SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.221▼ 0.5 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.654▼ 61.1 %was 1 801
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4▼ 91.2 %was 49
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.8 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 7.7 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
+1 biggest gain · 23 Oct 2026−1 biggest loss · 26 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 5.6 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 12:43 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
28 октября в Ростовской области отмечается День официальных символов — герба, флага и гимна. Данная дата приурочена к годовщине принятия областного Закона № 32-ЗС от 28 октября 1996 года, утвердившего геральдическое описание и статус региональной символики.
Несмотря на относительно недавнюю законодательную кодификацию, истоки донской символики уходят вглубь веков. Геральдические знаки Ростовской области представляют собой не формальные атрибуты государственности, а концентрированное выражение исторической памяти, геополитической роли и культурного кода многонационального населения Донского края.
Ростовская область, образованная в 1937 году, исторически выполняет миссию южного форпоста Российского государства. Регион, расположенный на стыке цивилизаций, в течение столетий формировался как пространство межэтнического и межконфессионального диалога, где синтезировались традиции донского казачества, народов калмыцкой степи и славянского мира. Символика области стала визуальным воплощением этого единства, отражая неразрывную связь донских земель с историей российской государственности.
Геральдическое значение символов:
Флаг: сине-жёлто-красный триколор с белой полосой у древка символизирует историческое единство народов, издревле населяющих донские степи, и подчёркивает статус Ростовской области как субъекта Российской Федерации.
Герб: геральдический щит, включающий элементы крепостной стены и изображение двуглавого орла, является маркером оборонного значения региона, его роли в защите южных рубежей страны, а также преемственности высших государственных традиций.
Гимн: музыкально-поэтическое произведение «Всколыхнулся, взволновался православный Тихий Дон» отражает духовные скрепы, вольнолюбивый дух предков и неразрывную связь поколений жителей Дона.
День символов — это не только дань уважения историческому наследию, но и акт гражданской консолидации. Осмысление значения герба, флага и гимна формирует у жителей области чувство сопричастности к судьбе родного края и ответственности за его будущее. Символы Дона служат нравственным ориентиром, объединяющим поколения и напоминающим о долге перед Отечеством и сохранении уникальной идентичности многонационального Юга России.
🐙 День второй: «Орлёнок-Эколёнок» в лагере «Кузнечик»!🌿
Второй день в пришкольном лагере «Кузнечик» МБОУ Кузнецовская СОШ прошёл под девизом «Береги природу!» — наши ребята стали настоящими «Орлятами-Эколятами»!
Юные защитники природы нарисовали запрещающие и разрешающие знаки по правилам поведения в природе. Теперь каждый знает: что можно делать в лесу, а что — нельзя! 🚫✅
А ещё ребята смастерили забавную поделку — жителя водного пространства «Осьминожку»! Каждый осьминожка получился особенным: у кого-то щупальца весёлые, у кого-то задумчивые, а у кого-то — озорные! 🐙💙
День получился не только творческим, но и очень полезным: наши «Орлята» учатся любить и беречь родную природу, быть внимательными и ответственными!
Запрыгиваем в наш воображаемый фургон путешественников! Сегодня мы держим путь по живописным серпантинам на Кавказ — в солнечную и гостеприимную Северную Осетию. Здесь среди заснеженных вершин и древних башен веками ценили выдержку, честность и богатырскую силу.
🏔️ Когда юные осетины собирались на полянах, одной из любимых забав становились традиционные состязания — осетинское «Перетягивание».
Почему эта игра полезна для детей: • Укрепление всего тела: работают не только руки, но и мышцы кора, спины и ног. Это отличная альтернатива скучной зарядке. • Координация и баланс: побеждает не тот, кто просто сильнее дергает, а тот, кто умеет занять устойчивую стойку и вовремя распределить центр тяжести. • Умение чувствовать момент: игра учит хитрости и тактике — иногда нужно слегка поддаться, чтобы соперник сам потерял равновесие. • Эмоциональная разрядка: экологичный способ выплеснуть накопившуюся за день энергию без гаджетов и экранов.
Превратите сегодняшнюю прогулку в маленькое приключение! ✨
Дорогие родители, хотим поделиться с вами одним полезным ресурсом 😊
Знаете, как иногда хочется найти ответ на какой-то вопрос о ребёнке или узнать, как лучше поступить в определённой ситуации? Например, как справляться с подростковыми кризисами, понимать эмоции детей или находить общий язык, когда кажется, что вы говорите на разных языках.
🤳 Для этого очень полезно узнавать мнение экспертов и знакомиться с новыми подходами к воспитанию. В одном из таких сообществ регулярно выходят полезные материалы и видео о детской психологии, развитии и воспитании.
Советую подписаться — возможно, именно там вы найдёте ответ на вопрос, который давно вас волнует, или откроете для себя что-то новое ❤️
«Колыбель дружбы» продолжает свое путешествие по бескрайней России! Сегодня наш маршрут лежит в край белых ночей, чистейших озер и сказочных лесов — в Карелию. А играть мы будем в «Сиди, сиди, Яша».
🧩 Почему детям полезно сыграть в эту игру? • Развивает чувство ритма и слух. Игра строится на ритмичном шаге, пении и концентрации звукового внимания. Чтобы вовремя остановиться и угадать товарища по голосу, нужна чуткость восприятия. • Воспитывает уважение к корням и патриотизм. Народный фольклор — это живая история нашей большой страны. Прикасаясь к традициям Карелии, дети глубже понимают культуру народов России и чувствуют связь поколений. • Сближает и снимает напряжение. После насыщенных уроков и гаджетов детям любого возраста важно живое, непосредственное общение со смехом и тактильным контактом.
✨ Соберитесь всей семьей, пригласите друзей вашего ребенка, и сыграйте в «Сиди, сиди, Яша» уже в эти выходные!
Сегодня Международный день школьных библиотек — отличный повод вспомнить то самое чувство из детства: запах типографской краски, шуршание страниц и карточки-формуляры в кармашках на форзаце.
✨ Для современных детей библиотека часто кажется чем-то необычным на фоне соцсетей. Но именно книга помогает снизить стресс, развить концентрацию и критическое мышление, а ещё — стать отличным поводом для душевного общения в семье.
Три простые идеи, как отметить этот день: 1️⃣ Сходите вместе за книгами в библиотеку, но с одним правилом: ребёнок выбирает абсолютно всё сам. Главная цель — закрепить привычку держать в руках печатное издание и получать от этого удовольствие. 2️⃣ Объявите «цифровой детокс» на один вечер: выключите телевизоры и отложите смартфоны. Заварите горячий чай или какао, зажгите лампу и выделите 40–50 минут на чтение — каждый своей книги в уютной тишине. После можно устроить мини-обсуждение: пересказать самый неожиданный поворот сюжета или забавную цитату. 3️⃣ Выберите произведение, по которому снят известный фильм или сериал. Прочитайте вместе ключевую главу или фрагмент, посмотрите соответствующую сцену на экране и поспорьте: удалось ли режиссёру передать атмосферу и характеры героев лучше, чем автору текста?
Время пролетает быстро, но привычка находить в книгах вдохновение, ответы на сложные вопросы и внутреннее спокойствие остаётся с человеком навсегда. 📖🤍
🎉 Пришкольный лагерь «Кузнечик» открыл свои двери!☀️
26 октября в МБОУ Кузнецовская СОШ начал свою работу пришкольный лагерь «Кузнечик»! Первый день выдался насыщенным, ярким и очень интересным!
Сначала для всех ребят был проведён инструктаж по технике безопасности — ведь в лагере важно не только весело проводить время, но и помнить о правилах безопасности!
Затем на свежем воздухе прошёл игровой час «Играю я — играют друзья». Ребята с удовольствием играли в подвижные игры, соревновались в ловкости и скорости, а главное — учились работать в команде и поддерживать друг друга! 🏃♂️🏃♀️
А завершился день творческим мастер-классом «Необычное рисование». Наши юные художники рисовали красками — и не просто рисовали, а создавали настоящие шедевры необычными способами! 🎨✨
Первый день в лагере «Кузнечик» прошёл на ура! Впереди ещё много интересного — новые игры, творческие мастерские, прогулки и открытия!
📖Мастерская «Спаси жизнь книге»! В рамках Всероссийской акции «Открывая страницы», приуроченной к Международному дню школьных библиотек, в нашей школе прошла особенная мастерская «Спаси жизнь книге»! 📚✨ По инициативе советника директора по воспитанию Хряпиной А. В., вместе со школьным библиотекарем Ковалевой А. В. организовали для ребят полезное и очень душевное занятие. Наши юные активисты с большой заботой и вниманием подклеивали странички, возвращая книгам вторую жизнь. 💛 Каждая подклеенная страница — это не просто ремонт, а проявление уважения к знаниям и труду авторов. Ребята не только помогли сохранить библиотечный фонд, но и по-новому взглянули на ценность книги. 📖❤ Спасибо всем, кто принял участие! Пусть книги живут долго и радуют ещё не одно поколение читателей! #НавигаторыДетства61 #НавигаторыДетства #Росдетцентр #Минпросвещения #ОткрываяСтраницы #ДвижениеПервых
«Колыбель дружбы» продолжает свое путешествие по бескрайней России! Сегодня наш маршрут лежит в край белых ночей, чистейших озер и сказочных лесов — в Карелию. А играть мы будем в «Сиди, сиди, Яша».
🧩 Почему детям полезно сыграть в эту игру? • Развивает чувство ритма и слух. Игра строится на ритмичном шаге, пении и концентрации звукового внимания. Чтобы вовремя остановиться и угадать товарища по голосу, нужна чуткость восприятия. • Воспитывает уважение к корням и патриотизм. Народный фольклор — это живая история нашей большой страны. Прикасаясь к традициям Карелии, дети глубже понимают культуру народов России и чувствуют связь поколений. • Сближает и снимает напряжение. После насыщенных уроков и гаджетов детям любого возраста важно живое, непосредственное общение со смехом и тактильным контактом.
✨ Соберитесь всей семьей, пригласите друзей вашего ребенка, и сыграйте в «Сиди, сиди, Яша» уже в эти выходные!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
