SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.714▼ 0.7 %−5 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.2 921▲ 62.3 %was 2 068
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.102▲ 113.0 %was 55
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 17.2 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 15.5 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 13.1 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
−5subscribers in the period
+1 biggest gain · 26 Oct 2026−2 biggest loss · 27 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 9.1 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
The citation index has not been calculated yet: it will appear after the nightly calculation once other channels mention the channel.
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 02:14 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Каникулы с пользой в технопарке «Кванториум»! Школьные каникулы — отличный повод не только отдохнуть, но и открыть для себя что-то новое! В эти дни двери нашего технопарка «Кванториум» открыты для ребят, которые любят экспериментировать, творить и узнавать интересное. Педагог дополнительного образования Качанова Э. О. познакомила ребят с миром компьютерной графики. Школьники погрузились в цифровое творчество и попробовали свои силы в работе с графическими инструментами. А под руководством педагога дополнительного образования Шиловой Т. В. ребята отправились в увлекательное путешествие в мир биологии. С помощью цифровых микроскопов они смогли поближе познакомиться с удивительным микромиром и увидеть то, что обычно скрыто от глаз. Каникулы в «Кванториуме» — это новые знания, увлекательные открытия и возможность провести время интересно и с пользой!
Наши юные исследователи — среди лучших! 28 октября в Заречном состоялась XIX Всероссийская научно-практическая конференция «Юность. Наука. Культура — Зато». Для нашей школы она стала настоящим поводом для гордости! Шесть наших учеников представили свои исследовательские проекты в разных секциях конференции. Ребята продемонстрировали не только знания и увлечённость выбранными темами, но и умение отстаивать свою точку зрения, аргументировать выводы и уверенно представлять результаты своей работы. И результаты впечатляют: четверо из шести участников стали победителями и призёрами конференции! Это заслуженная награда за любознательность, настойчивость и большой труд ребят, а также за поддержку и профессионализм их научных руководителей. Особо поздравляем нашего победителя: Алексеева Кирилла, 5 «А» класс — диплом I степени. Научный руководитель - Уланова А. В. Наших призёров: Беляева Ивана, Афтаева Константина, 8 «Б» класс – диплом II степени. Научный руководитель – Чадина Ж. В. Рабина Александра, 7 «А» класс — диплом III степени. Научный руководитель -Курочкина А. Н. И участников: Синюкову Ярославу, 5 «А» класс. Научный руководитель – Твердунова А. С.; Юсину Марию, 8 «А» класс. Научный руководитель Чадина Ж. В. Поздравляем всех участников конференции с достойным выступлением! За каждым таким успехом стоят часы работы, поиск ответов, новые открытия и желание узнать больше. И, конечно, люди, которые помогают юным исследователям поверить в свои силы и сделать первые шаги в науке. Благодарим педагогов за поддержку, терпение и вклад в развитие исследовательских способностей наших учеников! Желаем ребятам не останавливаться на достигнутом, смело задавать вопросы, находить неожиданные решения и открывать для себя новые горизонты. Пусть интерес к науке растёт, а впереди ждёт ещё много ярких побед! Гордимся нашими учениками и желаем им новых открытий и достижений!
🇷🇺 Приглашаем на фестиваль «Братских народов союз вековой»!
📅 31 октября с 11:00 до 13:00 во Дворце творчества детей и молодёжи состоится яркий праздник, наполненный традициями, творчеством и хорошим настроением! В программе — ярмарка национальных блюд, народные игры, творческие мастер-классы и праздничный концерт. 🎶
✨ Приходите всей семьёй, чтобы интересно провести время, получить новые впечатления и стать частью большого праздника!
📍 Дворец творчества детей и молодёжи, ул. Конституции СССР, 37/2.
26 октября ученики 3 «Б» класса посетили в музейно-выставочном центре выставку «Крестьянская изба». Экскурсия была посвящена традиционному быту, укладу жизни и ремеслам русских крестьян. С первых минут дети погрузились в атмосферу старинного деревенского дома. В ходе экскурсии школьники изучили устройство русской печи, узнали о её центральном месте в избе, познакомились с устройством красного угла, выяснили, почему это место считалось самым почетным в доме, где располагались иконы и куда усаживали дорогих гостей, рассмотрели предметы быта, подержали в руках и изучили назначение старинной кухонной утвари (ухват, кочерга, чугунки, светец для лучины, рубель и валёк для глажки белья), узнали о народных ремеслах: познакомились с основами прядения на прялке, принципами работы ткацкого станка и процессом обработки льна. Выставка наглядно продемонстрировала, сколько тяжелого ежедневного труда требовалось для поддержания простого крестьянского уюта. Экскурсовод рассказала детям о сезонном цикле крестьянских работ, значении общины и семейных традиций, что помогло школьникам лучше понять историю своей страны через призму жизни одной семьи.
Отзывы детей: Мария, 9 лет: «Мне больше всего понравилось гладить белье рубелем! Оказывается, это так сложно, у меня заболели руки. Теперь я очень ценю свою стиральную машину». Демьян, 9 лет: «Я думал, что в печи только пекут хлеб, а там еще можно было спать! Зажигать лучину в светце немного страшно, но очень интересно».
По итогам экскурсии ребята пришли к важному выводу: современные бытовые удобства, которые сегодня кажутся нам обыденными, являются результатом огромного технологического прогресса. Ученики отметили, как сильно изменился быт всего за сто с лишним лет, и прониклись глубоким уважением к труду предков.
О чём расскажет почва? Сегодня в химической лаборатории школьного технопарка «Кванториум» состоялось познавательное занятие для обучающихся агрокласса школы № 225 на тему «О чём расскажет почва?». Под руководством педагога дополнительного образования Сысоева Вадима Викторовича ребята погрузились в мир почвоведения и познакомились с методами исследования почвы. Юные аграрии просеивали образцы, изучали их состав и структуру, проводили измерения и определяли показатели, позволяющие оценить свойства почвы и её пригодность для выращивания растений. В ходе практической работы школьники учились анализировать полученные результаты, сравнивать образцы и делать выводы о качестве почвы. Особое внимание уделили чернозёму — одному из наиболее плодородных типов почв, от характеристик которого во многом зависит развитие сельскохозяйственных культур. Занятие позволило ребятам убедиться, что за внешне привычной землёй скрывается целый мир научных закономерностей, а современные аграрные технологии начинаются с точных измерений, экспериментов и грамотного анализа. Такие практические занятия помогают обучающимся применять знания на практике, развивать исследовательские навыки и лучше понимать, как научные открытия используются в сельском хозяйстве.
Родительский контроль за организацией горячего питания в школе 23 октября в МБОУ «СОШ № 226» в рамках родительского контроля за организацией горячего питания состоялось посещение школьной столовой представителем родительской общественности - Воробьевым Анатолием Александровичем. Анатолий Александрович ознакомился с ассортиментом блюд, предлагаемым школьникам, оценил качество приготовления пищи, внешний вид и подачу готовых блюд,. Особое внимание было уделено соблюдению санитарно-гигиенических требований и созданию комфортных условий для приёма пищи обучающимися. Родительский контроль является важной составляющей системы обеспечения качественного и безопасного питания школьников. Подобные мероприятия позволяют поддерживать открытый диалог между администрацией школы и родителями, своевременно выявлять возможные вопросы и совместно работать над улучшением организации школьного питания.
Поздравляем Надежду Сергеевну Ахраменкову с успешным выступлением в конкурсе «Учитель года»! В Заречном на прошлой неделе проходил муниципальный этап профессионального конкурса «Учитель года». Это яркое событие, объединяющее талантливых, творческих и увлечённых своим делом педагогов. Нашу школу № 226 на конкурсе достойно представила учитель английского языка Ахраменкова Надежда Сергеевна! В рамках заочного этапа участница представила «Медиавизитку», рассказав о себе и своей педагогической философии, а также продемонстрировала профессиональные находки и эффективные методические приёмы в конкурсном испытании «Мастер-класс». Очный этап включал проведение урока в незнакомом классе и организацию воспитательного события. Событие «Путешествие на мордовском экспрессе» для учеников 5 класса, и урок по теме «Бумажный пакет против пластикового» для восьмиклассников позволили педагогу продемонстрировать своё мастерство, умение взаимодействовать с обучающимися, создавать атмосферу сотрудничества и заинтересованности. Поздравляем Надежду Сергеевну с успешным выступлением и ждём вместе с ней результатов конкурса!
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.