Public channel
ID 69598529926451
МАОУ "СОШ № 60" города Перми
Government channel — a channel of a state body in MAX
ШКОЛА АКТУАЛЬНЫХ КОММУНИКАЦИЙ
ценности:
ВЗАИМОУВАЖЕНИЕ
САМООРГАНИЗАЦИЯ
ИННОВАЦИИ
- Channels in category
- 101 481
- This channel's rank
- № 2 847
- Channels in category
- 69 158
- This channel's rank
- № 1 511
Perm KraiRussia
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Channel analytics
Dashboard
25 October — 31 October 2026
Loading…
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.
1 543
0.1 %
+1 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
12 094
45.3 %
was 23 970
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
177
59.4 %
was 473
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.
after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.
after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.
after signing in
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.
with a subscription
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
0subscribers in the period
+1 biggest gain · 29 Oct 2026 −2 biggest loss · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
How it is calculated
Quality index
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
How it is calculated
Citation index
0.1citation index 25.0 %
lowbelow averageaverageabove averagehigh
Place among similar channels — higher than 35 %. To reach the “high” level, the channel needs to overtake 1 058 more channels.
#36 925 in MAX · More — the “Mentions” tab
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
More
Ads in the channel
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
All posts
Top posts
By views for the period
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day
7-day average
Data updated at 10:59 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
«Я НЕ ВИНОВАТ. ОН ПЕРВЫЙ НАЧАЛ!» — фраза, которую хоть раз слышал каждый учитель и родитель.
За ней — не упрямство, а попытка защититься: ребёнку проще показать на другого, чем признать свою вину. Но именно в такие моменты важно помочь ему увидеть свою часть ответственности — и при этом не дать почувствовать себя «плохим». 💛
Вот несколько приёмов, которые работают и дома, и в классе:
🔹 Сначала — про чувства. Прежде чем разбирать, кто что сделал, дайте ребёнку право на эмоции: «Вижу, ты злишься. Это нормально». Когда буря утихает, обсуждать поступки становится легче.
🔹 Убираем оценки личности. Не «ты виноват», а «в этой ситуации ты сделал вот это, и получилось вот так». Так мы отделяем поступок от самого ребёнка: он не «плохой», он просто ошибся — а с этим можно работать.
🔹 Ищем причинно‑следственную связь простыми словами. Вместо обвинений задавайте вопросы: «Что случилось прямо перед тем, как всё пошло не так?», «Что ты мог сделать в тот момент, чтобы стало спокойнее?» Это учит замечать свои действия и их последствия.
🔹 Показываем модель ответственности на своём примере. Если взрослый спокойно говорит «я погорячился, давай исправим», ребёнок видит: признавать ошибки — не стыдно, это про силу и взрослость.
🔹 Переводим вину в действие. Когда ребёнок готов, предложите не просто извиниться, а исправить ситуацию. Так ответственность становится не наказанием, а возможностью всё наладить.
🔹 Отмечайте прогресс. Если ребёнок хотя бы сказал «наверное, я тоже что‑то не так сделал» — это уже большой шаг. Хвалите не за «быть идеальным», а за честность и желание разобраться.
Важно помнить: цель не в том, чтобы ребёнок всегда признавал вину, а в том, чтобы он умел замечать свою роль, не разрушая при этом самооценку.
#ШколаБезОбвинений #БережнаяОтветственность #ПсихологияДляРодителей
За ней — не упрямство, а попытка защититься: ребёнку проще показать на другого, чем признать свою вину. Но именно в такие моменты важно помочь ему увидеть свою часть ответственности — и при этом не дать почувствовать себя «плохим». 💛
Вот несколько приёмов, которые работают и дома, и в классе:
🔹 Сначала — про чувства. Прежде чем разбирать, кто что сделал, дайте ребёнку право на эмоции: «Вижу, ты злишься. Это нормально». Когда буря утихает, обсуждать поступки становится легче.
🔹 Убираем оценки личности. Не «ты виноват», а «в этой ситуации ты сделал вот это, и получилось вот так». Так мы отделяем поступок от самого ребёнка: он не «плохой», он просто ошибся — а с этим можно работать.
🔹 Ищем причинно‑следственную связь простыми словами. Вместо обвинений задавайте вопросы: «Что случилось прямо перед тем, как всё пошло не так?», «Что ты мог сделать в тот момент, чтобы стало спокойнее?» Это учит замечать свои действия и их последствия.
🔹 Показываем модель ответственности на своём примере. Если взрослый спокойно говорит «я погорячился, давай исправим», ребёнок видит: признавать ошибки — не стыдно, это про силу и взрослость.
🔹 Переводим вину в действие. Когда ребёнок готов, предложите не просто извиниться, а исправить ситуацию. Так ответственность становится не наказанием, а возможностью всё наладить.
🔹 Отмечайте прогресс. Если ребёнок хотя бы сказал «наверное, я тоже что‑то не так сделал» — это уже большой шаг. Хвалите не за «быть идеальным», а за честность и желание разобраться.
Важно помнить: цель не в том, чтобы ребёнок всегда признавал вину, а в том, чтобы он умел замечать свою роль, не разрушая при этом самооценку.
#ШколаБезОбвинений #БережнаяОтветственность #ПсихологияДляРодителей
Repost from “Министерство образования и науки Пермского края”
▶ video
Как быстро отпросить ребёнка с уроков?
Вам поможет сервис «Справка в школу». В нём можно за пару кликов отправить заявление об отсутствии на занятиях. Педагог получит сообщение в отдельном чате.
Так вы можете не переживать об учёбе, если планы поменялись, и спокойно забрать ребёнка на спортивные сборы, отчётный концерт или семейное мероприятие.
📍Где искать?
Android: настройки → войти в Сферум → виджет Сервисы → Справка в школу
iOS: все чаты → вкладка Сферум → виджет Сервисы → Справка в школу
Вам поможет сервис «Справка в школу». В нём можно за пару кликов отправить заявление об отсутствии на занятиях. Педагог получит сообщение в отдельном чате.
Так вы можете не переживать об учёбе, если планы поменялись, и спокойно забрать ребёнка на спортивные сборы, отчётный концерт или семейное мероприятие.
📍Где искать?
Android: настройки → войти в Сферум → виджет Сервисы → Справка в школу
iOS: все чаты → вкладка Сферум → виджет Сервисы → Справка в школу
Repost from “Министерство образования и науки Пермского края”
▶ video
Электронный дневник и школьные чаты в одном приложении Макс
Дневник для родителя и ученика покажет оценки, расписание и домашние задания — сразу видно, как дела с учёбой.
Где искать Электронный дневник?
🔷 Android: настройки → войти в Сферум → виджет Электронный дневник
🔷 iOS: все чаты → вкладка Сферум → виджет Электронный дневник
Дневник для родителя и ученика покажет оценки, расписание и домашние задания — сразу видно, как дела с учёбой.
Где искать Электронный дневник?
🔷 Android: настройки → войти в Сферум → виджет Электронный дневник
🔷 iOS: все чаты → вкладка Сферум → виджет Электронный дневник
Repost from “Министерство образования и науки Пермского края”
Сервис «Поступай» в Сферуме для эффективной подготовки к экзаменам
Внутри сервиса:
📚 Тренажёр ОГЭ и ЕГЭ с заданиями по русскому языку, профильной и базовой математике, обществознанию, информатике, биологии, химии. Ответы проверяются автоматически, сервис объясняет, в чём ошибка и как правильно решать задачу.
📈 Статистика — покажет реальный уровень готовности к экзамену по классу.
🎯 Каталог учебных заведений — сервис подберёт колледжи и вузы по набранным баллам с учётом региональных рекомендаций.
Благодаря сервису:
🔹 Учитель не тратит время: система проверяет всё сама. Можно выдавать наборы заданий всему классу и точечно подключаться там, где нужна помощь.
🔹Ученик тренируется с мгновенной проверкой и пошаговыми решениями, разбирает ошибки и выбирает образовательную траекторию по своим интересам и баллам.
🔹Родитель видит прогресс ребёнка и понимает, куда тот сможет пройти по баллам.
Где найти сервис «Поступай»:
1. Откройте виджет Сервисы в Сферуме → Поступай
2. В чате с ботом «Поступай» нажмите «Открыть»
3. В открывшемся окне нажмите «Продолжить» и выберите свою роль
Попробуйте «Поступай» и поделитесь информацией с коллегами и учениками 💙
Внутри сервиса:
📚 Тренажёр ОГЭ и ЕГЭ с заданиями по русскому языку, профильной и базовой математике, обществознанию, информатике, биологии, химии. Ответы проверяются автоматически, сервис объясняет, в чём ошибка и как правильно решать задачу.
📈 Статистика — покажет реальный уровень готовности к экзамену по классу.
🎯 Каталог учебных заведений — сервис подберёт колледжи и вузы по набранным баллам с учётом региональных рекомендаций.
Благодаря сервису:
🔹 Учитель не тратит время: система проверяет всё сама. Можно выдавать наборы заданий всему классу и точечно подключаться там, где нужна помощь.
🔹Ученик тренируется с мгновенной проверкой и пошаговыми решениями, разбирает ошибки и выбирает образовательную траекторию по своим интересам и баллам.
🔹Родитель видит прогресс ребёнка и понимает, куда тот сможет пройти по баллам.
Где найти сервис «Поступай»:
1. Откройте виджет Сервисы в Сферуме → Поступай
2. В чате с ботом «Поступай» нажмите «Открыть»
3. В открывшемся окне нажмите «Продолжить» и выберите свою роль
Попробуйте «Поступай» и поделитесь информацией с коллегами и учениками 💙
Views: 316
Repost from “Министерство образования и науки Пермского края”
▶ video
«Не говори «ДА» (12+): премьера документального фильма-расследования
🎬 Предупреждение о невидимой войне, в которой главной мишенью становятся дети: смотрите 30 октября 2026 г. в 19:15 на канале «Россия 1»
Фильм посвящен теме вербовки российских детей и подростков иностранными спецслужбами для участия в диверсионной, террористической и экстремистской деятельности. Реальные уголовные дела, допросы и интервью с теми, кто совершил преступления, и теми, кого удалось остановить.
🎬 Предупреждение о невидимой войне, в которой главной мишенью становятся дети: смотрите 30 октября 2026 г. в 19:15 на канале «Россия 1»
Repost from “Министерство образования и науки Пермского края”
В Сферуме появился «Помощник ученика» — тренажёр для подготовки к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ по основным школьным предметам.
Какие задания есть в сервисе и как использовать — разложили по полочкам в канале «Сферум. База знаний»
📚Где искать «Помощник ученика»?
Android: настройки → войти в Сферум → виджет Сервисы → Помощник ученика
iOS: все чаты → вкладка Сферум → виджет Сервисы → Помощник ученика
Какие задания есть в сервисе и как использовать — разложили по полочкам в канале «Сферум. База знаний»
📚Где искать «Помощник ученика»?
Android: настройки → войти в Сферум → виджет Сервисы → Помощник ученика
iOS: все чаты → вкладка Сферум → виджет Сервисы → Помощник ученика
Repost from “Министерство образования и науки Пермского края”
▶ video
🔔 Больше не нужно повторять одни и те же напоминания ученикам или родителям.
Передайте рабочую рутину Напоминателю — новому сервису в Сферуме.
Используйте шаблоны или создайте своё напоминание о родительском собрании, контрольной или экскурсии — и оно придёт получателям в нужную дату. Можно отправить в общий чат или лично.
Всё в несколько кликов — смотрите в ролике 👆
📌Для направления личного уведомления необходима привязка к образовательной организации
✅Где искать «Напоминатель»?
Android: настройки → войти в Сферум → виджет Сервисы → Напоминатель
iOS: все чаты → вкладка Сферум → виджет Сервисы → Напоминатель
Передайте рабочую рутину Напоминателю — новому сервису в Сферуме.
Используйте шаблоны или создайте своё напоминание о родительском собрании, контрольной или экскурсии — и оно придёт получателям в нужную дату. Можно отправить в общий чат или лично.
Всё в несколько кликов — смотрите в ролике 👆
📌Для направления личного уведомления необходима привязка к образовательной организации
✅Где искать «Напоминатель»?
Android: настройки → войти в Сферум → виджет Сервисы → Напоминатель
iOS: все чаты → вкладка Сферум → виджет Сервисы → Напоминатель
Repost from “Министерство образования и науки Пермского края”
🏆 В Сферуме появился сервис «Олимпиады»
Будьте в курсе возможностей для ваших учеников — узнавайте о соревнованиях для школьников по разным предметам и профилям.
В сервисе подробно описаны сроки, этапы и требования к участию для каждой олимпиады.
Уже доступны олимпиады по русскому языку и культуре, искусственному интеллекту, «Безопасные дороги» и «Технокубок» по программированию. Скоро в списке появятся новые соревнования.
Где искать «Олимпиады»?
Android: настройки → войти в Сферум → виджет Сервисы → Олимпиады
iOS: все чаты → вкладка Сферум → виджет Сервисы → Олимпиады
Будьте в курсе возможностей для ваших учеников — узнавайте о соревнованиях для школьников по разным предметам и профилям.
В сервисе подробно описаны сроки, этапы и требования к участию для каждой олимпиады.
Уже доступны олимпиады по русскому языку и культуре, искусственному интеллекту, «Безопасные дороги» и «Технокубок» по программированию. Скоро в списке появятся новые соревнования.
Где искать «Олимпиады»?
Android: настройки → войти в Сферум → виджет Сервисы → Олимпиады
iOS: все чаты → вкладка Сферум → виджет Сервисы → Олимпиады
📢 Внимание!
Профориентационное тестирование
Дорогие ребята, родители и педагоги!
Приглашаем вас принять участие в тестировании, которое поможет выявить познавательные интересы и профессиональные склонности школьников.
✅ Важно знать:
👉 Бесплатно. Участие абсолютно безвозмездное.
👉 Анонимно. Персональные данные не собираются и не обрабатываются.
👉Доступно. Пройти тест можно в любое удобное время.
🔗 Ссылка для прохождения (чат-бот в мессенджере «MAX»):
https://max.ru/id132709012308_bot
🚀 Просим обучающихся, родителей и педагогов присоединиться! Давайте поможем нашим детям найти свой путь.
#ПрофориентационноеТестирование
Профориентационное тестирование
Дорогие ребята, родители и педагоги!
Приглашаем вас принять участие в тестировании, которое поможет выявить познавательные интересы и профессиональные склонности школьников.
✅ Важно знать:
👉 Бесплатно. Участие абсолютно безвозмездное.
👉 Анонимно. Персональные данные не собираются и не обрабатываются.
👉Доступно. Пройти тест можно в любое удобное время.
🔗 Ссылка для прохождения (чат-бот в мессенджере «MAX»):
https://max.ru/id132709012308_bot
🚀 Просим обучающихся, родителей и педагогов присоединиться! Давайте поможем нашим детям найти свой путь.
#ПрофориентационноеТестирование
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…