SubscribersHow many subscribers the channel has now. The wave shows subscribers at each point of the period. The change is against the start of the period.139▲ 1.5 %+2 for the period
ViewsHow many views the posts published in the period have now. These are not views per day: MAX does not report how many views there were yesterday. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.1 059▼ 28.2 %was 1 577
ReactionsHow many reactions the posts published in the period have. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.55▲ 144.9 %was 24
MentionsHow many times other channels mentioned the channel: links and reposts, excluding advertising posts. The bigger the circle, the more mentions at that point of the period. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.61▼ 18.5 %was 76with a subscription
RepostsHow many times other channels reposted this channel's posts (excluding advertising posts). Reposts are also counted as mentions. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.28▲ 13.7 %was 25after signing in
Average post reachHow many views one post gets on average. Only posts older than two days are counted: views of fresh posts are still growing. Points with fresh posts are dashed with hollow dots: the reach of all posts right now, it will still grow.5 497▲ 4.2 %was 5 274after signing in
ERRWhat share of subscribers sees an average post: average reach ÷ subscribers × 100 %. The line shows ERR at each point of the period, the dashed line — ERR of the previous period of the same length. Points with posts younger than two days are hollow dots on the dashed end of the line.28.6 %▲ 0.7 ppdashed line — was 27.9 %after signing in
Engagement ERHow often readers react to posts: reactions ÷ views × 100 %. The tick on the bar is the previous period.2.87 %▼ 0.2 pp
Posts per dayHow many posts are published per day on average. Each cell is a point of the period: the darker, the more posts per day. The percentage is the change in the daily average: the current period is still running (today is not over yet), so it is compared with the previous one by pace rather than by total. “Was” is the whole previous period of the same length.4.1▼ 14.5 %was 4.9after signing in
Ad shareWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The scale shows the ad load by the quality index thresholds: up to 10 % — low, up to 25 % — moderate, up to 50 % — high, above — very high. A growing share is marked red.2.4 %▼ 2.4 pp
TrendTop — subscribers at the end of each point of the period; bottom — growth per point: green means more subscribers, red means fewer. Above the growth chart — the biggest gain and the biggest loss. MAX does not report how many people subscribed and unsubscribed separately.
Audience growth
+2subscribers in the period
+1 biggest gain · 29 Oct 2026−1 biggest loss · 30 Oct 2026
Channel scoreA channel score from 0 to 100 made of five parts: audience, growth integrity, ad load, trust and calculation reliability. Each bar shows how many points the part earned out of its maximum. The index is recalculated every night; channels are compared with similar ones of the same category and size.
ReachHow many views the posts published at each point of the period have now (not views per day). The record is labeled; the point with today is paler — the day is not over yet. Average post reach — posts older than two days.
Views and reach
678 845views in the period▼ 10.5 %
Average post reach — 5 497 views (posts older than two days).
EngagementER — reactions divided by views, in percent — for the posts of each point of the period. The dashed line is ER for the whole period. The change is in percentage points against the previous period of the same length.
CitationsThe citation index (CI) shows how often and by which channels this channel is mentioned over the last 30 days, excluding advertising posts. The level is its place among similar channels. The line shows CI at each point of the period (for a week or month — the average over its days).
RhythmHow many posts are published on average in each hour of each weekday, Moscow time: the darker the cell, the more posts. “Best time” — the hours when posts older than two days have the highest average reach.
When and how much it posts
MonTueWedThuFriSatSun
036912151821
Best time:09:0018:00hours when posts get the highest average reach
FormatsWhat the feed is made of. Each post has one format, by priority: repost, video, photo, link, text. The bar and percentages show the share of posts of each format; on the right — average reach of one post of the format (posts older than two days), the small bar compares it with the most viewed format.
Post formats
100 posts
Reposts99 %6 168
Video2121 %7 513
Photos3838 %5 699
Links1212 %5 239
Text2020 %7 626
On the right — average reach of one post of the format.
PostsEach dot is a post in the period: horizontally — publication date, vertically — views, dot size — reactions, color — format. This shows hits, flops and how reach changes. For large channels, the 100 most viewed posts and an even sample of the rest are shown — no more than 1,500 dots.
Every post is a dot
Higher means more views, bigger means more reactions. Click a dot to open the post.
VideoPhotosOthersize — reactionsZoom with the + and − buttons, a pinch or Ctrl + mouse wheel; drag a zoomed chart to move it
SummaryTotals for the selected period: how many posts were published, how many views and reactions they have now and the average post reach. Views are the current views of posts published on those days, not views per day. The change is against the same span before the period, if statistics cover it.
Period totals
Click a metric to see it across the period below
Viewstoday — the day is not over yetPoints with posts younger than two days are pale and dashed: their views are still growing.
AdsWhat share of the period's posts looks like advertising: erid labeling, ad links and other signs. The detector is cautious, so the real share is usually higher. The scale shows the ad load by the quality index thresholds. Below — the average reach of an ad post and a regular post, and who the channel advertises (sites that ad links lead to).
What worksPosts of the period with the most views. The bar shows views relative to first place. The preview is the post's image; for a post without an image — the channel avatar. Views are the post's current count.
RhythmHow many posts were published each day of the period (pale bars) and the 7-day average (line): you can see whether the channel is speeding up or slowing down. Today is not over yet, so its average is calculated up to yesterday.
Posts by day
Pale bars are days, the line is the 7-day average: you can see whether the channel is speeding up or slowing down
Posts per day7-day average
Data updated at 13:10 Moscow time. Views are the current counts of posts published on those days; average reach counts posts older than two days.
How the quality index is calculated
Сегодня,30 октября в МБДОУ "Светлячок" состоялась торжетсвенная церемония посвящения в ряды "Орлята-дошколята". Церемония началась с выноса флага РФ активистом Движения Первых Цайгер Евы и воспитанника детского сада Лобанова Алексея. Под руководством старшего воспитателя Цайгер А.Е воспитанники произнесли клятву и девиз, а также исполнили гимн "Орлята-дошколята". Муниципальный координатор проекта "Навигаторы детства" Ульянова Галина Владимировна поздравила ребят и вручила им в подарок игру. На мероприятие были приглашены родители, активисты первых Акуленко Яна,Цайгер Ева и советник директора по воспитанию Исламова Э.Р. Заведующая детского сада "Светлячок" Куницина Т.Н вручила ребятам памятные подарки!
Делимся итогами Чемпионата Оренбургской области в дисциплине «программирование продуктовое» 🔥
29 октября на спортивной арене «Марсово поле» прошёл финал Чемпионата Оренбургской области в дисциплине «программирование продуктовое». Команды, успешно прошедшие онлайн-этап, представили свои проекты экспертной комиссии.
Победители и призёры: 🥇 1 место — команда SpaceZ 🥈 2 место — команда Time_Limit 🥉 3 место — команда MISE
Поздравляем ребят с отличными результатами! 👏
💥Но на этом «ОренКод 2026» не завершается. Уже сегодня, 30 октября, участников ждут новые мероприятия:
🔹 11:00–16:30 — мастер‑класс по беспилотным авиационным системам и Первенство области по программированию беспилотных авиационных систем, а также Чемпионат области по алгоритмическому программированию.
🔹 16:40–17:20 — Цифровой ликбез на тему «Польза и вред цифрового помощника».
❗️Приходите на спортивную арену «Марсово поле» поддержать команды! Для посещения мероприятий в качестве зрителя нужен только паспорт.
Когда педагоги собираются вместе, чтобы говорить о главном — о воспитании, — получается по‑настоящему ценно. Сегодня на базе Сакмарской СОШ им. Героя РФ С.Панова прошло заседание районного методического объединения: вместе работали заместители по воспитательной работе, советники директоров по воспитанию и старшие вожатые. Тема дня — «Новые подходы к организации воспитания в школе: классное руководство как один из важнейших элементов системы воспитания». Звучит масштабно, а на деле — это про ежедневную работу, про то, как поддержать ребёнка, выстроить доверительные отношения в классе и сделать воспитательный процесс живым и осмысленным. Особенно ценно, что разговор не остался на уровне теории: коллеги показали мастер‑классы и поделились своими наработками. Было много идей, практических приёмов и настоящего педагогического тепла. Благодарим всех участников за профессионализм, открытость к диалогу и готовность делиться опытом. Пусть новые подходы станут опорой для развития воспитательной среды в наших образовательных организациях!
Школа актива: заряжаемся энергией и прокачиваем навыки! 🎉
На базе МБОУ «Сакмарская СОШ им. Героя РФ С. Панова» прошла масштабная Школа актива — яркое событие, которое объединило ребят из 15 школ! 💫 Это был не просто сбор, а настоящая площадка возможностей: здесь теория моментально превращалась в практику, а абстрактные идеи — в чёткие планы действий.
Участники погружались в мир лидерства: учились выстраивать структуру работы актива, разбирать цели и задачи проектов, чётко распределять функциональные обязанности в команде. Отдельное внимание уделили развитию личного бренда: разбирали, как грамотно презентовать себя, транслировать свои идеи и становиться заметными в школьном и районном сообществе — но не за счёт громкости, а за счёт ценности, которую ты несёшь.
В программе было много интерактива: тренинги, командные задания, мозговые штурмы и практические кейсы. Ребята не только слушали, но и сразу пробовали: предлагали свои форматы работы, делились опытом, искали решения вместе, учились договариваться и видеть сильные стороны друг друга. 🤝
Особую ценность дали тематические блоки:
🔹 Медиа «Поле» — здесь учились говорить с аудиторией так, чтобы тебя слышали. Ребята пробовали разные роли в медиакоманде, разбирали форматы и учились упаковывать свои идеи в понятный контент. Теперь они знают: хорошая идея без правильной подачи может остаться незамеченной, а грамотная упаковка помогает донести смысл даже до самой «сложной» аудитории.
🔹 Разбор «Пути участника»: шаг за шагом разобрали, как пройти путь от первого участия до роли «Организатора». Обсуждали, какие навыки нужны на каждом этапе, где брать опыт и как не растерять мотивацию, когда проект идёт не по плану. Это стало настоящей дорожной картой: теперь видно, куда идти и какие компетенции прокачивать прямо сейчас.
🔹 Интерактив от активистов — самый «живой» блок программы. Здесь не было готовых ответов — только реальные кейсы, честные советы «от тех, кто уже делает», обмен ошибками и находками. Участники могли примерить разные подходы и выбрать тот, который ближе именно им.
Школа актива показала: когда объединяются активные, неравнодушные ребята, рождаются крутые идеи и крепкие команды. Пусть этот заряд мотивации станет стартом для новых проектов и ярких инициатив!
От школьной парты к реальным проектам: как Белоусовские школьники покоряют Медиашколу «Поле» С 28 октября по 3 ноября школьные будни для ребят из Белоусовской школы сменились на ,что-то гораздо более динамичное и интересное. Целая команда юных талантов стала участником регионального проекта Медиашкола «Поле», который в эти дни гостеприимно принимает центр «Авангард». Это не просто осенние каникулы, проведённые вне дома. Это настоящее погружение в мир современных медиа, где теория сразу же подкрепляется практикой. Вместо обычных уроков — интенсивные мастер-классы, а вместо ответов у доски — живое общение с профессионалами своего дела. Мы будем с огромным интересом следить за успехами белоусовской команды! Желаем ребятам вдохновения, бессонных ночей за креативными идеями (в хорошем смысле!) и самых крутых проектов. Пусть эта неделя в «Авангарде» станет для вас трамплином в большое творческое будущее!
С 26 по 28 октября в Оренбурге проходит коллегия департамента молодёжной политики области. Тема — о самом главном: как уберечь ребят от деструктивных сценариев и выстроить вокруг них безопасную и вдохновляющую среду.
Сакмарский район был представлен командой: ✨ Е. Рахметова (специалист по делам молодёжи) ✨ С. Бондаренко (председатель местного отделения «Движения Первых»)
💡 На коллегии звучали реальные практики, идеи и планы, которые совсем скоро могут стать частью наших районных проектов. Впереди — адаптация лучших решений под наши условия и запуск новых форматов работы с молодёжью.
🏫 РМО директоров: когда школа становится точкой притяжения! 27 октября на базе Никольской СОШ прошло РМО директоров школ. И это был не просто рабочий день — это погружение в атмосферу обновлённой школы и живой профессиональный диалог. ✨ Что было: ✅ Экскурсия по школе после капитального ремонта — показали, как пространство влияет на образовательный процесс. ✅ История села и школы: Мария Владимировна Сасина рассказала о селе Никольское, выпускниках и показала экспонаты школьного музея — связь поколений чувствуется в каждой детали. ✅ «Точка роста»: обсудили важные рабочие вопросы — обновление документов, работу с детьми иностранных граждан, влияние ИИ на работу педагога и подготовку к изменениям с 01.01.2027. ✅ Практическая польза: директора получили памятки и чек‑листы, которые сразу можно применять в работе. 🧠 И отдельно — важный блок заботы о себе: районный психолог Дарья Юрьевна Гарпенко провела диагностику профессионального состояния и тренинг «Устойчивый руководитель — устойчивая школа!». Практические рекомендации по профилактике выгорания и снятию напряжения — то, что нужно каждому руководителю. 💬 По итогам встречи директора единогласно сошлись во мнении: такие форматы встреч нужно проводить почаще! А что для вас самое ценное в профессиональных встречах руководителей? Поделитесь в комментариях!
✨ Школа молодого педагога: день, который зарядил энергией! ✨ Сегодня в Центральной школе было по-настоящему насыщенно — и про традиции, и про технологии, и про путь педагога. 🎎 Всё началось с тёплой встречи: нас встречали ребята в национальных костюмах — очень символично в Год народного единства. Сразу появилось ощущение, что мы часть большой и разной страны. 🏛 Дальше — в школьный музей. Семыкина И. М. провела такую живую экскурсию, что история села и школы будто ожила. Узнали столько деталей, которые не прочитаешь в учебнике. 🚁 А потом — спортзал и практика с БПЛА: посмотрели, как выстраивают траекторию полёта. Очень круто, когда теория становится делом, и ты видишь, как это работает. 🧠 В «Точке роста» прошли мастер‑классы по внеурочной деятельности: НВП, робототехника, математика. Было много идей, которые хочется взять в работу. 🎬 И финал дня — фильм о молодом педагоге: про его путь, сомнения, победы. Мотивирует и напоминает, что любой опыт ценен. Спасибо организаторам и наставникам за такой насыщенный и вдохновляющий день! 💛 А что больше всего запомнилось вам из профессиональных встреч? Пишите в комментариях! 👇 #ШколаМолодогоПедагога #ГодНародногоЕдинства #ПедагогиСакмарскогоРайона #ТочкаРоста
Сегодня на базе Политехнического лицея стартовал проект «Пилоты будущего». В номинации «Полёт в симуляторе» принимали участие обучающиеся Сакмарского района:
🔹 МБОУ «Тат-Каргалинская СОШ»; 🔹 Сакмарская СОШ им. Героя РФ С. Панова.
Участие в проекте — это возможность для ребят применить инженерные и технические навыки, развить пространственное мышление и отработать алгоритмы действий в моделируемых условиях. Такие практики помогают осознанно подходить к выбору будущей профессии и видеть реальные задачи отрасли.
Поздравляем участников и желаем двигаться дальше! 🤝
С сегодняшнего дня у школьников Сакмарского района — заслуженный отдых после первой учебной четверти. Пусть эти дни будут наполнены теплом, заботой близких и новыми впечатлениями.
На базе 6 образовательных организаций открыты лагеря дневного пребывания с охватом 165 детей.
А чтобы каникулы прошли не только весело, но и с пользой, напоминаем о важности соблюдения правил безопасности: на дороге, у воды, в быту и в сети. Берегите себя и своих близких! 💛
Necessary cookies keep the site working and secure: sign-in, form protection, language, theme and others. Yandex Metrica analytics cookies and Yandex Advertising Network ad cookies are enabled only with your consent. By clicking “Accept all” you give consent to processing of cookie data; see the Personal Data Processing Policy for details.
Orenburg OblastRussia
