SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.2 3590.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday.19 179▼ 51.6 %was 44 620
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have.503▼ 46.1 %was 1 051
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period.58▼ 17.3 %was 72with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions.26▼ 1.1 %was 27after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.885▼ 10.8 %was 992
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.37.5 %▼ 4.5 ppdashed line — was 42.0 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.62 %▲ 0.3 pp
was 2.36 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day.3.1▼ 44.9 %was 6.4
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.5 %▼ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+4 biggest gain · 23 Oct 2026−2 biggest loss · 24 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
19 179views in the period▼ 51.6 %
Average post reach — 885 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
2.62 %ER = reactions ÷ views▲ 0.3 pp
Channel ERaverage for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 109
Video2121 %5 014
Photos3838 %5 705
Links1212 %5 320
Text2020 %6 298
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 05:06 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В 1 «Д» классе прошёл замечательный и очень важный классный час, посвящённый теме «Мои первые каникулы и безопасные каникулы».
Это был по-настоящему волнительный и радостный день. Подвели итоги самой первой учебной четверти! Ребята с гордостью и большим старанием получили свои первые школьные награды — дипломы. Это большое достижение, которым стоит гордиться!
Впереди — заслуженный отдых. Чтобы осенние каникулы прошли не только весело, но и безопасно, каждый ученик получил специальный буклет-памятку. В ней собраны главные правила поведения на улице, дома и в общественных местах.
Классный руководитель Султанова Алия Калимжановна благодарит ребят за активность и отличные результаты, поздравляет их с успешным окончанием первой четверти и желает всем отличного, насыщенного и безопасного отдыха!
Вчера у наших учеников первоклассников был настоящий праздник! В честь успешного окончания самой первой в их жизни учебной четверти для ребят было организовано замечательное театральное выступление.
Спектакль «В поисках колокольчика знаний» "Театра в тапках" подарил детям массу положительных эмоций, погрузил их в сказочную атмосферу и напомнил, как важны дружба, смекалка и взаимовыручка. Это было яркое и доброе приключение, которое, мы уверены, надолго запомнится нашим первооткрывателям.
Поздравляем ребят с окончанием первой четверти и желаем им отлично отдохнуть на каникулах!
А финалом стала общая речёвка: «С Юга на Север Орлята страны — Традициям славным России верны!» И, конечно, «Гимн Орлята России» — мурашки по коже! 🎶
💥 Теперь наши первоклашки — часть огромного и дружного сообщества! Пусть впереди будет много добрых дел, открытий и уверенный полёт к мечтам! Гордимся каждым! ❤
🔥 ТЕПЕРЬ МЫ — ОРЛЯТА РОССИИ! ПЕРВОКЛАШКИ СДЕЛАЛИ ПЕРВЫЙ ШАГ В БОЛЬШОЕ БУДУЩЕЕ 🔥
Друзья, сегодня в нашей школе прошло по-настоящему яркое и важное событие — торжественная церемония посвящения в «Орлята России»! И мы до сих пор под впечатлением! 🦅🇷🇺
🎉 Вот как это было: Всё началось с зажигательного танца от студентов техникума информационных технологий и радиоэлектроники «Донинтех» (творческое объединение «Новое Поколение») — зал сразу взорвался аплодисментами! А потом советник директора по воспитанию Тимур Николаевич Лапин устроил настоящий «орлятский микс»: ребята кричали имена, ревели девизы и показывали движения на каждый трек — от «Лидера» до «Хранителя»! 🙌
Маленький, но очень трогательный сюрприз — выступление Орлят-дошколят из садика №14 «Жемчужинка» с номером «На завалинке». Малыши покорили всех! 💛
🎤 Главные моменты: — Ребята посмотрели диафильм о легенде Орлят и разгадали все треки: эрудит, хранитель, мастер, лидер, спортсмен, доброволец, эколог! — Вместе произнесли законы Орлят: «Я — Орлёнок, мы — Орлята!» — И, конечно, самый волнительный момент — вручение удостоверений! На сцену поднимались 1«З», 1«У», 1«Е», 1«Ж», 1«И», 1«П» классы.
Особую торжественность церемонии придали почётные гости — люди, чей труд, забота и пример помогают ребятам расти достойными гражданами России:
🌟 Наталья Дмитриевна Чайкина — заведующая детским поликлиническим отделением №3 «Центральной городской больницы», врач-педиатр высшей квалификационной категории, Отличник здравоохранения, награждена Почётной грамотой Министерства здравоохранения РФ. Её служение созвучно треку «Орлёнок-Спортсмен»: настоящий Орлёнок — это не только смелый и дружный, но и здоровый, сильный, закалённый.
🌟 Отец Сергий Ступак — настоятель храма праведного Иоанна Русского. Его служение созвучно треку «Орлёнок-Хранитель исторической памяти»: он помогает беречь духовные традиции, историю и культурное наследие нашего народа.
🌟 Людмила Ивановна Берлим — директор школы, мудрый наставник и лидер большого школьного коллектива. Её напутственное слово стало для ребят особенно важным.
В школе № 15 (как на Огородней, так и в Авиагородке, во втором здании) открыта архитектурно-художественная школа от Южного федерального университета. Всем нашим ученикам, а также детям всего города Батайска предоставлена уникальная возможность: прийти на базу нашей школы и поступить в школу искусств — заниматься с преподавателями ЮФУ! 🖌️
Это позволит не только осваивать технику, изучать академическую живопись и скульптуру, но и набирать баллы, участвуя в олимпиадах и конкурсах, — проходные баллы для поступления в университет. И быть заранее студентом данного высшего учебного заведения. Это возможность, которую нельзя упускать! ✨
И не случайно наша школа называется «Школа будущего». Именно здесь, в нашей школе, мы можем предоставить нашим детям и всем детям Батайска их будущее. 🌟
Приглашаем всех, кто ещё раздумывает, прийти в школу искусств и начать занятия. Ждать не стоит — лучше приходить и начинать заниматься уже сейчас. Ваше светлое, прекрасное будущее вы приблизите сами, самостоятельно и практически на сто процентов. Будьте уверены: вы поступите в высшее учебное заведение — Южный федеральный университет! 🎓
Добро пожаловать в архитектурную живописную школу от Южного федерального университета! 🏛️
Сегодня в нашей школе прошёл «Праздник Белых Журавлей». Почётными гостями мероприятия стали Бугаев В. И., ветеран боевых действий, и Коновалова Н. А., методист Центра развития образования.
Праздник был создан по инициативе великого дагестанского поэта Расула Гамзатова, автора знаменитой песни «Журавли». Он отмечается 22 октября и символизирует духовность, поэзию, а также укрепление многовековых традиций, культуры и дружбы народов нашей многонациональной страны.
Белые журавли олицетворяют светлую память о погибших на полях сражений во всех войнах и надежду на мирное небо. У журавлей нет национальности, но они стали общим символом памяти. Не случайно в разных уголках мира возведены многочисленные памятники белым журавлям.
«Пусть как можно больше людей услышат зов белых журавлей как призыв к миру, гармонии и добрососедству!» — говорил Расул Гамзатов.
В завершение праздника ребята вручили гостям белых журавликов, сделанных своими руками из бумаги, как символ памяти, мира и надежды. 🕊️
Живая память поколений: в школьном музее ожили семейные реликвии! 📜✨ У каждой семьи есть своя история. Она хранится не только в памяти, но и в дорогих сердцу вещах: пожелтевших фронтовых письмах-треугольниках, старинных часах, наградных медалях прадедушек, семейных альбомах, рукотворных вышивках или книгах с памятными надписями.
Сегодня школьный музей МБОУ СОШ № 15 превратился в настоящую сокровищницу семейной памяти! У нас прошёл очный школьный этап музейного проекта «Семейная реликвия в стенах школы».
Пятиклассники проделали огромную исследовательскую работу: 🔍 вместе с родителями, бабушками и дедушками открывали домашние архивы; 📖 по крупицам восстанавливали судьбы своих предков; 🎤 учились музейному делу: оформляли настоящие выставочные экспозиции и уверенно защищали свои проекты перед слушателями!
За каждым предметом на выставке — судьба конкретного человека, история рода и неразрывная связь с историей нашей великой страны. Глаза ребят светились гордостью, когда они держали в руках реликвии своих семей и делились сокровенным с одноклассниками и гостями музея.
👏 Искренне благодарим родителей за поддержку ребят и бережное сохранение традиций.
🎥 Смотрите наш видеоролик: в нём собраны самые яркие моменты защиты проектов и живые эмоции участников! Прикоснитесь к истории вместе с нами! 👇
Память, летящая сквозь года... 🕊️ 22 октября в нашей школе № 15 прошла важная акция — «День белых журавлей».
Этот день мы посвятили светлой памяти героев, павших на полях сражений в годы Великой Отечественной войны.
На большой перемене особую атмосферу в фойе задавала пронзительная и знакомая каждому песня Марка Бернеса «Журавли». Под эту проникновенную музыку активисты школьного отделения «Движения Первых» дарили школьника бумажных журавликов. Они не просто передавали из рук в руки этих хрупких птиц. Ребята из актива рассказывали ученикам об истории этой даты и о том, почему именно белый журавль, сложенный из бумаги, стал главным символом бессмертия душ солдат, не вернувшихся с войны.
21 октября 6М класс вместе с классным руководителем Марией Николаевной Рабцун посетил научно-исследовательский мастер-класс «Курица или яйцо» в «Лаб Рум».
Ребята попробовали себя в роли исследователей, узнали много нового и, конечно, нашли ответы на интересные вопросы. Получилось познавательно, увлекательно и очень здорово!
🔬Наши юные исследователи из 3Б класса сегодня устроили настоящую научную лабораторию прямо на уроке окружающего мира! 🔬
Ребята провели два ярких опыта: с крахмалом и йодом — и увидели волшебное посинение, так мы узнаём, где прячется крахмал! А ещё — с содой и лимонной кислотой: тут было особенно интересно, бурление, пузырьки, будто мини-вулкан прямо на парте! 🌋
Дети учились наблюдать, фиксировать изменения и делать первые научные выводы — и справились на отлично! 🤓
Necessary cookies keep the site working: sign-in, form protection, language and theme. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
