Поздравляем с выполнением норм ВФСК ГТО на золотой знак🏅🥹
Как только знаки будут в городе — сразу сообщим о награждении!😉
Как только знаки будут в городе — сразу сообщим о награждении!😉
Public channel
ID 69604934787085
МАДОУ "Детский сад № 421 "Гармония"" г.Перми
- Channels in category
- 11 250
- This channel's rank
- № 11 250
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Channel analytics
Dashboard
21 October — 27 October 2026
Loading…
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.
672
0.3 %
−2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
3 770
20.0 %
was 4 742
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
191
0.9 %
was 194
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.
475
0.1 %
was 474
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.
70.6 %
0.3 pp
dashed line — was 70.4 %
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.
5.07 %
1.0 pp
was 4.09 %
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
1.3
9.4 %
was 1.4
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.
with a subscription
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−2subscribers in the period
+1 biggest gain · 27 Oct 2026 −3 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
How it is calculated
Quality index
69/ 100Medium
- Audiencealive: a post is seen by 70% of subscribers 20/25
- Growth integrityraises questions: many unsubscribes relative to new subscribers 21/25
- Ad loadlow: no ads 17/20
- Trustowner not verified 4/20
- Calculation reliabilityenough data 8/10
Tip: verify the channel via the datool.ru bot — this is part of Trust.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
3 770views in the period 20.0 %
Average post reach — 475 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
5.07 %ER = reactions ÷ views 1.0 pp
Channel ER
average for the period
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
How it is calculated
Citation index
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
More
Ads in the channel
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
All posts
Top posts
By views for the period
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day
7-day average
Data updated at 22:57 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
▶ video
Яркий день, море эмоций и невероятный спортивный дух!
26 октября прошли зональные соревнования «Весёлые старты» среди дошкольных спортивных клубов Лиги «ЮниСпорт», и наши ребята были супер! 🥳
В нашей команде приняли участие ребята из подготовительных групп.
Программа соревнований включала шесть эстафет: встречная с кольцом, мяч капитану, со скакалкой, с баскетбольным мячом, пролезание в обруч и с кубиками.
Наши юные спортсмены показали свою быстроту, силу, ловкость, координацию и умение работать в команде. 🙏💪✨
Хочется от всей души похвалить наших юных спортсменов! Вы — большие молодцы! Вы доказали, что главное — не победа, а умение быть одной дружной командой. Гордимся нашими будущими чемпионами! ❤️
Спасибо организаторам соревнований — ребята получили новый опыт и классные эмоции! 💪🙃
Дружить со спортом — это здорово и нужно для здоровья! 👍
26 октября прошли зональные соревнования «Весёлые старты» среди дошкольных спортивных клубов Лиги «ЮниСпорт», и наши ребята были супер! 🥳
В нашей команде приняли участие ребята из подготовительных групп.
Программа соревнований включала шесть эстафет: встречная с кольцом, мяч капитану, со скакалкой, с баскетбольным мячом, пролезание в обруч и с кубиками.
Наши юные спортсмены показали свою быстроту, силу, ловкость, координацию и умение работать в команде. 🙏💪✨
Хочется от всей души похвалить наших юных спортсменов! Вы — большие молодцы! Вы доказали, что главное — не победа, а умение быть одной дружной командой. Гордимся нашими будущими чемпионами! ❤️
Спасибо организаторам соревнований — ребята получили новый опыт и классные эмоции! 💪🙃
Дружить со спортом — это здорово и нужно для здоровья! 👍
▶ video
🚀«Методический фитнес» для педагогов: как это было!
23 октября 2026 года стало для нас днем профессионального драйва! Мы с коллегами приняли участие в масштабном педагогическом событии — Краевой конференции «Слёт методистов #Методический фитнес», которая прошла в молодежном центре «Кристалл».
Почему «фитнес»? Потому что методическая работа — это постоянная тренировка ума, гибкости мышления и умения быстро реагировать на запросы современного образования! 💪
Что мы вынесли из этого события?
✅ Обмен опытом: встретились с коллегами со всего края, чтобы обсудить, как делать образовательный процесс живым и интересным.
✅ Новые инструменты: «прокачали» свои знания в области современных методик, которые уже совсем скоро мы начнем внедрять в жизнь нашего холдинга.
✅ Вдохновение: атмосфера центра «Кристалл» зарядила нас на новые свершения! Мы вернулись с «багажом» идей, которые помогут сделать наши занятия еще более качественными и современными.
Было здорово увидеть, как педагогическое сообщество объединяется ради одной цели — качественного образования наших детей. Мы не просто слушали лекции, мы были активными участниками дискуссий, искали решения сложных задач и учились мыслить «на опережение».
Гордимся тем, что мы — часть этой большой команды людей, которые никогда не стоят на месте! 🌟
Впереди — много интересной работы. Будем внедрять «методические тренировки» в нашу практику!
23 октября 2026 года стало для нас днем профессионального драйва! Мы с коллегами приняли участие в масштабном педагогическом событии — Краевой конференции «Слёт методистов #Методический фитнес», которая прошла в молодежном центре «Кристалл».
Почему «фитнес»? Потому что методическая работа — это постоянная тренировка ума, гибкости мышления и умения быстро реагировать на запросы современного образования! 💪
Что мы вынесли из этого события?
✅ Обмен опытом: встретились с коллегами со всего края, чтобы обсудить, как делать образовательный процесс живым и интересным.
✅ Новые инструменты: «прокачали» свои знания в области современных методик, которые уже совсем скоро мы начнем внедрять в жизнь нашего холдинга.
✅ Вдохновение: атмосфера центра «Кристалл» зарядила нас на новые свершения! Мы вернулись с «багажом» идей, которые помогут сделать наши занятия еще более качественными и современными.
Было здорово увидеть, как педагогическое сообщество объединяется ради одной цели — качественного образования наших детей. Мы не просто слушали лекции, мы были активными участниками дискуссий, искали решения сложных задач и учились мыслить «на опережение».
Гордимся тем, что мы — часть этой большой команды людей, которые никогда не стоят на месте! 🌟
Впереди — много интересной работы. Будем внедрять «методические тренировки» в нашу практику!
🍁🍂
Детско-родительский квест «Скоро в школу»
21 октября в первом корпусе прошёл детско-родительский квест со специалистами, родителями и, конечно, детьми.
В гости к ребятам пришёл Буратино, мечтающий попасть в Стану Знаний.
В играх с Буратино дети познакомились, повторили геометрические фигуры, порассуждали о различиях школы и детского сада, а затем отправились по станциям.
Вместе с педагогами дети превратились в настоящих искателей знаний. Путешествуя по станциям, они выполняли задания, которые направлены на развитие психических процессов, навыков и умений, которые так необходимы будущим первоклассникам:
✅ В «СоображариУМе» вместе с Ольгой Михайловной ребята развивали логику, мышление и пространственные представления, работая со счётными палочками.
✅ На станции «ПРО-мышление» вместе с Екатериной Витальевной участники квеста развивали слуховое внимание и память, пространственные представления, тренировали самоконтроль и зрительно-моторную координацию.
✅ На станции «Грамотейка» вместе с логопедом Ларисой Петровной ребята развивали речь, дикцию и чувство ритма, тренировали логику, память и внимание.
✅ На станции «Нейромир» вместе с психологом Надеждой Викторовной дети и их родители развивали межполушарные связи, внимание, концентрацию и память.
✅Музыкальный руководитель Ольга Николаевна провела интересные музыкальные игры для будущих первоклассников, в которых с удовольствием приняли участие и родители.
По итогам квеста дети собрали необычный рюкзак для Буратино: сложили не только канцтовары, но и важные школьные навыки: умение слушать, думать, обобщать, ориентироваться в пространстве и работать в команде. В знак благодарности Буратино угостил всех ребят, а специалисты вручили каждой семье яркий и полезный чек-лист будущего первоклассника!
Хочется поблагодарить родителей за активное участие, искренний интерес и любознательность.
Всегда рады видеть вас на совместных мероприятиях!
21 октября в первом корпусе прошёл детско-родительский квест со специалистами, родителями и, конечно, детьми.
В гости к ребятам пришёл Буратино, мечтающий попасть в Стану Знаний.
В играх с Буратино дети познакомились, повторили геометрические фигуры, порассуждали о различиях школы и детского сада, а затем отправились по станциям.
Вместе с педагогами дети превратились в настоящих искателей знаний. Путешествуя по станциям, они выполняли задания, которые направлены на развитие психических процессов, навыков и умений, которые так необходимы будущим первоклассникам:
✅ В «СоображариУМе» вместе с Ольгой Михайловной ребята развивали логику, мышление и пространственные представления, работая со счётными палочками.
✅ На станции «ПРО-мышление» вместе с Екатериной Витальевной участники квеста развивали слуховое внимание и память, пространственные представления, тренировали самоконтроль и зрительно-моторную координацию.
✅ На станции «Грамотейка» вместе с логопедом Ларисой Петровной ребята развивали речь, дикцию и чувство ритма, тренировали логику, память и внимание.
✅ На станции «Нейромир» вместе с психологом Надеждой Викторовной дети и их родители развивали межполушарные связи, внимание, концентрацию и память.
✅Музыкальный руководитель Ольга Николаевна провела интересные музыкальные игры для будущих первоклассников, в которых с удовольствием приняли участие и родители.
По итогам квеста дети собрали необычный рюкзак для Буратино: сложили не только канцтовары, но и важные школьные навыки: умение слушать, думать, обобщать, ориентироваться в пространстве и работать в команде. В знак благодарности Буратино угостил всех ребят, а специалисты вручили каждой семье яркий и полезный чек-лист будущего первоклассника!
Хочется поблагодарить родителей за активное участие, искренний интерес и любознательность.
Всегда рады видеть вас на совместных мероприятиях!
Когда вы кричите, мозг ребёнка переходит в режим «бей или беги». Включается миндалина — и отключается префронтальная кора. Та самая, что отвечает за логику, память и самоконтроль.
Проще говоря: чем громче вы говорите, тем меньше ребёнок понимает.
❓️Что работает❓️
🔸️Сначала контакт, потом требование:
- Опуститься на уровень глаз
- Говорить короткими фразами (5–7 слов)
- Дать 5 секунд на обработку — мозгу нужно время.
Попробуйте сегодня. И понаблюдайте, что изменится.
Проще говоря: чем громче вы говорите, тем меньше ребёнок понимает.
❓️Что работает❓️
🔸️Сначала контакт, потом требование:
- Опуститься на уровень глаз
- Говорить короткими фразами (5–7 слов)
- Дать 5 секунд на обработку — мозгу нужно время.
Попробуйте сегодня. И понаблюдайте, что изменится.
Садик без слёз никто не обещает. Но сделать адаптацию ребёнка намного мягче — можно 🤍
Уважаемые родители!
В течении недели наш детский сад запустит челлендж: месяц по 15 000 шагов в день. И это не просто спортивное испытание — у нас есть важная миссия!
Мы участвуем в городском проекте «Шаги Перми» (в приложении «Умный спорт») и выступаем за наш детский сад. Каждый мой шаг — это вклад в общее дело. 💪
Условия участия:
1️⃣ Регистрация в «Шаги Перми» — выбираем наш детский сад и шагаем за него. Если вы тоже из нашего сада — давайте объединяться!
2️⃣ Ежедневный отчёт — делимся результатами в общем чате. Шаги считаются любым шагомером: телефон, часы, браслет. Всё просто!
Главное правило: важен не идеальный результат, а участие и поддержка. Не обязательно сразу проходить 15 000 шагов — главное начать и не бросать. Вместе мы точно справимся.
🎁 Приятный бонус: в конце месяца мы разыграем приз среди самых стойких участников, которые вели ежедневные отчёты. Мотивация тройная: здоровье, поддержка сада и шанс на приз!
Кто с нами? Напишите в сообщения Юлия Калинина — она создаст отдельный чат, где все участники будут делиться скриншотами и поддерживать друг друга. Погнали! 👇
В течении недели наш детский сад запустит челлендж: месяц по 15 000 шагов в день. И это не просто спортивное испытание — у нас есть важная миссия!
Мы участвуем в городском проекте «Шаги Перми» (в приложении «Умный спорт») и выступаем за наш детский сад. Каждый мой шаг — это вклад в общее дело. 💪
Условия участия:
1️⃣ Регистрация в «Шаги Перми» — выбираем наш детский сад и шагаем за него. Если вы тоже из нашего сада — давайте объединяться!
2️⃣ Ежедневный отчёт — делимся результатами в общем чате. Шаги считаются любым шагомером: телефон, часы, браслет. Всё просто!
Главное правило: важен не идеальный результат, а участие и поддержка. Не обязательно сразу проходить 15 000 шагов — главное начать и не бросать. Вместе мы точно справимся.
🎁 Приятный бонус: в конце месяца мы разыграем приз среди самых стойких участников, которые вели ежедневные отчёты. Мотивация тройная: здоровье, поддержка сада и шанс на приз!
Кто с нами? Напишите в сообщения Юлия Калинина — она создаст отдельный чат, где все участники будут делиться скриншотами и поддерживать друг друга. Погнали! 👇
Мы с детьми живём в одном мире, но воспринимаем его по-разному ❤
Для нас жук на дорожке — повод пройти мимо. Для него — открытие, которым хочется поделиться.
Для нас стакан воды — обычное дело. Для него — возможность почувствовать: «Я сам могу заботиться о близких».
Ребёнок только знакомится с миром. Осваивает правила, отношения, повседневные дела. То, что нам давно понятно, он впервые замечает, пробует и переживает.
Поэтому, помогая ему развиваться, так важно учитывать его взгляд и потребности. Давать время исследовать, возможность делать самому, внимание к его открытиям и поддержку, когда пока не получается.
Для нас жук на дорожке — повод пройти мимо. Для него — открытие, которым хочется поделиться.
Для нас стакан воды — обычное дело. Для него — возможность почувствовать: «Я сам могу заботиться о близких».
Ребёнок только знакомится с миром. Осваивает правила, отношения, повседневные дела. То, что нам давно понятно, он впервые замечает, пробует и переживает.
Поэтому, помогая ему развиваться, так важно учитывать его взгляд и потребности. Давать время исследовать, возможность делать самому, внимание к его открытиям и поддержку, когда пока не получается.
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…