Public channel
ID 69250561761434
Департамент образования города Заречного Пензенской области
- Channels in category
- 23 916
- This channel's rank
- № 1 379
The section failed to load.
The data did not refresh — the previous period is still shown.
Channel analytics
Dashboard
23 October — 29 October 2026
Loading…
SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.
1 105
0.4 %
+4 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
9 480
14.8 %
was 12 126
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
166
53.4 %
was 118
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.
after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.
after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.
after signing in
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.
after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.
with a subscription
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+4subscribers in the period
+2 biggest gain · 28 Oct 2026 −2 biggest loss · 23 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
How it is calculated
Quality index
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
Subscriber engagement
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
How it is calculated
Citation index
2.5citation index
lowbelow averageaverageabove averagehigh
Place among similar channels — higher than 76 %. To reach the “high” level, the channel needs to overtake 171 more channels.
#5 731 in MAX · More — the “Mentions” tab
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
More
Ads in the channel
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
All posts
Top posts
By views for the period
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day
7-day average
Data updated at 10:06 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days. How the quality index is calculated
Posts for the period
Loading…
▶ video
Обратите внимание: полезная информация!
«Утро стрелецкой казни». «Боярыня Морозова». «Меньшиков в Берёзове». Эти названия знакомы каждому со школьной скамьи.
Но задумывались ли вы, почему от этих полотен буквально веет мистическим холодом, а от лиц героев невозможно отвести взгляд? А потому, что каждая картина Василия Сурикова – это зашифрованное послание, где нет ни одной случайной детали.
На лекции «История России глазами художника» Екатерина Николаевна Арзютова, педагог Центра детского технического творчества, откроет сундук с главными тайнами живописца.
Это не будет скучный рассказ о датах и стилях живописи. Вас ждет захватывающее погружение в эпоху грандиозных бунтов, страстей и переломов русской истории, увиденных глазами гения. Вы научитесь «читать» картины как открытую книгу и больше никогда не посмотрите на них прежним взглядом.
Приходите, чтобы разгадать код Сурикова вместе! Гарантируем: после лекции вам захочется открыть альбом с репродукциями и наконец-то рассмотреть то, что все эти годы было перед глазами.
Но задумывались ли вы, почему от этих полотен буквально веет мистическим холодом, а от лиц героев невозможно отвести взгляд? А потому, что каждая картина Василия Сурикова – это зашифрованное послание, где нет ни одной случайной детали.
На лекции «История России глазами художника» Екатерина Николаевна Арзютова, педагог Центра детского технического творчества, откроет сундук с главными тайнами живописца.
Это не будет скучный рассказ о датах и стилях живописи. Вас ждет захватывающее погружение в эпоху грандиозных бунтов, страстей и переломов русской истории, увиденных глазами гения. Вы научитесь «читать» картины как открытую книгу и больше никогда не посмотрите на них прежним взглядом.
Приходите, чтобы разгадать код Сурикова вместе! Гарантируем: после лекции вам захочется открыть альбом с репродукциями и наконец-то рассмотреть то, что все эти годы было перед глазами.
В рамках курсов повышения квалификации «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации обновленного ФГОС НОО» на базе школы №78 города Пензы прошла стажировочная площадка.
В работе площадки приняли участие педагоги школы №220.
Программа была выстроена в живом, деятельностном формате и включала в себя два модуля:
- лаборатория современного урока, ключевой составляющей которой явилось проектирование современного урока
- работа с родителями, где речь шла об эффективных практиках в контексте обновленных ФГОС
Наши педагоги посетили открытые уроки, с помощью метода «Банка ресурсов» погружались в проблемные ситуации и находили пути их решения.
Педагоги Заречного высоко оценили такой формат и выразили желание продолжить обмен опытом:
В работе площадки приняли участие педагоги школы №220.
Программа была выстроена в живом, деятельностном формате и включала в себя два модуля:
- лаборатория современного урока, ключевой составляющей которой явилось проектирование современного урока
- работа с родителями, где речь шла об эффективных практиках в контексте обновленных ФГОС
Наши педагоги посетили открытые уроки, с помощью метода «Банка ресурсов» погружались в проблемные ситуации и находили пути их решения.
Педагоги Заречного высоко оценили такой формат и выразили желание продолжить обмен опытом:
«На таких живых стажировках рождаются лучшие идеи. Работа с родителями – тема, которая вызывает больше вопросов, чем сам урок. На площадке не просто обсуждали эффективные практики, а подкрепляли примерами: что говорить, как реагировать, как выстроить диалог».
Иностранный язык в современной школе – это не просто «переведи текст и выучи 20 слов». Это инструмент общения с миром, возможность понимать другие культуры и уверенно чувствовать себя в любой точке планеты.
Валерия Александровна Лаганина и Ольга Николаевна Глухова - учителя иностранных языков в лицее №230. Они завершили повышение квалификации в Институте регионального развития Пензенской области. Программа была посвящена обновлению содержания, методик и технологий изучения иностранных языков в соответствии с требованиями обновлённых ФГОС.
На курсах говорили о том, что изменилось в методиках, какие технологии работают сегодня, а какие остались в прошлом, о том, что обновленные стандарты образования делают упор на практику и живое общение.
Лицей держит высокую планку. И держится она на том, что педагоги снова и снова садятся за парты, чтобы их ученики могли говорить с миром на равных.
Валерия Александровна Лаганина и Ольга Николаевна Глухова - учителя иностранных языков в лицее №230. Они завершили повышение квалификации в Институте регионального развития Пензенской области. Программа была посвящена обновлению содержания, методик и технологий изучения иностранных языков в соответствии с требованиями обновлённых ФГОС.
На курсах говорили о том, что изменилось в методиках, какие технологии работают сегодня, а какие остались в прошлом, о том, что обновленные стандарты образования делают упор на практику и живое общение.
Лицей держит высокую планку. И держится она на том, что педагоги снова и снова садятся за парты, чтобы их ученики могли говорить с миром на равных.
В Центре детского технического творчества развернулась экспозиция городского конкурса творческих работ «Люди, вы в ответе за происшествия эти!». Конкурс посвящен пожарной и дорожной безопасности.
На выставке представлены яркие рисунки и агитационные плакаты, объёмные макеты и аппликации, информационные буклеты и листовки, выполненные участниками от 5 до 17 лет.
Члены жюри – представители ОГИБДД МО МВД России по Зато Заречный Пензенской области и ФГКУ «Специальное управление ФПС №22 МЧС России» - отмечают, что это не просто выставка, а настоящий наглядный гид по безопасности глазами детей.
Выставка будет работать до 30 октября. Приглашаем!
На выставке представлены яркие рисунки и агитационные плакаты, объёмные макеты и аппликации, информационные буклеты и листовки, выполненные участниками от 5 до 17 лет.
Члены жюри – представители ОГИБДД МО МВД России по Зато Заречный Пензенской области и ФГКУ «Специальное управление ФПС №22 МЧС России» - отмечают, что это не просто выставка, а настоящий наглядный гид по безопасности глазами детей.
Выставка будет работать до 30 октября. Приглашаем!
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…
Loading…