Официальный информационный канал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Мечетинской средней общеобразовательной школы Зерноградского района.
Здесь вы сможете найти оперативную и достоверную информацию о жизни школы, образовательных и воспитательных мероприятиях, достижениях обучающихся и коллектива, а также о важных организационно‑административных решениях и объявлениях.
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.755▲ 0.3 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.3 540▼ 39.0 %was 6 398
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.167▼ 35.2 %was 284
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.0 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 14.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 478▲ 1.0 %was 5 421after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.9 %▼ 0.2 ppdashed line — was 29.0 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.84 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.3▼ 9.1 %was 4.8after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.3.1 %▲ 0.3 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+2 biggest gain · 24 Oct 2026−2 biggest loss · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
702 763views in the period▼ 8.6 %
Average post reach — 5 478 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 08:22 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
🌱 Наши педагоги — участники курсов по агротехнологиям!
В Донском ГАУ прошли очные занятия для учителей агротехнологических классов Ростовской области. В числе 91 педагога региона повышение квалификации по программе «Содержание и методика преподавания профильных агротехнологических предметов» прошли и учителя нашей школы: Вера Владимировна Булинкова, Светлана Николаевна Банкина и Екатерина Ивановна Зозуля.
Занятия организованы в рамках федерального проекта «Кадры в АПК» (нацпроект «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности»). Участниками стали учителя химии, биологии, математики и физики — именно они формируют у школьников интерес к аграрной науке и современным технологиям.
На занятиях педагоги: ✅ погрузились в современные тренды АПК; ✅ разобрали цифровые и роботизированные системы в сельском хозяйстве и переработке; ✅ вышли на практику в реальные агропредприятия — чтобы увидеть технологии «вживую».
💡 Теперь эти знания наши учителя смогут перенести в уроки: сделать их нагляднее, современнее и ближе к реальной профессии. А значит, ещё больше школьников увидят в агроотрасли своё будущее.
🍂 Ещё один день осенней пришкольной площадки — и снова насыщенно и интересно!
🎨 Сегодня с самого утра в нашей школе было шумно и творчески. Ребята вместе Марией Алексеевной Пупенко рисовали акварелью и гуашью, попробовали необычную технику: отпечатывали две половинки листа и получали удивительные рисунки. Настоящее волшебство на бумаге!
Затем отправились в школьный музей. Ираида Петровна Крюкова познакомила их с экспозицией, посвящённой казачеству, а также рассказала о казаках на Дону — ребята посмотрели небольшой видеоролик.
Вместе с Сергеем Евгеньевичем Володиным пели песни, играли в музыкальные викторины и просто весело проводили время.
Завершился день познавательным часом. Вместе с Еленой Викторовной Гурдесовой ребята говорили о правилах дорожного движения, разгадывали ребусы и вспоминали, как важно быть безопасным пешеходом.
Спасибо всем педагогам за заботу и увлекательные занятия! Каникулы проходят с пользой и радостью. 🧡
Пушкинская карта - это государственная программа,которая помогает сделать культуру доступнее для школьников и студентов, расширяет кругозор и даёт возможность глубже познакомиться с искусством,даёт шанс получить новые знания и впечатления.
🍂 Третий день пришкольной площадки выдался невероятно насыщенным, добрым и разнообразным! 🌟
Каждый час был наполнен новыми событиями: 💌 Ребята приняли участие в благотворительной акции — написали трогательные письма, нарисовали открытки и сделали памятные брелоки для наших солдат. 🎽 В спортивном зале прошли увлекательные эстафеты, а также важный мастер-класс, на котором ребята учились оказывать первую доврачебную помощь. ✨ Побывали в театральной мастерской и попробовали себя в роли настоящих фокусников! 🇷🇺 В преддверии Дня народного единства познакомились с культурой и обычаями народов нашей большой страны, разгадывали национальные загадки и с удовольствием играли в народные детские игры.
День пролетел на одном дыхании — с пользой, творчеством и отличным настроением! 💛
🍁 Второй день осенней площадки: творчество, спорт и любовь к родному краю! 🍁
Сегодня у ребят не было ни минуты для скуки — день получился ярким, активным и очень насыщенным:
🎨 Творческая мастерская: рисовали осенние грибы в уютных тёплых тонах и собрали целую выставку ярких шедевров. 🏃♂️ Спорт: тренировали ловкость и меткость, а затем зарядились энергией в любимых подвижных играх — «Пятнашках» и «Снайпере». 🇷🇺 «Азбука символов Дона»: ко Дню символов Ростовской области поговорили о гербе, флаге и гимне, а также вспомнили родные степи, донских коней и тихий Дон. В командах ребята оформили и защитили свои буквы, собрав единую живую азбуку нашего края!
День пролетел на одном дыхании — дружно, познавательно и с улыбками. Спасибо ребятам за эту тёплую атмосферу! 💛
🍂🍁 Осенняя досуговая площадка начала свою работу! 🍁🍂
Сегодня в нашей школе распахнула свои двери осенняя досуговая площадка, и первый день получился насыщенным, ярким и полезным! 🚀
🧠 День начался с увлекательных викторин. Вместе с Еленой Викторовной Гурдесовой в игровой форме ребята вспомнили всё, что изучили на уроках и не только, проявили отличную эрудицию, смекалку и командную взаимовыручку!
📖✨ Вторая половина дня была посвящена книге и чтению. В рамках празднования Дня школьных библиотек воспитанники площадки вместе с советником директора по воспитанию приняли участие в двух замечательных мероприятия: 🎙 «Голос книги» — ребята учились оживлять литературные строки, передавать эмоции, чувствовать настроение персонажей и пробовать себя в роли настоящих чтецов и актёров.
✂️🩹 Мастерская «Спаси жизнь книге» — здесь наши девчонки и мальчишки превратились в настоящих «книжных докторов». С помощью ластиков, клея, бумаги и, самое главное, заботы они бережно подремонтировали любимые книги, подарив им вторую жизнь! 📚❤️
Первый день прошел на одном дыхании! Ребята зарядились отличным настроением и готовы к новым открытиям. А впереди нас ждёт ещё много интересного!
Дорогие ученики, родители и педагоги! Осенние каникулы начинаются уже сегодня, 26 октября, и продлятся до 4 ноября включительно.
Это отличное время, чтобы: 🍂 набраться сил и хорошенько отдохнуть после первой четверти; 🍁 прогуляться по осеннему парку и полюбоваться золотой листвой; 📖 почитать любимые книги, которые давно ждали своего часа; 🎬🎲 поиграть с семьёй или друзьями, устроить домашний киновечер.
Пусть эти дни будут тёплыми, уютными и полными приятных впечатлений! А мы ждём всех отдохнувшими и полными энергии — встретимся 5 ноября! 😊
А как вы планируете провести каникулы? Делитесь в комментариях! 👇
🇷🇺 Наши Орлята становятся настоящими исследователями! ✨
В рамках трека «Орлёнок‑Эрудит» (программа «Орлята России») ребята из начальных классов уже сделали столько интересного — и мы не можем не поделиться! 😊
Сначала они учились смотреть на мир по‑новому: через телескоп — вдаль, в небо, а через микроскоп — в глубину, в крошечные детали, которые обычно не замечаешь. Потом тренировали ум: разгадывали загадки, решали головоломки, учились рассуждать и объяснять свои мысли.
Особый проект — исследование дымковской игрушки. Ребята узнали, как она рождается: от лепки до росписи, какие цвета и узоры используют мастера, почему эти игрушки такие узнаваемые. Итогом стала серия информационных плакатов — в них дети сами собрали и красиво оформили всё, что узнали.
Спасибо ребятам за старание и любознательность! Пусть этот трек подарит ещё много маленьких открытий!
🎉 На этой неделе в нашей школе прошёл особенный «Урок с чемпионом» — и зарядил учеников энергией и спортивным азартом! 💪
Для ребят из 4 «А» класса занятие стало настоящим приключением. В роли наставников выступили ученики 8 "Б" класса — и показали, что спорт — это не только про медали, но и про характер, дисциплину и командную поддержку. 🤝
🏅 Егор Калиниченко (тренер — В. И. Показиев) поделился своей историей: рассказал о первых шагах в спорте, о победах и о том, как многолетние тренировки учат не сдаваться. Его рассказ вдохновил ребят и показал, что большие достижения начинаются с маленького шага. 🎖 София Целуйко, участница соревнований в Москве «ПРИЗЫВНИК — СЛУЖУ РОССИИ», стала примером того, как спорт помогает раскрывать потенциал и покорять новые вершины. 👩⚖️ Анна Чижмодий и Ульяна Голышева выступили в роли судей соревнований — и доказали, что быть частью спортивной жизни можно не только как участник, но и как внимательный, справедливый эксперт.
🏃♂️ Программа получилась насыщенной: ✨ Сначала — смотр строевой подготовки и зарядка с чемпионом: ребята учились слаженности и собранности. 🏃♂️ Потом — челночный бег, прыжки, упражнения с мячом: каждый смог проверить свои силы и почувствовать азарт состязаний. 📋 Все испытания были связаны с нормативами ГТО — так школьники ближе познакомились с этой важной программой.
Старшеклассники стали для младших ребят отличным примером — и в спорте, и в учёбе, и в культуре поведения, в том числе в физической культуре. 🌟
Огромная благодарность организатору мероприятия — учителю физической культуры Светлане Сергеевне Жолобовой — за продуманный формат и заряд мотивации! 👏 И отдельное спасибо классному руководителю Александре Дмитриевна Губиной за поддержку и помощь в проведении урока. ❤️
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
