Views: 48
Public channel
ID 69394173233690
МБОУ СОШ 2 города Каменск -Шахтинский
- Channels in category
- 101 367
- This channel's rank
- № 11 679
- Channels in category
- 69 168
- This channel's rank
- № 7 787
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Channel analytics
Dashboard
22 October — 28 October 2026
Loading…
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.
651
0.5 %
+3 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
6 339
22.9 %
was 8 251
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
82
47.2 %
was 156
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.
after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.
after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.
after signing in
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.
with a subscription
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+3subscribers in the period
+2 biggest gain · 26 Oct 2026 −1 biggest loss · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
How it is calculated
Quality index
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
How it is calculated
Citation index
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
More
Ads in the channel
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
All posts
Top posts
By views for the period
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day
7-day average
Data updated at 23:24 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
Repost from “Гусева Марина Викторовна-образовательный канал”
📣📣📣Памятка для родителей «Лекарства под замком»💊🔒
Views: 80
‼️Информационный плакат «Мошенники в интернете: как защитить себя» познакомит детей с основными правилами цифровой безопасности.
✅Материал поможет распознавать уловки мошенников, защищать личные данные и правильно действовать в подозрительных ситуациях.
✅Материал поможет распознавать уловки мошенников, защищать личные данные и правильно действовать в подозрительных ситуациях.
Views: 65
Repost from “Гусева Марина Викторовна-образовательный канал”
🍁 Памятка «Безопасные осенние каникулы» 🍁
📣📣📣Уважаемые родители!
🍂🍁🍂Осенние каникулы — время отдыха для школьников, но и период повышенного риска: любимые средства индивидуальной мобильности, больше свободного времени, новые ситуации.
✅Чтобы каникулы прошли спокойно, заранее обсудите с ребёнком правила безопасности и держите связь в течение дня.
✅ Что важно обсудить с ребёнком
📌Дорога и транспорт. Повторите правила дорожного движения.
🍁🍂🍁Осенью рано темнеет, а мокрые дороги становятся скользкими — в это время особенно важно быть внимательным.
🚦Переходите дорогу только на зелёный свет, не отвлекайтесь на телефон.
🦺В тёмное время суток носите одежду со световозвращающими элементами.
📌Незнакомые люди.
Не разговаривайте с незнакомцами, не садитесь в чужой транспорт, не уходите с незнакомыми людьми. Если кто-то настойчиво предлагает пойти или подвезти — сразу звоните родителям.
📌Подозрительные предметы. Не трогайте и не поднимайте ничего странного на улице или в подъезде. При обнаружении подозрительного предмета — не приближайтесь и сразу сообщите взрослым или в полицию.
📌Безопасность дома. Не открывайте дверь незнакомым, даже если они представляются курьером, сотрудником ЖКХ или говорят, что «мама попросила впустить». Не играйте с газовыми и электроприборами, бытовой химией и лекарствами.
‼️Будьте осторожны с острыми, колющими и режущими предметами.
📌Водоёмы и открытые пространства. Осенью лёд тонкий и крайне опасен. Не подходите к кромке воды и не выходите на лёд.
📌Избегайте заброшенных зданий, стройплощадок и других потенциально опасных мест.
📌Связь и местонахождение. Ребёнок должен всегда сообщать, где он находится и с кем. Договоритесь о контрольных звонках или сообщениях.
📌Не находитесь на улице после 22:00 без сопровождения взрослых.
📌Поведение в общественных местах. Соблюдайте правила поведения, не провоцируйте конфликты, не участвуйте в рискованных «челленджах».
📌Цифровая безопасность и нагрузка. Не увлекайтесь многочасовым просмотром видео и играми. Обсудите, какие ссылки открывать не стоит, и что делать, если в интернете предлагают встретиться или просят личные данные.
👨👩👦 Рекомендации для родителей
📌Контролируйте время и место пребывания ребёнка. Особенно это касается младших школьников: не оставляйте их надолго одних дома.
📌Составьте и закрепите список экстренных телефонов. В нём должны быть: родители (оба номера), ближайшие родственники, классный руководитель, 101 (пожарная служба), 112 (единый номер экстренных служб).
📌Наполните каникулы полезными делами. Прогулки, настольные игры, семейные дела, кружки — это снижает риск скуки, которая часто толкает на рискованные поступки.
📌Проверьте бытовые условия. Убедитесь, что ребёнок знает, как отключить газ/воду при аварии, и понимает, что нельзя включать сложные приборы без взрослых.
🚨 Экстренные телефоны
112 — единый номер вызова экстренных служб (работает даже без SIM‑карты).
101 — пожарная охрана и спасатели.
‼️Помните: ответственность за безопасность ребёнка в первую очередь лежит на родителях. Регулярные короткие разговоры о безопасности работают лучше, чем один длинный инструктаж.
‼️Будьте внимательны и берегите своих детей! 💛
#МБОУСОШ2Каменск-Шахтинский
📣📣📣Уважаемые родители!
🍂🍁🍂Осенние каникулы — время отдыха для школьников, но и период повышенного риска: любимые средства индивидуальной мобильности, больше свободного времени, новые ситуации.
✅Чтобы каникулы прошли спокойно, заранее обсудите с ребёнком правила безопасности и держите связь в течение дня.
✅ Что важно обсудить с ребёнком
📌Дорога и транспорт. Повторите правила дорожного движения.
🍁🍂🍁Осенью рано темнеет, а мокрые дороги становятся скользкими — в это время особенно важно быть внимательным.
🚦Переходите дорогу только на зелёный свет, не отвлекайтесь на телефон.
🦺В тёмное время суток носите одежду со световозвращающими элементами.
📌Незнакомые люди.
Не разговаривайте с незнакомцами, не садитесь в чужой транспорт, не уходите с незнакомыми людьми. Если кто-то настойчиво предлагает пойти или подвезти — сразу звоните родителям.
📌Подозрительные предметы. Не трогайте и не поднимайте ничего странного на улице или в подъезде. При обнаружении подозрительного предмета — не приближайтесь и сразу сообщите взрослым или в полицию.
📌Безопасность дома. Не открывайте дверь незнакомым, даже если они представляются курьером, сотрудником ЖКХ или говорят, что «мама попросила впустить». Не играйте с газовыми и электроприборами, бытовой химией и лекарствами.
‼️Будьте осторожны с острыми, колющими и режущими предметами.
📌Водоёмы и открытые пространства. Осенью лёд тонкий и крайне опасен. Не подходите к кромке воды и не выходите на лёд.
📌Избегайте заброшенных зданий, стройплощадок и других потенциально опасных мест.
📌Связь и местонахождение. Ребёнок должен всегда сообщать, где он находится и с кем. Договоритесь о контрольных звонках или сообщениях.
📌Не находитесь на улице после 22:00 без сопровождения взрослых.
📌Поведение в общественных местах. Соблюдайте правила поведения, не провоцируйте конфликты, не участвуйте в рискованных «челленджах».
📌Цифровая безопасность и нагрузка. Не увлекайтесь многочасовым просмотром видео и играми. Обсудите, какие ссылки открывать не стоит, и что делать, если в интернете предлагают встретиться или просят личные данные.
👨👩👦 Рекомендации для родителей
📌Контролируйте время и место пребывания ребёнка. Особенно это касается младших школьников: не оставляйте их надолго одних дома.
📌Составьте и закрепите список экстренных телефонов. В нём должны быть: родители (оба номера), ближайшие родственники, классный руководитель, 101 (пожарная служба), 112 (единый номер экстренных служб).
📌Наполните каникулы полезными делами. Прогулки, настольные игры, семейные дела, кружки — это снижает риск скуки, которая часто толкает на рискованные поступки.
📌Проверьте бытовые условия. Убедитесь, что ребёнок знает, как отключить газ/воду при аварии, и понимает, что нельзя включать сложные приборы без взрослых.
🚨 Экстренные телефоны
112 — единый номер вызова экстренных служб (работает даже без SIM‑карты).
101 — пожарная охрана и спасатели.
‼️Помните: ответственность за безопасность ребёнка в первую очередь лежит на родителях. Регулярные короткие разговоры о безопасности работают лучше, чем один длинный инструктаж.
‼️Будьте внимательны и берегите своих детей! 💛
#МБОУСОШ2Каменск-Шахтинский
📣Уважаемые родители!
‼️Администрация школы просит вас контролировать цифровую активность ваших детей, чтобы предотвратить проблемы, которые затем отражаются на учебном процессе и их жизнях.
⁉️Почему школа обращается с такой просьбой:
❗️Кибербуллинг: Травля в сети приводит к конфликтам и психосоматическим проблемам в школе.
❗️Деструктивный контент: Риск вовлечения в группы, пропагандирующие опасное поведение.
❗️Угрозы безопасности: Дети по незнанию раскрывают личные данные (геолокацию, сведения об отсутствии взрослых).
❗️Цифровой след: Необдуманные публикации создают репутационные риски для будущего поступления в вузы, трудоустройства и даже ограничения свободы.
‼️Школа видит последствия, но не имеет доступа к первопричинам, которые находятся в цифровой среде.
‼️Контроль в интернете — это не чтение личных переписок, а аналог проверки круга общения ребёнка на улице.
‼️Цифровое пространство — это публичная зона без систем безопасности, где дети уязвимы для мошенников и манипуляторов.
❗️Мониторинг списка друзей и подписок сопоставим с родительским контролем в реальном мире.
⁉️Как осуществлять контроль без слежки:
❤️Дружба в соцсетях: Взаимное добавление в друзья для видимости круга общения.
✅Правила дома: Использование гаджетов в общих комнатах и ограничение доступа в ночное время.
✅Диалог: Обсуждение киберугроз и мошеннических схем, позиционирование родителя как консультанта.
✅Цифровая гигиена: Совместная настройка приватности аккаунтов и обучение блокировке нежелательных контактов.
✅Управление репутацией: Необходимо объяснять детям, что информация в сети остаётся навсегда. Публикации формируют их цифровой аватар, который в будущем могут увидеть приёмные комиссии вузов или работодатели.
👍Итог
❇️Инициатива школы — это предложение о сотрудничестве, а не о слежке.
❇️Главная стратегия — не надзор, а наставничество и обучение цифровой гигиене.
💯Только совместными усилиями мы сможем избежать непоправимых последствий необдуманных действий детей.
#МБОУСОШ2Каменск-Шахтинский
‼️Администрация школы просит вас контролировать цифровую активность ваших детей, чтобы предотвратить проблемы, которые затем отражаются на учебном процессе и их жизнях.
⁉️Почему школа обращается с такой просьбой:
❗️Кибербуллинг: Травля в сети приводит к конфликтам и психосоматическим проблемам в школе.
❗️Деструктивный контент: Риск вовлечения в группы, пропагандирующие опасное поведение.
❗️Угрозы безопасности: Дети по незнанию раскрывают личные данные (геолокацию, сведения об отсутствии взрослых).
❗️Цифровой след: Необдуманные публикации создают репутационные риски для будущего поступления в вузы, трудоустройства и даже ограничения свободы.
‼️Школа видит последствия, но не имеет доступа к первопричинам, которые находятся в цифровой среде.
‼️Контроль в интернете — это не чтение личных переписок, а аналог проверки круга общения ребёнка на улице.
‼️Цифровое пространство — это публичная зона без систем безопасности, где дети уязвимы для мошенников и манипуляторов.
❗️Мониторинг списка друзей и подписок сопоставим с родительским контролем в реальном мире.
⁉️Как осуществлять контроль без слежки:
❤️Дружба в соцсетях: Взаимное добавление в друзья для видимости круга общения.
✅Правила дома: Использование гаджетов в общих комнатах и ограничение доступа в ночное время.
✅Диалог: Обсуждение киберугроз и мошеннических схем, позиционирование родителя как консультанта.
✅Цифровая гигиена: Совместная настройка приватности аккаунтов и обучение блокировке нежелательных контактов.
✅Управление репутацией: Необходимо объяснять детям, что информация в сети остаётся навсегда. Публикации формируют их цифровой аватар, который в будущем могут увидеть приёмные комиссии вузов или работодатели.
👍Итог
❇️Инициатива школы — это предложение о сотрудничестве, а не о слежке.
❇️Главная стратегия — не надзор, а наставничество и обучение цифровой гигиене.
💯Только совместными усилиями мы сможем избежать непоправимых последствий необдуманных действий детей.
#МБОУСОШ2Каменск-Шахтинский
Views: 97
Repost from “Гусева Марина Викторовна-образовательный канал”
💥Безопасность в наших руках❤
Views: 66
Repost from “Гусева Марина Викторовна-образовательный канал”
Учащиеся МБОУ СОШ№2 проверили свои знания во Всероссийской онлайн- олимпиаде ( отборочный тур) по пожарной безопасности, узнали новое о профессии пожарного и стали частью важного дела: защиты людей и природы от огня.
Все учащиеся получили сертификаты.
Организаторы электронной олимпиады -ВДПО, при поддержке МЧС России и " Движения Первых". Проведение олимпиад по пожарной безопасности в школе помогает сформировать у детей жизненно важные навыки и предотвратить беду.
#МБОУ_СОШ_2
#Орлята_России #МолодёжьКаменск-Шахтинский
#НавигаторыДетства
#Росдетцентр
Все учащиеся получили сертификаты.
Организаторы электронной олимпиады -ВДПО, при поддержке МЧС России и " Движения Первых". Проведение олимпиад по пожарной безопасности в школе помогает сформировать у детей жизненно важные навыки и предотвратить беду.
#МБОУ_СОШ_2
#Орлята_России #МолодёжьКаменск-Шахтинский
#НавигаторыДетства
#Росдетцентр
📣Уважаемые учащиеся!
💥Осенние каникулы — время отдыха, прогулок и интересных занятий. Чтобы каникулы прошли весело и без неприятностей, запомни несколько простых правил.
✅1. На дороге
• Переходи улицу только по пешеходному переходу и на зелёный сигнал светофора.
• Осенью дороги скользкие, а темнеет рано — будь особенно внимателен.
• Прикрепи на куртку или рюкзак световозвращатель, чтобы водители видели тебя издалека.
• Не играй рядом с проезжей частью и не выбегай на дорогу из-за кустов или машин.
✅2. Дома
• Не открывай дверь незнакомым людям, даже если они говорят, что их прислали родители.
• Не играй со спичками, зажигалками и электроприборами.
• Не садись на подоконник и не опирайся на москитную сетку — она не выдержит, и это очень опасно.
• Если почувствовал запах дыма или газа — сразу зови взрослых или звони 101 или 112.
✅3. На улице
• Не разговаривай с незнакомцами и не садись в чужую машину.
• Не бери угощения и подарки от людей, которых ты не знаешь.
• Всегда говори родителям, куда и с кем идёшь и когда вернёшься.
• Возвращайся домой до наступления темноты.
✅4. Время и связь
• Держи телефон заряженным и всегда будь на связи с родителями.
• Если что-то случилось или тебе страшно — сразу позвони близким.
📌📌📌Запомни главные телефоны:
• 101 — пожарная охрана
• 102 — полиция
• 112 — единый номер экстренных служб
❤️Хороших тебе каникул, ярких впечатлений и безопасного отдыха!
❤️Береги себя и слушайся взрослых.
💥Осенние каникулы — время отдыха, прогулок и интересных занятий. Чтобы каникулы прошли весело и без неприятностей, запомни несколько простых правил.
✅1. На дороге
• Переходи улицу только по пешеходному переходу и на зелёный сигнал светофора.
• Осенью дороги скользкие, а темнеет рано — будь особенно внимателен.
• Прикрепи на куртку или рюкзак световозвращатель, чтобы водители видели тебя издалека.
• Не играй рядом с проезжей частью и не выбегай на дорогу из-за кустов или машин.
✅2. Дома
• Не открывай дверь незнакомым людям, даже если они говорят, что их прислали родители.
• Не играй со спичками, зажигалками и электроприборами.
• Не садись на подоконник и не опирайся на москитную сетку — она не выдержит, и это очень опасно.
• Если почувствовал запах дыма или газа — сразу зови взрослых или звони 101 или 112.
✅3. На улице
• Не разговаривай с незнакомцами и не садись в чужую машину.
• Не бери угощения и подарки от людей, которых ты не знаешь.
• Всегда говори родителям, куда и с кем идёшь и когда вернёшься.
• Возвращайся домой до наступления темноты.
✅4. Время и связь
• Держи телефон заряженным и всегда будь на связи с родителями.
• Если что-то случилось или тебе страшно — сразу позвони близким.
📌📌📌Запомни главные телефоны:
• 101 — пожарная охрана
• 102 — полиция
• 112 — единый номер экстренных служб
❤️Хороших тебе каникул, ярких впечатлений и безопасного отдыха!
❤️Береги себя и слушайся взрослых.
Views: 65
Repost from “Гусева Марина Викторовна-образовательный канал”
📣Уважаемые родители!
В период осенних каникул у детей появляется много свободного времени, и риск уличного и бытового травматизма значительно возрастает . Чтобы отдых прошёл безопасно, просим вас уделить особое внимание следующим моментам.
✅1. Дорожная безопасность
Осенью дороги мокрые и скользкие, световой день короче. Напомните детям правила перехода проезжей части, особенно в вечернее время. Обязательно используйте световозвращающие элементы на одежде и рюкзаках — в сумерках водителю сложно заметить пешехода .
✅2. Безопасность дома
Если ребёнок остаётся один:
• Не открывать дверь незнакомым людям, кем бы они ни представлялись .
• Не играть со спичками и зажигалками, не включать электроприборы без разрешения взрослых .
• Не садиться на подоконник и не облокачиваться на москитную сетку — она не выдерживает вес и создаёт иллюзию закрытого окна .
✅3. Пожарная безопасность
Объясните ребёнку: при пожаре нельзя прятаться под кроватью или в шкафу. Нужно быстро покинуть помещение и позвонить по телефону 101 или 112, назвав адрес . Уберите спички и легковоспламеняющиеся предметы в недоступные места .
✅4. Незнакомцы и улица
Повторите с детьми: не разговаривать с незнакомыми людьми, не садиться в чужой транспорт, не принимать угощения. Всегда сообщать родителям, где и с кем находится ребёнок . Несовершеннолетним не рекомендуется находиться на улице без сопровождения взрослых после 22:00 .
✅5. Организация досуга
Постарайтесь наполнить свободное время детей интересными и полезными занятиями, контролируйте их местонахождение. Ограничьте бесконтрольное времяпрепровождение за компьютером и телефоном .
📌Помните: ответственность за жизнь и здоровье детей несут родители.
‼️‼️‼️Будьте внимательны и берегите своих детей!
В период осенних каникул у детей появляется много свободного времени, и риск уличного и бытового травматизма значительно возрастает . Чтобы отдых прошёл безопасно, просим вас уделить особое внимание следующим моментам.
✅1. Дорожная безопасность
Осенью дороги мокрые и скользкие, световой день короче. Напомните детям правила перехода проезжей части, особенно в вечернее время. Обязательно используйте световозвращающие элементы на одежде и рюкзаках — в сумерках водителю сложно заметить пешехода .
✅2. Безопасность дома
Если ребёнок остаётся один:
• Не открывать дверь незнакомым людям, кем бы они ни представлялись .
• Не играть со спичками и зажигалками, не включать электроприборы без разрешения взрослых .
• Не садиться на подоконник и не облокачиваться на москитную сетку — она не выдерживает вес и создаёт иллюзию закрытого окна .
✅3. Пожарная безопасность
Объясните ребёнку: при пожаре нельзя прятаться под кроватью или в шкафу. Нужно быстро покинуть помещение и позвонить по телефону 101 или 112, назвав адрес . Уберите спички и легковоспламеняющиеся предметы в недоступные места .
✅4. Незнакомцы и улица
Повторите с детьми: не разговаривать с незнакомыми людьми, не садиться в чужой транспорт, не принимать угощения. Всегда сообщать родителям, где и с кем находится ребёнок . Несовершеннолетним не рекомендуется находиться на улице без сопровождения взрослых после 22:00 .
✅5. Организация досуга
Постарайтесь наполнить свободное время детей интересными и полезными занятиями, контролируйте их местонахождение. Ограничьте бесконтрольное времяпрепровождение за компьютером и телефоном .
📌Помните: ответственность за жизнь и здоровье детей несут родители.
‼️‼️‼️Будьте внимательны и берегите своих детей!
Views: 92
26 октября в школе № 2 прошли очередное занятие из цикла «Разговоры о важном».
🗣️ Для ребят 1–5 классов прошли занятия на тему «Сила слова».
💬 Ребята вместе с педагогами размышляли о том, насколько мощным инструментом в общении выступают слова: они способны не только передавать информацию, но и формировать настроение, менять отношение к ситуации, поддерживать в трудную минуту или, напротив, причинять боль. В ходе беседы обсудили примеры из жизни и литературы — как добрые, искренние слова помогали людям справляться с трудностями, а резкие, необдуманные фразы становились причиной обид и конфликтов.
🎖️Для учеников 6–11 классов — тема выдающийся русский военачальник, герой русско‑персидских войн, которого современники называли «кавказским Суворовым», — Петр Степанович Котляревский.
На занятии ребята познакомились с ключевыми эпизодами его боевого пути: обсудили штурм крепости Ленкорань, где решительность и тактический талант Котляревского сыграли решающую роль, и другие сражения, продемонстрировавшие его умение побеждать даже при значительном численном превосходстве противника.
#Минпросвещения
#НавигаторыДетства
#навигаторыдетства61
#Росдетцентр
#Разговоры_о_важном
🗣️ Для ребят 1–5 классов прошли занятия на тему «Сила слова».
💬 Ребята вместе с педагогами размышляли о том, насколько мощным инструментом в общении выступают слова: они способны не только передавать информацию, но и формировать настроение, менять отношение к ситуации, поддерживать в трудную минуту или, напротив, причинять боль. В ходе беседы обсудили примеры из жизни и литературы — как добрые, искренние слова помогали людям справляться с трудностями, а резкие, необдуманные фразы становились причиной обид и конфликтов.
🎖️Для учеников 6–11 классов — тема выдающийся русский военачальник, герой русско‑персидских войн, которого современники называли «кавказским Суворовым», — Петр Степанович Котляревский.
На занятии ребята познакомились с ключевыми эпизодами его боевого пути: обсудили штурм крепости Ленкорань, где решительность и тактический талант Котляревского сыграли решающую роль, и другие сражения, продемонстрировавшие его умение побеждать даже при значительном численном превосходстве противника.
#Минпросвещения
#НавигаторыДетства
#навигаторыдетства61
#Росдетцентр
#Разговоры_о_важном
Views: 135
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…