SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.238▲ 0.8 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 102▲ 28.1 %was 866
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.78▲ 145.3 %was 32
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 10.9 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+2 biggest gain · 30 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 10.5 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 22:56 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Студенты ГБПОУ РО «КамПк» приняли участие в муниципальном этапе регионального чемпионата по оказанию первой помощи среди СПО. Чемпионат проходит в рамках всероссийского проекта «Первая помощь» от «Движения Первых» и Российского Красного Креста. Ребята соревновались в командном тестировании: проверяли знания алгоритмов первой помощи и умение принимать верные решения в нестандартных ситуациях. ⏱️ Гордимся нашими первыми — и ждём результатов!
28 и 29 октября за Кубок первокурсников на сцене колледжа сразились все, кто в этом году поступил учиться в Каменский педагогический колледж. Студенты восьми групп были номинированы на звание лучших из лучших в разных номинациях: художественное чтение, музыкальный, танцевальный и оригинальный жанр. Студенты проявили яркие таланты, огромный интерес к своей будущей профессии, а также сплоченность коллективов. Итоги конкурса будут оглашены 3 ноября на заключительном Гала-концерте.
Новое в олимпиадном движении! В 2026-2027 учебном году XIX Южно-Российская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» впервые проводится в новом формате. В ней могут показать уровень профессиональной подготовки не только учащиеся общеобразовательных учебных заведений 6-11 классов, но и обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования (СПО). Олимпиада проводится по комплексу предметов: рисунок, живопись, композиция, черчение. Студенты колледжа специальности 54.02.06 Изобразительное искусство и черчение с радостью восприняли такое новшество и сегодня принимают участие в 1 этапе (отборочный муниципальный). Олимпиада проводится на базе Каменской детской школы искусств имени Я.Д. Минченкова. В Олимпиаде принимают участие студенты 2 курса Тимко Анастасия, Царану Арина, Доценко София, Исаева Анна и студентки 4 курса Пирайнен Лилия и Стеблецова Алёна. Ждем результаты и первых победителей!
Всероссийский этап конкурса «Мастер года», учрежденный Министерством просвещения РФ в 2021 году и направленный на распространение передовых образовательных подходов и внедрение эффективных методик в практику СПО, укрепление авторитета педагогической профессии завершился 2 октября в Новом Уренгое. Ростовскую область на нем достойно представила каменчанка, преподаватель Каменского химико-механического техникума Елена Берова. 28 октября в Центре опережающей профессиональной подготовки обсудили итоги регионального этапа конкурса «Мастер года»-2026 и задачи, стоящие перед учреждениями СПО в новом конкурсном цикле. На разговор были приглашены руководители образовательных организаций, методисты и финалисты регионального этапа конкурса 2026 года. Заместитель министра образования Ростовской области С.С. Анищенков вручил участникам конкурса подарки и поблагодарил победителя регионального этапа Е. Берову за достойное выступление в федеральном финале, отметив, что число участников регионального этапа конкурса за последние 5 лет выросло в несколько раз, а значит все больше педагогических работников системы профессионального образования готовы поделиться своими педагогическими технологиями, идеями и найти для себя точки роста, осмыслить и применить передовой опыт коллег. Все участники отметили важность подобных встреч: они позволяют построить конструктивный диалог, обменяться опытом с коллегами из других учреждений СПО, изучить лучшие практики и получить ответы на актуальные вопросы от представителей министерства образования Ростовской области.
НСИ С 27 по 29 октября студенты 1 и 4 курсов очной формы обучения ГБПОУ РО «Каменский педагогический колледж» принимают участие в национальных сопоставительных исследованиях. Проводятся НСИ в целях оценки достижения обучающимися личностных, предметных, метапредметных результатов освоения основных образовательных программ, оценки воспитательной работы образовательной организации и оценки уровня функциональной грамотности обучающихся.
26 октября, в учебных группах прошли тематические занятия в рамках проекта «Разговоры о важном» на тему: «Что значит быть лидером?» В ходе беседы обсудили, из чего складывается лидерский потенциал. Студенты выделили такие качества, как инициативность, готовность брать ответственность, умение объединять людей и учитывать разные мнения. Выполнили упражнение (распределили роли в мини-группе по принципу ситуативного лидерства), чтобы на практике отработать навыки работы в команде и проявления лидерских качеств. В завершение беседы студенты пришли к выводу, что каждый человек может проявлять лидерские качества в разных жизненных ситуациях. Такие занятия особенно важны для будущих специалистов: умение брать на себя ответственность, вести за собой команду и предлагать идеи востребованы в любой профессии.
Repost from “Отдел по ФК,С и МП Администрации города Каменск-Шахтинский”
26 октября состоялась трогательная встреча студентов 3-го курса специальности «Социальная работа» педагогического колледжа с Валентиной Николаевной — представительницей поколения «Дети войны».
Встреча стала возможностью прикоснуться к живой истории, услышать воспоминания о военном времени, узнать о трудностях, выпавших на долю поколения, чьё детство пришлось на годы Великой Отечественной войны.
В тёплой и душевной атмосфере за чашкой чая студенты пообщались с Валентиной Николаевной, задавали вопросы и с интересом слушали её рассказы. Такие встречи помогают молодёжи лучше понять цену мирной жизни, воспитывают уважение к старшему поколению и сохраняют память о событиях, которые нельзя забывать.
🌿 В этот день также состоялась добровольческая акция по уборке опавшей листвы. Совместный труд стал ещё одним поводом для общения, добрых дел и проявления заботы.
В Каменском педагогическом колледже состоялась встреча сотрудника областного военного комиссариата и представителя действующего воинского подразделения ВС РФ с юношами выпускного курса. Военнослужащие рассказали об особенностях прохождения срочной службы, прохождения её по специальному контракту, в том числе во вновь созданных войсках беспилотных систем (БПЛА). Особое внимание было обращено социальным гарантиям и льготам предоставляемым для военнослужащим и их семьям. В ходе беседы юноши получили ответы на интересующие вопросы.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ РАБОТНИК ГОДА 2026 Конкурс «Педагогический работник года в системе профессионального образования Ростовской области» ежегодно становится значимым событием, которое задаёт высокую планку педагогического мастерства и служит площадкой для раскрытия творческого потенциала педагогов. В 2026 году в конкурсе блестяще себя показала Граборова Александра Денисовна. Успешно пройдя все этапы, она одержала победу на территориальном уровне и заняла третье место в областном этапе в номинации «Педагогический дебют». Этот результат – яркое свидетельство её профессионального роста и огромного потенциала. Искренне поздравляем Александру Денисовну! Её целеустремленность, трудолюбие и глубокая эрудиция, сочетание современных подходов с искренней вовлеченностью в профессию, вдохновляют. Особую благодарность выражаем Галине Михайловне Кравченко, Сафроновой Светлане Ивановне, Губе Ирине Михайловне за внимательное методическое сопровождение, ценные советы и неоценимую моральную поддержку. Их опыт и чуткое руководство помогли Александре Денисовне уверенно продемонстрировать свои сильные стороны. Отдельное спасибо Ивану Александровичу Трухачеву за оперативную техническую помощь в дни конкурса. Поздравляем всю команду с заслуженной победой и желаем новых профессиональных успехов!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Rostov OblastRussia
