 прошло увлекательное занятие «Домашние животные». Оно состоялось в рамках сетевого взаимодействия с Казачьим Эколого-биологическим центром. Вместе с педагогами Петровой Ю. В. и Лариной Л. М. ребята отправились в настоящее путешествие в мир домашних питомцев.🐶🐱 Дети узнали, какие животные считаются домашними, почему они живут рядом с человеком и какую пользу приносят. Ребята выполнили апликацию "Веселая ферма",а ещё поиграли в дидактические игры: «Чей малыш?», «Кто где живёт?» и «Назови ласково».🐷🐮🐔 С интересом рассматривали иллюстрации, отгадывали загадки, делились рассказами о своих любимцах — кошках, собаках, кроликах.🐱🐶🐰 Статью подготовила:воспитатель Дубикова В.С.
🎉 24 октября — День русской матрёшки! 🎉 У воспитанников подготовительной группы МБДОУ детского сада № 4 прошло увлекательное занятие по изобразительному искусству на тему «Русская матрёшка». 🎨 Но наша матрёшка — не простая, а особенная: ребята создавали её по мотивам знаменитого народного промысла — городецкой росписи! В ходе беседы дети познакомились с историей городецкой росписи, узнали, какие узоры в ней используют и как они называются. Обсуждали, почему мастера выбирают именно такие цвета и как из простых элементов складываются яркие, узнаваемые композиции и приступили к творчеству. ✨ Каждый старался вложить в свою матрёшку частичку души — и у всех получились по-настоящему уникальные работы! Посмотрите, какие красивые матрёшки у нас получились! 🤗🪆 Статью подготовила: воспитатель Дубикова В.С.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Rostov OblastRussia
