SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.56▲ 1.8 %+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.141▼ 62.4 %was 388
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.5▼ 13.8 %was 6
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.1 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.9 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 15.1 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+1subscribers in the period
+1 biggest gain · 31 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 11.1 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 18:23 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
В целях приобщения детей к здоровому образу жизни, популяризации занятий физической культурой и спортом воспитатели группы «Ягодки — цветочки» организовали и провели увлекательную экскурсию на стадион. В мероприятии приняли участие дети и их родители. Во время экскурсии ребята рассмотрели как устроен стадион, узнали для чего предназначены разные площадки. Дети побывали у зрительских трибун, увидели беговые дорожки для занятий легкой атлетикой, волейбольную площадку, а также футбольное поле. Знакомство с этими местами помогло представить сколько разных видов активности может объединять один стадион. На экскурсии каждый мог понаблюдать за окружающим пространством, задать вопросы и разделить впечатления со сверстниками и взрослыми. Присутствие родителей сделало прогулку общим событием, в котором дети и близкие участвовали рядом. На стадионе дети с большим удовольствием активно провели время: бегали по беговым дорожкам и играли в подвижные игры. Возможность попробовать себя в движении на настоящем спортивном объекте добавила экскурсии ярких впечатлений и спортивного азарта. Мероприятие прошло в атмосфере радости. Дети вернулись в детский сад с отличным настроением, зарядившись энергией и духом спорта.
13 октября в группе «Капельки» прошел тематический день, посвященный старинному русскому народному промыслу — хохломской росписи. Это мероприятие стало настоящим путешествием в мир русских традиций и позволило детям прикоснуться к богатому культурному наследию предков. Знакомство с хохломой началось с просмотра презентации «Чарующая Хохлома». Дети с интересом рассматривали слайды, изучая разнообразие посуды: ложки, чаши, самовары. Воспитанники удивлялись тому, как простые деревянные предметы превращаются в золотые произведения искусства, понимая, что хохлома — это не просто роспись, а душа России и символ её мастерства. В ходе беседы ребята узнали главные секреты хохломских узоров. Педагог объяснила, что мастера используют всего четыре цвета: золотой, красный, черный и немного зеленого. Дети узнали, что в завитках прячутся изображения травки, ягод рябины и земляники. Ребята с увлечением играли на ложках под задорную песню «Пчелочка златая». В задании «Повтори узор» дошкольники учились видеть красоту в каждом завитке, дети проявили свои творческие способности, попробовав себя в роли настоящих мастеров. Они старательно создавали рисунки, используя элементы хохломской росписи. Такие мероприятия важны для знакомства детей с культурным наследием страны, чтобы они уважали и ценили свое прошлое и сохраняли традиции предков.
В рамках событийного проекта «Увлекательный поход» наши орлята-дошколята вместе со своим наставником Татьяной Дундуковой отправились в захватывающее путешествие по страницам рассказа «Орлята идут в поход», после чего решили организовать собственную экспедицию в осенний лес. К этому важному делу ребята подошли со всей ответственностью: они пригласили в команду друзей-эколят, составили подробную карту маршрута и собрали рюкзаки, вспомнив полезные советы Фиксиков из мультфильма «Поход», который они посмотрели на выходных дома. Во время воображаемого путешествия дошколята смело перебрались через горный ручей, поиграли в игру «Земля, воздух, вода», где вспомнили богатство животного мира родного края, и даже помогли лягушонку очистить реку от мусора, рассортировав его. В финале похода ребята обсудили и закрепили правила поведения в лесу. Итогом проекта стал яркий фотокросс «С папой в поход», в котором орлята-дошколята поделились с друзьями кадрами из настоящих семейных путешествий на осенних выходных, а также тёплыми воспоминаниями о весенних вылазках на природу. Теперь, на примере героев рассказа и на собственном опыте, дети поняли, что настоящий поход — это не только песни у костра, но и труд, взаимовыручка и умение грамотно собирать снаряжение Мы гордимся нашими маленькими путешественниками, которые растут настоящими патриотами и защитниками природы!
В целях повышения профессиональной компетенции педагогов и совершенствования образовательного процесса в нашем ДОУ состоялся насыщенный педагогический час, посвященный обмену передовым опытом. Воспитатель Анна Морозова представила коллегам инновационные формы работы по экологическому воспитанию, познакомив их с Ай-стоппером и методом СОРСИ — современной сюжетно-оздоровительной игрой, которая объединяет двигательные и познавательные испытания в едином сюжете. Для наглядной демонстрации педагоги сразу опробовали эти методики на практике, отправившись в игровое путешествие по сюжету сказки «Три поросёнка». Учитель-логопед Татьяна Дундукова провела семинар-практикум «Секреты чтения», раскрыв коллегам путь формирования навыка от глобального чтения к аналитическому. Педагоги познакомились с полезными ресурсами — международной платформой «ЛогикЛайк» (LogicLike) и детским познавательным телеканалом «О!» (проект компании «Первый канал. Всемирная сеть»). В практической части семинара воспитатели прошли задания «зеркальный текст» и «поймай букву», поработали с таблицей звуков, расшифровывали слова, придумывали чистоговорки и отгадывали изографы. Итогом педагогического часа стало единодушное решение активнее внедрять представленные инновационные технологии в ежедневную практику для повышения качества дошкольного образования.
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Rostov OblastRussia
