SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.740.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.340▲ 18.0 %was 309
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.79▲ 80.2 %was 47
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.4 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.4 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 12:41 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
«Подарок для папы»: тёплое занятие в группе «Бусинки»
30 октября 2026 года в младшей группе «Бусинки» в рамках проекта «Добрые игры» прошло творческое занятие по лепке «Подарок для папы».
Малыши с большим интересом и старанием учились работать с пластилином: они скатывали маленькие аккуратные шарики и прикрепляли их к бумажной основе. Для ребят это не просто весёлое занятие — такие действия отлично развивают мелкую моторику, а ещё пробуждают фантазию и помогают раскрыть творческие способности. Каждый воспитанник старался сделать свой подарок особенным — выбирал любимый цвет пластилина, старательно катал шарики и аккуратно размещал их на основе. В результате у каждого малыша получился свой неповторимый сувенир, в который он вложил частичку тепла и заботы.
«Путешествие в мир ежей: насыщенное занятие в группе „Непоседы“»
В группе «Непоседы» прошло увлекательное комплексное занятие по развитию речи «Рассказываем по картине „Ежи“». Ребята не просто учились составлять описательные рассказы — они совершили настоящее путешествие в удивительный мир лесных обитателей.
Всё началось с познавательного ролика: дети с интересом узнавали любопытные факты о жизни ежей. Оказалось, что эти колючие зверьки умеют не только сворачиваться в клубок, но и по-своему готовятся к зиме, ищут себе уютное местечко для спячки и даже помогают лесу, поедая вредных насекомых. Новые знания ребята тут же обсуждали, задавали вопросы и делились тем, что уже знали про ежей, — так разговор получался живым и по-настоящему увлекательным.
После просмотра дети внимательно рассматривали картину «Ежи». Педагог помогал направлять внимание: ребята замечали детали — колючки, маленькие глазки, лапки, обсуждали, куда спешит ёжик и что несут с собой ежата. Постепенно из отдельных наблюдений рождались целые истории: кто-то придумывал, как ёжик встречает друзей, кто-то рассказывал, как он собирает яблоки на зиму. Составление описательных рассказов помогло детям не только потренировать связную речь, но и научиться выстраивать сюжет, подбирать точные слова и делиться своими мыслями.
Завершилось занятие творческой частью: ребята приготовили для ёжика подарок — аппликацию «Яблоко» в нетрадиционной технике. Дети с удовольствием экспериментировали с материалами, учились аккуратно наклеивать детали и создавать объёмные элементы. Готовые «яблочки» получились у всех разные — и в этом была своя прелесть: каждый ребёнок вложил в работу частичку фантазии и старания.
Занятие получилось насыщенным и интересным: ребята не только узнали много нового о жизни ежа, но и потренировали важные умения — наблюдать, рассуждать, рассказывать и творить. А главное — ушли с занятия с тёплым чувством: ведь подарить что-то доброе, пусть даже бумажное яблочко, всегда приятно!
Осенняя музыкальная сказка "Репка" в нашем детском саду!
Сегодня в нашем саду царили музыка, смех и настоящее волшебство! Воспитанники старше-подготовительной группы подарили малышам чудесный праздник — осеннюю музыкально-театральную сказку «Репка».
Наши юные артисты так старательно перевоплощались в героев, что даже самые маленькие зрители сидели, затаив дыхание, и искренне переживали за дедушку, бабушку и остальных персонажей. А когда все вместе дружно позвали мышку — зал наполнился радостными голосами!
Но сказка — это не только представление! Вместе мы водили весёлые хороводы "Репка", "По малину в сад пойдем", "Огородная-хороводная", пели тёплые осенние песни «Постучалась осень» и «Реченька‑река» — казалось, сама осень заглянула к нам в гости.
А потом начались игры! «Чучело», «Хитрый кот» и "Собери овощи",никого не оставили в стороне: ребята бегали, смеялись, помогали друг другу — и в каждом движении чувствовалась эта особенная детская радость.
Спасибо нашим артистам за старание и искренность, а всем ребятам — за бурные аплодисменты и горящие глаза!
Рады сообщить, что наша команда ЮПИД «Светофорчик» показала отличный результат на зональном этапе областного смотра готовности команд ЮПИД! В рамках реализации регионального проекта «Безопасность дорожного движения» и Федерального партийного проекта «Безопасные дороги» ребята достойно представили наш детский сад и заняли почётное 3 место. От всей души поздравляем юных помощников инспекторов движения, их наставников и родителей, которые поддерживали ребят на каждом этапе подготовки! Спасибо всем, кто внёс свой вклад в этот успех.
«Кулинарное путешествие по России-вкус семейных традиций»
В нашем детском саду прошёл яркий и очень «вкусный» фото конкурс «Кулинарное путешествие по России» — в рамках мероприятий к Году единства народов России. Его главная идея была простой и тёплой: показать, что единство нашей страны живёт не только в больших делах, но и в маленьких семейных традициях — например, в любимом рецепте, который передаётся из поколения в поколение. Участниками конкурса стали семьи наших воспитанников. Каждая семья выбрала традиционное блюдо, которое по-особенному готовят именно у них дома. Конкурс помог и детям, и взрослым по-новому взглянуть на привычные вещи. Оказалось, что за каждым блюдом стоит целая история: о предках, о родном крае, о семейных ценностях. Для малышей это стало настоящим путешествием по России — без билетов и чемоданов, зато с самыми вкусными остановками. Мы благодарим все семьи, которые приняли участие в конкурсе! Спасибо за ваше тепло, за ваши истории и за то, что делитесь своими традициями. Пусть семейные рецепты живут и передаются дальше — от бабушек к мамам, от мам к детям, а от детей — к новым поколениям. Ведь именно так и сохраняется наше культурное богатство: в заботе, в общении и, конечно, в любимых блюдах, которые делают дом уютным, а семью — крепкой.
В рамках муниципалоьного этапа областного смотра готовности команд ЮПИД дошкольных образовательных организаций "Делу своих наставников верны", команда "Светофорчик" заняла 2 место среди Центров безопасности дорожного движения. Руководитель команды "Светофорчик" Коновалова Л.И. направлена на зональный этап областного смотра готовности команд ЮПИД.
В рамках Года единства народов России в нашем детском саду прошло мероприятие — вертуальная экскурсия по городу Москве для воспитанников старшей и подготовительной групп. Путешествие началось с увлекательного рассказа педагогов о столице нашей Родины. Ребята узнали, что Москва — это не только самый большой город страны, но и её сердце, где переплетаются история, культура и традиции разных народов, живущих в России. В ходе экскурсии дошкольники познакомились с главными достопримечательностями города: величественным Московским Кремлём, знаменитой Красной площадью, собором Василия Блаженного и другими знаковыми местами. Чтобы лучше запомнить увиденное и услышанное, ребята решили закрепить полученные знания творческим заданием: они нарисовали Спасскую башню, расположенную на Красной площади. Каждый рисунок получился особенным: кто‑то старательно выводил очертания башни, кто‑то с особым вниманием прорисовывал куранты. Такие мероприятия помогают малышам не только узнавать больше о своей стране, но и с ранних лет чувствовать себя частью большой и дружной семьи народов России, ценить её историю и культуру.
Тема: беседы «Россия — наш общий дом» Цель: сформировать первичное представление о России как о большой стране, где живёт много разных народов. Сегодня в нашей группе прошла познавательная беседа, посвящённая нашей Родине и её народам. Что мы узнали и сделали: Мы выяснили, что Россия — это наш большой общий дом. Мы говорили о красавице-берёзке, о матрешка и как зимой хрустит снег, а летом светит тёплое солнышко. Дети с удивлением узнали, что наша страна — самая большая в мире. Также знакомились с понятием «народы России». Это оказалось совсем не сложно! Мы рассматривали картинки в красивых национальных костюмах.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Rostov OblastRussia
