SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.1800.0 %+0 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.895▼ 29.4 %was 1 284
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.80▼ 31.3 %was 118
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 19.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 12.3 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 10.8 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
The number of subscribers did not change in the period
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 10.3 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 21:46 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Вербуют ? Не дай себя использовать! Будь осторожен! Звони в полицию!
В ответ на попытки склонить молодежь к совершению терактов в России создан проект «Выход 31», который помогает понять, как действуют вербовщики, и что делать, если ребенка пытаются втянуть в поджог, диверсию или теракт.
Детский сад х. Парамонов филиал МБОУ Парамоновской ООШ кативно участвует в нацпроекте "Молодежь и дети". На занятии «Аппликация „Лисички и мухоморы“» воспитанники старшей разновозрастной группы " Антошка" работали с техникой обрывной аппликации и создали яркие картины с изображением грибов. Ребята познакомились с грибами, обсудили их особенности и внешний вид на примере образцов. Дети создали яркие и оригинальные картины с изображением грибов, выбрав правильный цвет бумаги, освоили технику обрывной аппликации, научились изображать грибы,развили мелкую моторику, творческие способности и воображение.
Занятие прошло успешно. Дети с интересом участвовали в творческом процессе и проявили креативность. #ПарамоновскаяШколаМорозовскийРайон #ПарамоновскийДетскийСад #ОбразованиеМорозовскогоРайона #Минпросвещения #НацпроектМолодежьиДети #Ростовскаяобласть #ГодДошкольногоОбразования
📲 Как не попасться в ловушку мошенников и сохранить свои данные в безопасности?
«Отправить кружок из любимого места» – казалось бы, безобидная просьба нового знакомого. Но иногда за аватаркой профиля может стоять совсем другой человек с плохими намерениями.
⬆️ В карточках поделились советами, которые помогут распознать мошенников и не поддаться их манипуляциям. Материалы разработаны при участии коллег из Института воспитания на основе данных Управления по организации борьбы с противоправным использованием информационно-коммуникационных технологий МВД России.
Сохраняйте карточки, расскажите о них коллегам, друзьям и детям, используйте в семье и в работе.
Тепло в наших домах — это уют, но безопасность — превыше всего.
С наступлением холодов нагрузка на электросети и печное отопление возрастает в разы. Чтобы зимы были только комфортными и никогда — трагическими, напоминаем основные правила пожарной безопасности при использовании обогревателей и печей.
За самоповреждением могут стоять сильные переживания, с которыми подростку трудно справиться самостоятельно
О причинах такого поведения и о том, как поддержать подростка, рассказала Ольга Анатольевна Зотова, медицинский психолог высшей категории СПб ГКУЗ ЦВЛ «Детская психиатрия» имени С. С. Мнухина, эксперт Федерального центра «Профилактика».
В карточках — основные мысли эксперта и рекомендации для родителей и специалистов.
В рамках психологического фестиваля прошел тренинг для педагогов «Не упусти своего школьника». Педагог-психолог Морозова А. А. провела занятие, направленное на улучшение взаимоотношений и повышение доверия между учителями и учениками. Цель: улучшить взаимоотношения педагогов и детей, повысить уровень доверия и безопасности в школе.
Встреча состояла из трех блоков: Блок 1: «Неизведанная вселенная "Подросток"». В командах учителя составляли психологические портреты разных возрастных групп подростков и делились результатами. Блок 2: «Прилежный ученик» и "Сорви голова"»- как разобраться, что происходит во внутреннем мире подростка. Участники создали два собирательных портрета и разобрали, какие потребности скрываются за разным поведением. Как помочь сложному ребенку? Как поддержать отличника? Ответы искали вместе. Блок 3: Закрепление материала через работу с кейсами. Педагог-психолог предложила участникам листочки с конкретными ситуациями. Учителя предлагали свои варианты действий, чтобы урок прошел продуктивно, а конфликт с учеником, демонстрирующим ненормативное поведение, был предотвращен. Мы актуализировали знания о возрастных особенностях ребят, научились замечать сигналы о том, что ребенку нужна помощь, и отработали навыки поведения в нестандартных ситуациях. Занятие прошло в теплой, доверительной атмосфере и получило положительный отклик от педагогического коллектива! Спасибо всем участникам за активность и открытость!
Чтобы поездка была комфортной, а настроение неиспорченным, необходимо помнить о простых правилах безопасности. #ПарамоновскаяШколаМорозовскийРайон #ОбразованиеМорозовскогоРайона #НацпроектМолодежьиДети #Минпросвещения #ПрофилактикаПравонарушений #Профилактика #БезопасностьДетей #профилактикадетскоготравматизма #безопасностьнаджд
Транспортная полиция напоминает о простых правилах безопасности на железной дороге. #ПарамоновскаяШколаМорозовскийРайон #ОбразованиеМорозовскогоРайона #НацпроектМолодежьиДети #Минпросвещения #ПрофилактикаПравонарушений #Профилактика #БезопасностьДетей #профилактикадетскоготравматизма #безопасностьнаджд
Если Вам или вашим близким через социальные сети или менеджеры поступило сообщение с просьбой или предложением заработать денежные средства путём повреждения или поджога релейных шкафов, немедленно обратитесь с заявлением в полицию. Напоминаем, что повреждение или поджог релейных шкафов, расценивается как диверсия – статья 281 УК РФ. Максимальное наказание – до пожизненного лишения свободы. #ПарамоновскаяШколаМорозовскийРайон #ОбразованиеМорозовскогоРайона #НацпроектМолодежьиДети #Минпросвещения #ПрофилактикаПравонарушений #ПравовоеПросвещение #Профилактика #ПрофилактикаЭкстремизма #БезопасностьДетей #профилактикатерроризма #профилактикадетскоготравматизма #безопасностьнаджд
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Rostov OblastRussia
