SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.121▼ 0.8 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 202▼ 21.1 %was 1 681
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.211▼ 13.5 %was 269
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.9 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.1 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
−1 biggest loss · 25 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.6 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 08:18 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🍂 Первый праздник осени у «Капелек»! 🍂 А у нас сегодня было настоящее волшебство! ✨ В гости к ребятам из группы «Капельки» пришел Зайка! 🐇 Наши малыши не растерялись и показали гостю, какие они молодцы: 🍁 Листочки в руках кружились в вальсе; 🎶 Оркестр «Капелек» сыграл веселую мелодию; 🧺 А сколько урожая мы собрали для Зайки — целую корзину морковки и яблок! Смотрите, какие счастливые лица у наших артистов! 😍 Спасибо за чудесное настроение! Воспитатель: Кваснюк А. В.
В подготовительной группе «Звёздочки» прошло увлекательное занятие, посвященное казачьей культуре. Мы познакомили детей с казачьей сказкой "Курень", которая погрузила ребят в атмосферу традиций и быта казаков. Занятие прошло в теплой и дружественной атмосфере, дети активно участвовали и проявили большой интерес к казачьей культуре. Мы уверены, что такие занятия способствуют формированию у детей любви к родному краю и уважения к традициям наших предков.
Вербуют ? Не дай себя использовать! Будь осторожен! Звони в полицию!
В ответ на попытки склонить молодежь к совершению терактов в России создан проект «Выход 31», который помогает понять, как действуют вербовщики, и что делать, если ребенка пытаются втянуть в поджог, диверсию или теракт.
🚦 Зональный этап областного смотра ЮПИД: «Делу своих наставников верны»! 🚦 В станице Мартыновской прошёл зональный этап областного смотра готовности команд ЮПИД дошкольных образовательных организаций «Делу своих наставников верны». Это важное мероприятие объединяет тех, кто с самых ранних лет прививает детям культуру безопасного поведения на дорогах и учит быть внимательными и ответственными участниками дорожного движения. 💛 От Тацинского района в смотре приняла участие команда Тацинского детского сада "Солнышко" 🔸 Юдина Наталья Ивановна — руководитель команды ЮПИД; 🔸 Козорезова Наталия Александровна — музыкальный руководитель МБДОУ Тацинского д/с «Солнышко». Тацинский детский сад «Солнышко» достойно представил свою конкурсную работу и занял почётное второе место! Это отличный показатель слаженной работы команды, творческого подхода и настоящей вовлечённости в важное дело. 👏 Такая работа — это не просто конкурс, а вклад в безопасность наших детей: через игры, песни, сценки и занятия. Малыши учатся понимать правила дорожного движения и применять их в жизни. А благодаря профессионализму наставников эти знания становятся по-настоящему прочными. 📚🚸 Поздравляем команду и весь коллектив детского сада «Солнышко» с отличным результатом! 🎉 Пусть эта победа станет стимулом для новых идей и проектов, а опыт — примером для других команд. Спасибо всем участникам за неравнодушие, творческий подход и за то, что делаете безопасность детей своим приоритетом! ❤️ #ЮПИД #ТацинскийРайон #БезопасностьНаДорогах #ДелуСвоихНаставниковВерны #МБДОУСолнышко #СмотрЮПИД
Наши «Первые» с радостью присоединились к празднованию и провели этот день вместе со старшим поколением. Сколько тепла, заботы и интересных историй скрыто в таких простых моментах! Делимся, как прошли выходные у наших активистов: 🍂 Комиссарова Елизавета вместе с бабушкой устроили осеннюю фотосессию на природе. Они любовались пейзажами и пили чай у реки — настоящий отдых для души! ♟ Сиваков Артём и его дедушка — заядлые игроки в шашки. Вечера за интеллектуальной игрой сближают поколения. 🃏 Мирошниченко Родион с дедушкой обожают настольные игры. Особое место в их сердцах занимают карточные баталии! 🥞 Голосюк Николь и бабушка устроили настоящий день чаепития: напекли блинов на всю семью и заварили душистый травяной чай. Вкусно и уютно! 📸 Игнатенко Дмитрий, Колмычкова Анастасия и Усова Стефания устроили день воспоминаний. Ребята пересматривали фотоархивы и делились трогательными кадрами из прошлого.
Спасибо нашим ребятам за то, что дарят внимание и любовь своим близким! ❤️
☀️Сегодня в группе «Лучики» прошло увлекательное занятие на тему казачества! ☀️
Мы с ребятами отправились в маленькое путешествие в прошлое и познакомились с традиционным казачьим домом — куренём. Поговорили о том, что это за жилище, из чего его строили и что обязательно находилось внутри: широкая печь, лавки вдоль стен, сундук с семейными вещами, иконы в красном углу… Дети с интересом слушали и задавали вопросы — было очень здорово видеть, как загораются их глаза! 😍
А потом мы взяли в руки карандаши и краски — и каждый нарисовал свой курень. У кого‑то он получился ярким и нарядным, у кого‑то — уютным и спокойным, но в каждом рисунке чувствовалась теплота и старание наших ребят. 🎨✨
Делимся с вами частичкой нашего творческого дня — смотрите, какие замечательные работы получились! 🤗 Воспитатель: Головнева В. А. #МБДОУТацинскийдетскийсадСолнышко #ОтделобразованияТацинскогорайона #АдминистрацияТацинскогорайона #Тацинскийрайон #Ростовскаяобласть
«День бабушек и дедушек» в первой младшей группе «Капельки»💧. 👵🏼👴Бабушки и дедушки — важная частичка детства! Их любовь, забота, драгоценное время, проведенное вместе с внуками, — неоценимы и безмерно дороги. В группе была проведена познавательная беседа на тему «Семья», после которой ребята приготовили открытки для своих любимых бабушек и дедушек! 💐Дорогие бабушки и дедушки! Поздравляем с вашим светлым и ясным днём! Улыбайтесь чаще, делитесь своей мудростью с миром и будьте здоровы! Пусть огонёк доброты мерцает на ваших румяных лицах, и любовь согревает сердце!♥️
В рамках реализации регионального компонента в подготовительной группе «Звёздочки» прошло занятие по казачеству на тему «Глиняная посуда». Ребята снова окунулись в быт и прошлое наших предков-казаков. Дети изучали быт предков: рассматривали иллюстрации с глиняной утварью и образцы горшков, а также предметы, которые казачки использовали в повседневной жизни для готовки. Закрепили знания практикой — изготовили собственные глиняные горшочки. 🧑🍳🏺
Воспитатель: Жихарева Е. В. #региональкомпонентвДОУ #МБДОУТацинскийдетскийсадСолнышко #ОтделобразованияТацинскогорайона #АдминистрацияТацинскогорайона #Тацинскийрайон #Ростовскаяобласть
Первые нашего детского сада присоединились к Всероссийской акции «Носики Первых»! 🧡
В рамках проекта «Школа ответственного хозяина» мы провели важное занятие, посвященное бережному отношению к братьям нашим меньшим. Ребята обсудили, какую посильную помощь каждый из нас может оказать животным, оказавшимся в приюте: 🔹 Собрать и принести корм; 🔹 Помочь с уборкой в клетках; 🔹 Смастерить полезные игрушки; 🔹 Пожертвовать лотки и наполнители; 🔹 А самое главное — подарить дом и стать другом для котика или собачки.
Вдохновившись беседой, наши воспитанники решили не оставаться в стороне и сделали своими руками яркие игрушки для хвостиков, теперь эти милые поделки, сделанные с любовью, отправятся в приют, чтобы порадовать хвостиков, которые ждут свою семью.
Спасибо нашим «Первым» за отзывчивость и добрые сердца! Вместе мы учимся заботе. ❤️
В логопедической группе прошло занятие по аппликации на тему: «Домашние животные». Закрепили знания детей о домашних животных, об их внешнем виде, пище, месте обитания, пользе человеку; закрепили представление о форме, цвете, величине; продолжили учиться с детьми, работать ножницами, вырезая отдельные детали заготовки и приклеивая их . Воспитатель:Колесова И. А.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
