Официальная страница Выделянской средней школы Родионово-Несветайского района Ростовской области. Школьные новости, события, полезная информация для школьников и родителей.
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.87▼ 1.1 %−1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.145▼ 66.4 %was 449
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.17▼ 71.5 %was 62
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.0 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 535▲ 2.9 %was 5 381after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.29.0 %▲ 0.1 ppdashed line — was 28.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.80 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 8.3 %was 4.7after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.9 %▲ 1.8 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−1subscribers in the period
−1 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
709 891views in the period▼ 6.2 %
Average post reach — 5 535 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 17:31 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Новая жизнь старых книг: мастерская ко Дню школьных библиотек!
В честь этого замечательного праздника в нашей школе для активных и любознательных учеников 3-х- 4-х классов была организована настоящая «Мастерская по ремонту книг»!
Наши юные читатели не только бережно хранят учебники и художественную литературу, но и сами научились быть настоящими «книжными докторами». Под руководством классного руководителя Насоновой В.А. ребята освоили азы реставрации:
- «Хирургические» операции: аккуратно склеивали порванные страницы специальной лентой и клеем. - «Ортопедия» для книг: укрепляли ослабленные переплёты и корешки, чтобы обложка больше не болталась. - «Пластическая хирургия»: маскировали царапины и потёртости, возвращая книгам опрятный вид.
Атмосфера в мастерской была невероятной! Сосредоточенные лица, запах клея, тихий шёпот и искреннее желание спасти каждую книгу. Было радостно видеть, с какой заботой и ответственностью дети относятся к школьному имуществу.
Теперь на полках нашей библиотеки появятся обновлённые издания, спасённые руками самих учеников. Этот день ещё раз доказал, что книга — это настоящий друг, который заслуживает бережного отношения.
Огромное спасибо нашим 3-м и 4-м классам за их труд и отзывчивые сердца! И, конечно, поздравляем всех школьных библиотекарей с профессиональным праздником! Спасибо за то, что вы открываете детям удивительный мир знаний. #Ростовскаяобласть #РодионовоНесветайскийрайон #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства61 #НавигаторыДетстваРодионовоНесветайскогорайона #Росдетцентр #Минпросвещения #МБОУВыделянскаяСОШ #ОткрываяСтраницы
Совет ученического самоуправления: месяц активной работы!
С радостью делимся итогами первого месяца работы нашего обновлённого Совета ученического самоуправления, который был создан 23 сентября 2026 года.
Уже на следующий день, 24 сентября, состоялось первое заседание в новом составе. Ребята не стали терять времени и сразу наметили:
- План работы на текущий месяц. - Перспективы и стратегические цели на весь учебный год.
Что уже сделано за этот месяц?
За короткий срок команда успела провести множество важных и полезных дел:
- Рейд «Порядок — прежде всего!»: проверка дневников, учебников и обложек. - День самоуправления: 5 октября ребята взяли управление школой в свои руки, поздравив педагогов с Днём учителя. - Рейд «Классный уголок»: проверка и оценка оформления классных помещений. - Организация мероприятий: активная помощь в подготовке школьных событий.
Для оперативного информирования и обратной связи мы создали группу в мессенджере MAX, где теперь публикуются все новости и актуальная информация о работе Совета.
Работа ведётся активная и слаженная под руководством советника директора по воспитаниюПоляничко Э.И. Впереди — ещё больше интересных проектов!
23.10.26 в нашей школе состоялось яркое и душевное событие — развлекательная программа «Осенний переполох», объединившая учащихся с 5 по 11 класс. Главной особенностью этого мероприятия стала его полная самостоятельная организация силами ученического актива.
Идея и подготовка Сценарий «Осеннего переполоха» был полностью разработан командой ученического самоуправления. Ребята взяли на себя всю творческую часть: * **Концепция:** придумали формат, который позволил бы объединить разные возрастные группы. * **Содержание:** самостоятельно подобрали тематические загадки, интересные конкурсы и музыкальный материал, который нашёл отклик как у пятиклассников, так и у выпускников. * **Ведение:** ведущими программы выступили сами учащиеся, что придало мероприятию особую искренность и динамику.
Кураторскую и организационную помощь в реализации идей ребят оказали советник директора по воспитанию ПоляничкоЭ.И. завуч по ВР Медведева О.Л. и классный руководитель 7 класса Баладжанц М.А., обеспечив слаженность технических и административных моментов.
Ход мероприятия Зал с самого начала погрузил гостей в атмосферу золотой осени. Он был украшен удивительными поделками и природными композициями, которые также создавались силами учащихся.
Программа была насыщенной и разнообразной, чтобы каждый мог найти себе занятие по душе: * **Интеллектуальная разминка.** Команды с азартом разгадывали каверзные загадки об осенних приметах, народных традициях и дарах природы. * **Творческие и подвижные конкурсы.** Ребята участвовали в весёлых эстафетах, танцевальных баттлах и импровизационных заданиях. Особой популярностью пользовались подвижные игры, где можно было проявить ловкость и скорость. Атмосфера и итоги Пожалуй, главным итогом «Осеннего переполоха» стала невероятная атмосфера. Ребята из 5–11 классов очень активно и эмоционально принимали участие во всех активностях. Не было ни стеснения, ни равнодушных — только смех, поддержка команд и искренняя радость.
Мероприятие показало высокий уровень сплочённости ученического коллектива и доказало, что наши школьники — это не просто участники, а настоящие творцы и организаторы. «Осенний переполох» стал не просто праздником, а ярким примером эффективной работы ученического самоуправления.
Выражаем огромную благодарность ученическому активу за инициативу и энергию, а также всем классным руководителям, которые поддержали своих ребят! #Ростовскаяобласть #РодионовоНесветайскийрайон #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства61 #НавигаторыДетстваРодионовоНесветайскогорайона #Росдетцентр #Минпросвещения #МБОУВыделянскаяСОШ #ученическоесамоуправление #осеннийпереполох
Онлайн-урок на тему "Кибербезопасность: как защитить себя в цифровом мире?". Современный мир стремительно развивается благодаря технологиям, однако вместе с удобствами цифрового пространства появляются новые угрозы киберпреступлений. Особенно важно понимать основы защиты своей цифровой личности студентам, поскольку именно молодые люди наиболее активно используют интернет-ресурсы и мобильные приложениях. Сегодня в рамках мероприятий по повышению уровня финансовой грамотности в 9, 10 классах МБОУ «Выделянская СОШ» был проведен онлайн-урок на тему "Кибербезопасность: как защитить себя в цифровом мире?". В ходе мероприятия старшеклассники получили углубленные знания о современных угрозах информационной безопасности. Особое внимание было уделено рассмотрению актуальных рисков, связанных с киберпреступностью, таких как фишинг и социальная инженерия. Учащиеся изучили методы идентификации потенциальных угроз и эффективные стратегии предотвращения несанкционированного доступа к персональным данным. В рамках урока также были рассмотрены передовые технологии защиты информации, включая двухфакторную аутентификацию и шифрование данных, а также вопросам управления паролями и создания устойчивых к взлому комбинаций. В ходе мероприятия ребята активно участвовали в интерактивном опросе, направленном на закрепление полученных знаний.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
