Ребята играли в «Лото профессий будущего». Сначала познакомились с надпрофессиональными навыками, которые актуальны уже и в нынешних профессиях. Затем в рамках игры познакомились с профессиями будущего и обсудили, как эти навыки уже проявляются или будут проявляться в профессиях. Каждому раздали карточку с определенной профессией будущего — на поле — сферы и навыки. Нужно было не просто угадать, а объяснить, чем занимается человек в данной профессии, какие навыки ему пригодятся, какие экзамены необходимо сдавать, чтобы выбрать данную профессию.
✅Промпт-инженер — тот, кто «разговаривает» с нейросетями и учит их отвечать правильно. Ребята сразу сказали: «Это как задавать вопросы, только компьютеру».
✅Гейм-дизайнер — придумывает миры и правила игр. Оказалось, что это не «просто играть», а создавать сюжеты, механики и уровни.
✅Биоинформатик — расшифровывает ДНК с помощью компьютера. Кто-то из ребят сказал: «Это как взломать код жизни».
✅Эко-аналитик — считает, сколько вреда наносит завод природе и как это исправить.
✅Оператор дронов — управляет беспилотниками для доставки, съёмок, спасения людей.
✅Специалист по кибербезопасности — защищает данные от взлома. «Это как охранник, только для информации».
Профессии будущего — это не фантастика. Они уже существуют, и на них можно учиться. Навыки важнее названий. Чтобы стать промпт-инженером, не нужно «родиться гением» — нужно уметь логически мыслить и задавать вопросы. Их интересы уже сейчас могут стать профессией.
Такие выезды — это не просто «экскурсия». Это возможность увидеть будущее своими глазами и понять: профессия — это не приговор, а маршрут. И его можно выбрать уже сейчас. Спасибо Центру опережающей подготовки за гостеприимство и за то, что показали ребятам: будущее уже наступило, и в нём есть место для каждого.
#лицей4 #лицей4пермь #лицей4действуй #новостилицея #л4профпробы