SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.171▲ 0.6 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.389▼ 47.8 %was 751
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.29▼ 49.6 %was 58
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.6 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.2 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 15.6 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 29 Oct 2026−1 biggest loss · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 11.7 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 22:35 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Профилактикой эмоционального выгорания может заниматься только тот специалист, который сам прожил подобное состояние, почти сгорал, но смог восстанавить своё рабочее состояние и способен помочь другим вернуться своё ресурсное состояние и профессиональное здоровье.
В рамках мероприятий регионального психологического фестиваля 29 октября педагог-психолог МБУ Центр "Выбор" Наталья Васильевна Безъязыкова провела в МБОУ СОШ 16 тренировочное занятия по профилактике эмоционального выгорания педагогов.
Каждый день наполнен разными событиями. Наше отношение к происходяшему определет состояние. Среди психологических техник, с которыми познакомились педагоги, всем рекомендуем психотехнику «УМ», которая помогает сформировать/сохранить более осознанное и позитивное отношение к жизни: Желательно составлять список выполняемых дел и каждому делу присваивать категории: "Удовольствие" — то, что приносит радость и ощущение счастья - У. «Мастерство» — Ваши профессиональные действия. Если это житейская ситуация, то "Мудрость" - М.
Отслеживайте, чтобы каждый день соблюдался баланс — было не менее пяти дел с буквой "У" и пяти с буквой "М". Уверены, что данная техника улучшит ещё и отношение к себе.
Благодарим педагогов МБОУ СОШ 16 за активное участие в тренинге по профилактике профессионального выгорания. Наглядный результат улучшения эмоционального состояния педагогов Наталья Васильевна образно продемонстрировала на иллюстрации с батарейками. Помогая педагогу - помогаем детям!
Первые слова, когда? Первые осмысленные слова у большинства детей появляются в конце первого года жизни или немного позже. Чаще всего это происходит в промежутке от 10 до 12 месяцев, но в целом диапазон может быть шире — примерно с 9 до 18 месяцев. Важно понимать, что первые слова — это не внезапный скачок, а результат постепенного развития. Ещё до их появления ребёнок проходит несколько этапов: -0–2 месяца: крик — первая голосовая реакция. -2–5 месяцев: гуление — произнесение гласных звуков и их сочетаний с согласными. 5–9 месяцев: лепет — повторение слогов («ба-ба-ба», «ма-ма-ма»). На этом этапе слоги ещё не привязаны к конкретным людям или предметам. 9–12 месяцев: появление первых осознанных слов, обычно лепетного характера («мама», «папа», «дай», «на»). К году в активном словаре ребёнка может быть около 10 слов, а пассивный словарь (слова, которые он понимает) — значительно больше. Параллельно с появлением слов активно развивается понимание речи: ребёнок учится реагировать на своё имя, понимать простые инструкции («дай», «нельзя», «иди сюда») и показывать на знакомые предметы. Что считать первыми словами? Это не обязательно полные слова. Осмысленными могут быть и устойчивые звукокомплексы, если ребёнок использует их последовательно для обозначения объекта или действия: «ав-ав» про собаку, «мяу-мяу» про кошку, «би-би» про машину. Главное — чтобы он употреблял их осознанно. На то, когда появятся первые слова, влияет множество факторов: Биологические: наследственность (если в семье были поздноговорящие родственники), здоровье нервной системы и речевых центров мозга, состояние органов слуха и артикуляции.
Социальные: насколько активно с ребёнком общаются, есть ли у него возможность слышать речь, эмоциональный контакт с близкими, развивающая среда (игрушки, книги, игры).
Когда стоит насторожиться? Не стоит паниковать, если ребёнок пока не говорит. Но есть «красные флаги», при которых лучше проконсультироваться со специалистом. К году: нет ни одного осмысленного слова, нет реакции на имя, нет указательного жеста и попыток коммуникации.
В 12–18 месяцев: нет осмысленных слов или произошёл регресс — ребёнок утратил уже появившиеся навыки.
К двум годам: нет простых фраз из двух слов, речь не используется для общения, есть выраженные трудности с пониманием речи. Как можно помочь развитию речи?
Вы можете создать благоприятную среду для речевого развития:
Больше разговаривайте с ребёнком, комментируйте свои действия, называйте предметы и действия.
Играйте в речевые игры, например: Где мама?
Создавайте эмоциональный контакт —ребенку важно чувствовать, что его слышат и понимают.
Ограничьте время с гаджетами в пользу живого общения.
Помните: каждый ребёнок уникален. Не стоит сравнивать его с другими — ориентируйтесь на собственную динамику развития. Если у вас возникают сомнения, лучше всего обратиться за консультацией к педиатру, неврологу или логопеду. Информацию подготовила: учитель-логопед Беловицкая О. Ю. Иллюстрация заимствована из интернета.
Сегодня утром, в Историческом парке "Россия - моя история", г. Ростов-на-Дону состоялось мероприятие в рамках Психологического фестиваля Ростовской области 2026 года.
Презентационную площадку для учителей-логопедов, педагогов-психологов, учителей-дефектологов как очно, так и дистанционно посетили сотрудники МБУ Центр «Выбор».
Тема презентации опыта работы специалистов Сальского района была: «Преемственность в работе специалистов коррекционного профиля при переходе ребенка-дошкольника с особыми образовательными потребностями в школьную образовательную среду».
Вопрос особенно актуальный, в связи с возросшим количеством обращений по данной проблеме всех участников образовательного процесса.
Благодарим коллег за бесценный опыт и материалы, которые можем непосредственно использовать в своей практике!
Для того, чтобы работа с детьми, имеющими особенности здоровья, имела успех и была наиболее эффективной необходимо придерживаться определенных правил и учитывать: ✅Структуру дефекта, вызывающего ограничения возможностей здоровья ребенка; ✅Ориентацию деятельности на становление личности воспитанника; ✅Необходимость формирования ситуаций успеха; ✅Возраст, физические и интеллектуальные возможности ребенка; ✅Необходимость создания атмосферы, вызывающей эмоциональный отклик у детей; ✅Объединение разных видов деятельности; ✅Необходимость реализовать потребность воспитанников в социальной принадлежности; ✅Организацию социального взаимодействия между детьми
Информацию подготовила педагог-психолог ПМПК В.А. Докучаева
МБУ Центр «Выбор» в лице Татьяны Николаевны Бойко, заместителя директора, поддержал наших партнеров из Автономной некоммерческой организации дополнительного образования «Музыкальная академия «Хурма» в рамках реализации проекта «Играй! Действуй! Развивайся!» на открытии XIX Межрегионального фестиваля «Кукла Дона». АНО ДО Музыкальная академия «Хурма» объединяет детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном театре «Перышко Жароптицы». Со своими кукольными спектаклями ребята неоднократно выступали для участников Клуба «Сияние сердец» на базе МБУ Центр «Выбор», что имело высокую значимость в творческом развитии детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Желаем нашим партнерам успехов в Межрегиональном фестивале!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Rostov OblastRussia
