SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.2300.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.524▼ 41.0 %was 1 005
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.21▼ 8.7 %was 26
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.1 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.4 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.4 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 04:33 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
29 октября состоялся семинар по краеведению, организованный в рамках районного методического объединения учителей начальных классов. Мероприятие провел Вячеслав Лагутин, учитель истории и обществознания, руководитель школьного музея.
Выступление Вячеслава Григорьевича продемонстрировало, как история родного края может перестать быть сухим перечнем дат и превратиться в живой, близкий и понятный мир. Используя рассказы о конкретных людях, старые фотографии и подлинные музейные экспонаты, педагог помогает школьникам глубоко погрузиться в жизнь своих предков, понять их испытания, достижения и ценности.
Особого внимания заслуживает органичное включение работы с музейной коллекцией в образовательный процесс. Экспонаты музея становятся не просто фоном, а ключевыми элементами повествования, делая краеведение по-настоящему личным и значимым для каждого ученика.
Опыт Вячеслава Григорьевича убедительно доказывает, что любовь к малой родине формируется через живой интерес, бережное отношение к исторической памяти и личное вовлечение. Семинар стал источником методической поддержки и вдохновения для учителей начальных классов.
23 октября Усть-Донецкая школа № 1 отметила свой 65-летний юбилей. Главным событием праздника стал торжественный концерт, прошедший в стенах школы. Особую душевность мероприятию придали встречи с теми, кто когда-то учился и преподавал в этих стенах – выпускниками и ветеранами педагогического труда. Их теплые воспоминания и живое общение превратили юбилей в по-настоящему семейное и трогательное событие.
Заместитель главы администрации Усть-Донецкого района Дарья Нехорошева, действуя по поручению главы Виктора Гуснай, поздравила школу, вручив ей приветственный адрес и памятный подарок. Дарья Леонидовна отметила, что на протяжении 65 лет школа неизменно остается лидером районного образования, часто выступая первопроходцем в освоении новых методик. Бывшие директора, учителя-ветераны и выпускники, присутствовавшие на празднике, с восхищением говорили о преображении школы, внедрении цифровых технологий и создании современных пространств для детей.
В этот юбилейный год желаем школе и ее коллективу неиссякаемого вдохновения, новых побед и еще множества светлых страниц в ее богатой истории!
В этом году Нижнекундрюченская школа отметила знаменательную дату — 190 лет системе образования. На протяжении почти двух столетий школа является источником знаний и воспитания для множества поколений. Здесь учителя не только передавали знания, но и вдохновляли учеников на поиск истины, помогая им стать ответственными и целеустремленными людьми.
В честь этого важного события, 24 октября, в школе прошел торжественный концерт. Заместитель главы Дарья Нехорошева, действуя по поручению главы Виктора Гуснай, вручила школе приветственный адрес и памятный подарок. В своем выступлении она подчеркнула важность работы педагогов для развития района и выразила им глубокую благодарность.
Особое внимание на мероприятии было уделено ветеранам педагогического труда, стоявшим у истоков школьной системы, а также нынешнему коллективу, который с честью продолжает их дело. Этот теплый и душевный праздник стал ярким свидетельством того, как важно ценить труд учителей и поддерживать связь между поколениями. Пусть школа и впредь будет местом радости и новых открытий, а ученики продолжают радовать своими успехами!
Пока погода радует солнцем, дети с удовольствием посвящают время активному отдыху. В Усть-Донецкой спортивной школе юные спортсмены не теряют ни минуты: они с азартом участвуют в спортивных мероприятиях, соревнуются и набираются сил!
Тренеры-преподаватели Ксения Архипова и Дмитрий Рябов организовали для младших школьников насыщенную программу. Интересные спортивные эстафеты и весёлые конкурсы позволили каждому проявить ловкость, скорость и командный дух, а главное – получить заряд позитива от движения и общения с друзьями.
Осенние каникулы стали для учеников Усть-Донецких школ №1 и №2, Крымской, Верхнекундрюченской и Евсеевской школ настоящим путешествием в мир Анатолия Калинина. В музейной экспозиции ребята с восторгом погружались в атмосферу творчества донского писателя: слушали проникновенные отрывки из его произведений и с замиранием сердца смотрели фрагменты легендарного фильма «Цыган».
Теплота встреч ощущалась в каждой детали: ребята завороженно следили за танцем пламени свечи, с живым интересом исследовали предметы из старого чемодана, бережно передавали друг другу «волшебную» уточку, обменивались теплыми словами и пели у импровизированного костра.
Эти встречи стали для школьников не просто экскурсией, а возможностью прикоснуться к жизни и творчеству Анатолия Калинина, почувствовать неразрывную связь с малой родиной.
В детских садах района подошла к концу неделя открытых занятий учителей-логопедов. Это значимое событие для профессионального сообщества, ведь за успехом каждого ребенка стоят глубокие знания методик, кропотливый труд и искреннее терпение педагогов.
В течение недели специалисты делились эффективными приемами и современными технологиями коррекционной работы. В арсенале участников были артикуляционная и нейрогимнастика, а также игровые методы развития связной речи. Каждый логопед представил собственную авторскую наработку — ту самую «изюминку», которая помогает детям преодолевать речевые барьеры и обретать уверенность в себе.
Неделя открытых занятий завершилась, но впереди — новые встречи, свежие идеи и профессиональные победы.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Rostov OblastRussia
